




已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
智课网TOEFL备考资料托福写作遣词造句要恰当 遣词要做到恰当、有变化及具体表达 I 恰当 所谓恰当,除了拼写准确外,主要是体现在搭配恰当上。例如,修饰名词的形容词和名词必须搭配恰当,动词和宾语必须搭配恰当。此外,写作时不能完全依赖翻译,尤其是词不达意的翻译。否则,很有可能出现了错误的搭配,导致考官无法理解,下面是总结的一些常见的搭配错误: 1. prompt &promote 不少考生没法区分两个词prompt(促使)和promote(促进)之间的区别。我们通过两个句子来看一下。 错误用法:There are three factors that promote people to go abroad. 正确用法:There are three factors that prompt people to go abroad. 2. enrich & make prosper 有些学生将enrich理解为“使 富裕”,虽然不能说全错,但是现在主要的意思是“使 丰富”,如词组:enrich ones experience。 错误用法: Factories, which enrich the remote areas for example, may also lead to environmental problems. 正确用法: Factories which make the remote areas prosper, for example, may also lead to environmental problems. 3. train & develop 表示“培养,养成”等意思时,容易不假思索地使用train,但是正确的词汇是develop, cultivate, nurture等。如: 错误用法: The younger generations are hoped to train their independence as soon as possible. 正确用法: The younger generations are hoped to develop their independence as soon as possible. II 有变化 所谓有变化,就是指考生在写作中,一个词最好只出现一次,第二次或后几次出现时用其他的词来替换。替换的方法有同义词,语法结构的变化,以及下义词等方法。下面 托福 考试网将为考生们一一讲解。 1. 同义词 关于老年人的话题在新 托福考试 中曾经出现过,情况对“老年人”的多样表达: the elderly, the old, the aged, ageing population, the retired, senior citizens 下面是 新托福 材料中,摘抄的两段话,非常形象的体现了一个词的多样表达,先看第一段,请大家注意“奇怪的”这个词在这一段话中的使用: Certainly no creature in the sea is odder than the common sea cucumber. All living creatures, especially human beings, have their peculiarities, but everything about the little sea cucumber seems unusual. What else can be said about a bizarre animal that, among other eccentricities, eats mud, feeds almost continuously day and night but can live without eating for long periods, and can be poisonous but is considered supremely edible by gourmets? 又如,在下文中,四个词形式不同,但都是“显著的”意思。 In 1900, the United States had only three cities with more than a million residents-New York, Chicago, and Philadelphia. By 1930, it had ten giant metropolises. The newer ones experiencedremarkable growth, which reflected basic changes in the economy. The population of Los Angeles(114000 in 1900) rose spectacularly in the early decades of the twentieth century, increasing a dramatic 1400 percent from 1900 to 1930. A number of circumstances contributed to the meteoric rise of Los Angeles. 为了做到用词有变化,托福考试网为大家列举了 托福写作 中最常用的一些词的同义表达: 同意v: accede to, agree with/on, approve of, consent to, subscribe to, side with 认为v: consider, deem, figure, reckon, believe, think, say, hold, claim, assume, argue, maintain, contend, assert, state, declare 影响n: impact, influence, effect, implication, affection 因素n: factor, contributor, ingredient, element 促进v: enhance, improve, promote, boost, advance, further 培养v: cultivate, foster, develop, nurture 重要的adj: important, critical, crucial, major, essential, vital, main, pivotal 明显的adj: manifest, apparent, evident, obvious 大量的adj: myriads of, a host of, a multitude of, a great deal of, a vast number of(+cn) , a vast amount of (+un), a plenty of, a wide range of, a great variety of 2. 语法结构的变化 语法的变化指的是,将一个词从语法结构上做一个变化来体现多样性,常见的有词性变化,从句和分词的转变等等。请看下面的例子: energy consumption = energy which is consumed = energy consumed the production of ozone-damaging gases = the amount of gases which are produced to damage the ozone layer 3. 下义词 所谓下义关系,亦称种属关系,就是指几个单词的词义属于另一个词的词义范畴。充分利用下义关系是强化单词记忆的好方法,这在复习阶段尤其如此。 1). Color 其下义词有:white, black, red, green, yellow, blue, brown, orange等; 2). Subject 的下义词有:maths, physics, chemistry, politics, Chinese, biology等; 3). profession 其下义词有:doctor, teacher, accountant, president, lawyer等; 4). means of transportation 其下义词有:car, bus, subway, bicycle, ship等。 以上介绍的三种方法对考生的同意转换能力提供参考。 III 具体表达 中国学生对词汇的运用或观点的表达都喜欢用笼统的概括的表达方法,然而这和新托福的用词要求是不吻合的。外国人在表示任何一个对象的时候都是非常具体的。 1). 笼统:This room is good. 具体:The room is clean, spacious and well-decorated. 第一句很空洞,说完后不会给人留下任何印象,是一句废话,然而第二句胜在具体,能够将房间具体好在哪些方面反映出来,这也是托福写作所要求的具体表达。 2). 笼统: It is said that a magnificent building was destroyed yesterday. 具体: The local news says tha
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 产品质量评估表-产品质量评估标准
- 体育赛事组织规划表
- 工程教育新模式的背景与发展趋势分析
- 音乐理论作曲与和声实践题集
- 农村林业资源经营与保护责任合同书
- 教育培训需求收集表-教育培训资源需求调查
- 生态文明建设与森林生态产品价值实现的融合路径
- 数据来源信息统计表
- 推动党建工作与学校教育教学深度融合
- 语言学语音学知识考点详解
- 护理实习入科教育
- 2025年湖北省武汉市中考化学模拟练习卷(含答案)
- 《2025-0015T-FZ 智能制造 服装定制 人体测量实施要求》知识培训
- 水质污染应急处理应急物资预案
- 停车位管理制度细则
- 《关税政策解析》课件
- s标准管理制度
- 新材料与制造技术的研究与创新
- 2023海上风电场土建工程施工质量检验标准
- 2025江西南昌市江铜产融社会招聘1人笔试参考题库附带答案详解
- 2024年数据录入的注意事项试题及答案
评论
0/150
提交评论