如何尽快适应初中生活.doc_第1页
如何尽快适应初中生活.doc_第2页
如何尽快适应初中生活.doc_第3页
如何尽快适应初中生活.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

如何尽快适应初中生活一、适应周围环境的变化从小学到初中,进入了一个新的学校,环境产生了许多新的变化,中学是怎么回事?中学有哪些新的不同于小学的要求?你们心里都没有底。因此,刚入初中,不少同学会显得小心翼翼,不敢随便行动,唯恐别人笑话自己“不懂规矩”或“孩子气”。你们感觉既光荣、自豪,又陌生、尴尬,兴奋、激动、好奇、胆怯交织在一起,难以适应,怎么办?这时你们可以寻求父母、老师或者同学的帮助,比如你们可以先参观校园,了解学校的历史和现状、学校的规章制度等,尽快消除因环境变化而引起的心理紧张与不安定。二、适应学习生活的变化1、小学阶段学习的内容比较简单,课程的门类比较少。初中课程门类明显增多,学习内容更加复杂。小学是以语文、数学、英语为主,其他大都为活动课性质、常识性介绍,要求了解、知道、学过即可。进入初中阶段,学科科目增加,例如历史、地理、物理等小学没有接触过的课程,学科内容增多、加深,要求会比小学更高。由于有些同学对所设学科认识不足,只凭兴趣上喜欢的课,便容易产生对某些学科的放弃态度。少数同学放松了对自己的要求,开始违反纪律。因此,你们要明确初中所设学科的重要意义,明白分科上课的好处。2、要明白初中学习主要应该靠自觉,养成遵守纪律和独立学习的习惯。在小学,老师总是将知识嚼烂了讲给你们;在初中,由于课时的限制,上课的内容增多、信息量大,初中老师讲课的进度比小学要快,所以上课认真听讲尤为重要。在学习上更多要自觉,更要强调课前预习、课后复习、知识的整理归纳,掌握预习、听课、记笔记、复习和做作业的方法并提高效率,比如:按时完成老师部署的各种作业;做题书写整洁、清晰;自己学会整理和查找资料。与小学相比,作业量会增加许多,同时,初中对做作业的速度都提高了要求。例如,小学作文通常要求写一篇400字左右,而到了初中,同样时间里,却要求提高到800到1000字,翻了一倍多。这些都需要同学们有心理准备,及时做好学习计划。三、适应人际关系的变化初中比小学活动天地更加开阔,人际关系更加广泛。进入中学以后,活动天地会一下子变开阔。你们的交友观念、标准也随着身心的发展在变化,如何正确处理人际关系成为我们的新课题。首先,要适应师生关系的明显变化。在中学一个教师要教两个或几个班的课,对于你们每个人的了解和关照就不如小学老师那样清楚和周到,部分同学会感到不适应,可能对老师产生疏远的“自立感”,觉得老师对人不关心。同时,你们独立自主性加强,有想摆脱家长和老师的倾向,对于父母的劝说,老师的教育往往听不进去,从而形成“众志成城”的群体,从而对抗“神经可恶”的老师,从而排斥“唠叨烦恼”的父母。其次,要适应朋友关系的变化。由小学上了中学,经过编班后,小学时的一些朋友逐渐疏远了,遇到了不少新同学,一时还不大熟悉,你们在一段时间内会感觉拘谨、紧张或不安。这时,你们要积极的参加班级活动,迅速与大家相互了解、亲近起来。同时,你们正处于从童年期的幼稚向青年期的成熟发展的过渡阶段,自控能力、承受能力、正确处理问题的能力还不够强,看问题还不够全面,如果交友不慎,可能误入歧途。这期间你们特别需要多和老师、家长沟通,使自己少走弯路,逐渐走向成熟,切不可一意孤行。四、适应自我身心的变化初中阶段是人生发展的特殊时期,即被称为青春期,在这个时期,你们的身心发展会产生很大的变化。你们的自我意识不断觉醒,青春期特征更加明显。生理上的变化可以用日新月异来描述,身体发育进入了第二个生长高峰,各方面迅速生长,发育逐渐成熟。因为学习压力增大,一旦遇到困难,情绪就会产生波动甚至灰心丧气。要适时调整好心态,培养自己坚强的意志和锲而不舍的精神。同时,走出以自我为中心的狭隘心理,增强心理承受能力,要学会欣赏别人、欣赏自己,以赞扬的眼光看待他人和自己的优点长处,学会取长补短。总而言之,初中是个全新的开始,优秀都是以前的事。只有踏实投入新的学习,新的生活,才有可能取得更好的成绩。进入初中后

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论