心理委员交流会发言稿2.doc

心理委员交流会敬爱的老师，亲爱的同学们：大家下午好！我是应急管理学院11级安管一班的团支书兼心理委员，很荣幸可以有机会站在这里跟大家一起交流学习作为心理委员的体会和经验。心理委员是班委中的一个重要角色，那么如何才能更好的发挥心理委员的作用呢？首先，我们心理委员要明确自身定位。一个班的心理委员，是班委会的成员之一，同时，也是班中很普通的一员。虽然我们通过培训也许能多了解到了一些心理方面的知识，但我们不能因此就把自己看成了专家学者，在工作中太过主观。毕竟，我们所知不多。所以在心理工作开展的过程中，我们要以学习为主，多听多看多学，不要似懂非懂的瞎指挥。我们可以帮助别人，但不要试图左右别人的思想。我们与其要求改变别人，不如加强自己对别人的影响。当别人和你有心灵的共鸣时，就会信任你，吸取你的意见。虽然在班委会中，我们心理委员在一般人看来没有班长、学习委员等来的重要。但是，既然是班干部，我们就肩负着普通同学所没有的责任。作为一个班的心理委员，我们要时常注意关心、观察班上的同学，并适时帮助需要帮助的同学。总结起来呢，就是一句话：平常心待人，责任心做事。第二，我们要培养高度的责任意识。关于心理委员的职责，表面看来，在心理委员培训的时候，老师就已经讲得很清楚了。而事实上真的每个人都能做好吗？在工作过程中，有一部分人把谈话记录等仅仅是当成任务来做。而在这任务来的比较集中的时候，甚至还会抱怨一番，敷衍了事。也许，我们有自己的理想，有自己的工作重心，但既然我们是心理委员，这样做就是的失职。所谓“在其位，谋其职”，我们要真正落实好我们的工作，勇于承担作为心理委员的责任。第三，我们应该不断学习怎样把工作做得更好。1.心理委员要不断提升个人素养。作为心理委员，我们首先要有一个良好的积极向上的心态。应该时刻以乐观平和的心态去面对问题，将快乐放大，将烦恼缩小。懂得调控自我，给自己做好计划，做到张弛有度。不能让自己常常现在困扰之中，无比纠结，无法自拔。试问：一个自己整天愁眉苦脸的心理委员能赢的同学的信任吗？你自己都有问题，他找你，这不是找死吗?其次，我们要不断加强与人沟通的能力。在很多时候，我们心理委员都要主动或被动的与同学们交流。这就要求我们要善于与人沟通，在沟通中获取有效信息服务于我们的心理工作。如果你自己整天沉默寡言，怯于与人交流，又怎么能帮助别人呢？还有一点，我们要了解一定的心理方面的知识，熟知一些调试心理状态的技巧并应用于实践之中。如果你对心理知识一无所知，纵便你再热心也达不到预期效果。我们可以通过网络、图书馆或者老师学习一些心理方面的知识。2.心理委员要端正工作态度。作为心理委员，我们必须要有服务意识，主动关心同学，关心班里的各种活动，让同学们感到温暖与鼓励。要懂得感恩，注重内心的感动。也许，我们的身份不像班长团支书一样，时刻有光环围绕；也许，我们的工作在短期内看不到十分显著的成绩;也许，我们还经常不被理解。但是只要我们尽心服务于同学，我们就能够感受到自己的价值。第四，心理委员可以通过哪些方式来帮助同学们呢？1.关注、关心。作为心理委员，必须有一双关注生活的眼睛。首先要划定重点观察的对象：包括沉默寡言、不善言辞或较自卑的人,家庭发生过重大变故或很贫穷的人，经常逃课、睡觉、打游戏、谈恋爱的人等。其次要明确关注的方面：包括宿舍人员之间的关系，学生课余时间的分配，谈恋爱的同学的感情发展等。2.交谈。作为心理委员，要和同学们保持经常性的沟通，并给同学们提供足够的沟通平台。我们既可以单独找同学聊天谈心，还可以全班同学一起讨论交流。另外，还可以找专家或有经验的老师来跟同学们交流解答疑问，并鼓励同学们去找心理咨询中心的老师交流。3.活动。作为心理委员，不仅要鼓励同学们参加学校或学院各种活动和比赛，还要举办一些集体活动来为同学们的交流提供平台，了解同学们的心理健康发展，丰富同学们的课余生活。去年呢我们班也举办了不少活动，我们去慈善医院看望孤寡老人，举行班级卡拉OK赛、心理知识问答赛内部篮球赛等，还组织全班一起帮同学庆祝生日，一起去老师家里包饺子，还去校外进行了“3*15打假”的小调查，还一起在一餐东门进行感恩宣传活动。这一系列的活动不仅丰富了大家的课余生活，还是班里的每个人都融入到这个集体中来，加强了我们的班级凝聚力。希望大家在接下来的一年里，可以跟其他