小学德育工作计划

1 / 22 小学德育工作计划 2015年第二学期德育工作计划 一、指导思想 以党的十八届一中二中全会精神，切实加强学校思想政治工作和精神文明建设、组织建设和作风建设，坚持育人为本，德育为先的原则，以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见为指导，努力构建生本、开放、适时、长效的德育模式，准确把握德育目的和内容，积极开发德育校本课程，认真开展德育活动，努力拓展德育途径，使学校德育更具针对性和实效性。着力抓好学生的养成教育、心理品质教育，加强班主任队伍 建设和德育管理人员的培训，全面提高学生整体素质，形成良好的德育氛围，力争使我校德育工作迈上新台阶。 二、组织机构 组 长：宋 磊 副组长：刘 岭 赵利文 李效波 成 员：各班主任 三、主要工作 1、把握德育总体思路，坚持以德育工作为首，加强德育队伍全民化建设，争做 “ 有理想、有激 素质 ”的教师。加强班主任队伍建设，重视对班主任的培训，优化德育网络的建设与管理。 2 / 22 2、健全德育工作秩序，健全学校少先队大队组织，切实加强小干部队伍建设， 努力发挥其应有的作用；进一步强化班、队的作用，设计并围绕教育重点，积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。 3、完善德育工作机制，切实增强德育工作实效。 根据学校实际情况，细化三项竞赛细则，完善优秀班集体、优秀班主任考核制度，健全家校机制，做好德育活动评价工作，实施有效德育。 4、丰富德育工作内容，积极开展各类活动，促进学生素质的全面提升。以小学生日常行为规范为主要内容，遵循 “ 知行合一 ” 的原则，对全体队员 进行行为规范教育，培养他们成为一个四好少年。 四、常规工作 1、贯彻教师职业道德规范，提升教师队伍整体素质 组织教师深入学习贯彻中小学教师职业道德规范。要充分认识新时期加强教师职业道德建设的重要意义，组织广大教工，深入学习规范，广泛宣传规范，贯彻落实规范 ,使广大教师能全面深刻理解新时期教师职业道德的基本内容和基本要求。不断改进和创新学习方式，增强时代感和实效性，开展富有创意的师德建设活动， 2、抓好队伍建设，强化德育意识 进一步加强和改进学校德育工作，发挥德育工作的整3 / 22 合功能，增强全体教师的育人意识和育人能力。加 强对青年班主任的培养和提高，通过交流、参观、学习、培训，不断提高班主任的工作水平和能力。以评选 “ 优秀班主任 “ 为契机，弘扬先进，发挥优秀使班主任的示范、辐射作用。 3、重视基础行为教育，促进校园文化建设。 （ 1）、继续加强行为规范教育，以小学生日常行为规范为标准，开展好文明礼仪教育系列活动。结合本班承诺内容、班级公约，强化教育训练，遵循 “ 迈小步，不停步，严要求，经常抓 ” 的原则，做到时时督促，周周小结，月月抽查，切实培养学生做一个 “ 讲文明、讲礼仪、讲礼节 ” 的校园小主人。 （ 2） 、大队部要切实加强反馈检查的力度，并能发挥黑板报的功能，对检查情况及时公布，树典型，造氛围。 （ 3）、充分挖掘传统道德中文明礼仪教育的资源，赋予时代气息，结合网络、结合课堂使广大学生知文明、懂礼仪，在学校以 “ 校园礼仪 ” 为主题创造纯净的校园环境。同时把养成教育溶入到学生的活动中，结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育系列活动。 4、宏扬民族精神，做有根有魂的好少年 继续开展教充分发挥课堂等主渠道的作用，结合思品课、晨会课、升旗仪式、广播宣传等，以中国上下五前年历史为主线，加强 民族精神教育。要充分利用德育基地以及丰4 / 22 富的人文资源，进行爱国主义、集体主义教育，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。 5、关注学生成长，加强人格教育，发挥 “ 人生导航 ”作用 （ 1）开展生命教育，引导学生建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和 助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命。引导学生认识和感悟生命价值，进而尊重、关怀、欣赏他人生命，建立积极的人生观。 （ 2）重视学生心理健康教育，积极开展心理课的研究关注学生心理发展，发挥 “ 心灵之约 ” 、 “ 班级阳光心语 ” 的作用，确定每月论坛主题，促进家校、生生、师生互动交流平台，引导学生始终拥有自信、向上、进取、健康的精神状态。 （ 3）真正落实对困难学生的帮助转化工作。 6、加大德育科研力度，积极转化研究成果 （ 1）、搞好德育科研工作。在学校主导的前提下，根据班本实际情况，开展实践研究。 （ 2）、结合困难学生教育对策，积极参与研究，撰写好典型案例，形成实践性的研究成果，不断提高科研水平。 7、完善三位一体网络体系，建立开放德育新体制 （ 1）、定期开展好家长学校的工 作，充分发挥其对学校教育、教学管理工作的监督、评价作用，推进我校民 22 管理的进程。 （ 2）、积极开展家访活动。使家访真正起到沟通教师、家长、学生间的桥梁作用。 （ 3）合理利用社区教育资源，引导学生接触社会丰富社会实践活动，经常采用 ” 走出去，请进来 ” 的形式，开展各项活动，以拓宽视野，增长知识，陶冶情操。 五、活动安排： 二月份 ： 1、制定德育工作计划。 2、 召开班主任工作会。 3、开展文明礼仪行为规范养成教育 三月份 ： 1、开展庆祝 “ 三八妇女 ” 节活动。 2、大力开展 “ 学雷锋、树新风 ” 活动。 3、出一期 “ 学雷锋、树新风 ” 板报。 四月份 ： 1、召开主题班队会。 2、开展班主任工作经验交流会。 3、继续开展养成教育活动。 五月份 ： 1、开展庆祝 “ 母亲节 ” 感恩系列活动。 2、开展庆五一劳动节和五四青年节活动。 3、开展实践活动。 6 / 22 4、召开班主任会。 六月份 1、开展庆祝 “ 六、一 ” 儿童节系列活动。 2、各班出一期庆 “ 六、一 ” 为主题的板报。 3、召开学生座谈会。 七月份 1、期末总结。 2、学生暑假实践活动。 大养德小学 2015 年 2 月 16 日 篇一： 2015期德育工作计划 2015年第一学期 合峪小学德育工作计划 一、指导思想 : 以 “ 以人为本 ” 的思想为指导，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，并力求每次活动都能让学生乐于参加、 积极参加、获得体验、受到教育，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 二、工作要点： 7 / 22 1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设 “ 全员育人 ” 的氛围， “ 树立人人都是德育工作者 ” 的意识，促进和推动学校德育工作。 2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培 养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心 (爱心、耐心、恒心 )一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。 三、工作目标 : (一 )加强学生日常行为规范教育。 (二 )加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。 (三 )深化 少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。 (四 )坚持三个加强，即加强常规管理，加强队伍建设，加强德育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人，争创德育工作先进学校。 8 / 22 (五 )进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。 1、加强值班工作管理。学校将不断完善各种规章制度，加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作，加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度，每天都有文明礼仪小卫士 小组成员和学校值日领导站在学校门口监督，以保证学校良好的秩序和风气。 2、严格规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动，有学生和教师代表讲话，用自己身边的典型事例进行教育，具有真实可信度，激发学生的上进心。 3、继续进行班级量化评比，随时公布，具体项目有：班纪班风、各班清洁区卫生评比。 (六 )抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。 1、把好习惯养成教育作为学校德育教育的突破口，采取三个一：每月一次好习惯养成教育表彰批评大会 ;每周学生一节好习惯养成教育多媒体课 ;每月教师一篇好习 惯养成教育感受，继续培养学生好习惯养成教育。 2、主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、课间操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评选活动。 9 / 22 3、加强科普教育。利用多种形式对学生进行从小讲科学，爱科学的培养，开展好学生的科普知识竞赛活动。 4、继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，毒品知识教育的主题活动，通过观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们 心中，培养他们遵纪守法的良好习 惯。 5、开展丰富多采的少先队活动。继续以弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育为重点。 各月德育工作是学校工作的重要组成部分，我校将以争创文明 学校为目标，严格常规管理，注重养成教育，深入开展各项活动，为构建和 2015年第一学期 合峪小学德育工作行事历篇二： 2015年第一学期小学德育工作计划 学校德育工作计划 （ 2015年度第一学期） 苑庄镇演马小 学 、指导思想： 本学期，我校德育工作将继续认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见，强化德育队伍建设 ;狠抓以培养良10 / 22 好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力培养学生的自主意识与责任意识，着力关注学生的精神成长和身心健康 ;以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。 二、工作要点： 1、加强德育队伍建设，提高工作水平。 （ 1）进一步加强师德师风建设年工作。本学期要求教师学习中小学教师职业道德规范、未成年人保护 党的十八会议精神等，做好笔记，对照反思，不断增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。倡导以生为本，以德服人的教育理念，形成勤于学习、善于育人、乐于奉献的高尚师德，同时在 12 月份进行师德考核。通过学习和考核，提高教师科学育人的责任心和执教水平。 （ 2）确立以班主任为主，班级学科教师为辅的德育工作队伍，构建全员参与、全员育人的德育工作网络。坚持全员、全方位、全过程的大教育观，明 确全体教师都是学校的德育工作者，真正做到 “ 教书育人、管理育人、服务育人 ” 。 （ 3）重视班主任工作校本培训。定期召开德育工作研讨会，交流班主任工作经验，研讨班级管理方法，引导班11 / 22 主任多采用赏识教育，尊重、信任、理解、关心学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常管理工作，班主任工作要做到 “ 抓在细微处，落在实效中 ” ，随时了解掌握学生的学习、生活、思想动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对 “ 问 题生 ” 的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。 2、加强养成教育，促进学生健康成长。各班要以中小学生守则和中小学生日常行为规范为要求，充分利用国旗下讲话、文明班级的评比和班队会等活动，加强学生 “ 爱国、诚信、守法、文明、感恩、励志 ” 等养成教育，强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表，使学生做到 “ 文明守纪、尊敬师长、爱校如家 ” 。结合学期各类主题活动的开展规范学生的日常行为。广泛开展纪律、学习、两操、安全、卫生教育活动。要求学 生养成良好的行为习惯，培养良好的情操和自我素质与能力的提高。 3、加强活动引领，丰富校园生活。结合重要节日、纪念日中蕴藏着的道德教育资源，开展各类主题活动，让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。要以少先大队、团队工作为载体，结合 “ 弘扬和培育民族精神月 ” 与 “ 教师节 ” 、 “ 国庆节 ” 、 “ 元旦 ” 等节假12 / 22 日，开展内容广泛、丰富多彩的班队活动，寓教育于活动之中，丰富校园生活。 4、加强对学生的安全教育。以学生的安全为重中之重，杜绝隐患。定期进行安全隐患排查，召开安全知识讲座，出版 安全教育宣传专栏，做好应急疏散演练，增强学生的安全和自我保 护意识，确保校园师生的整体安全。 5、 加强心理咨询辅导，拓宽交流渠道。两位兼任心理健康教育的教师，要重视此项工作，开展好全校师生心理健康咨询疏导活动。同时要进一步完善学校、家庭、社会三位一体的教育网络，共同关注外来学生和特殊学生，加强心理矫正与辅导。发挥 “ 家校通讯 ” 这一平台，加强心理辅导，拓宽与学生的交流时间和空间，拉近师生距离，对在学习心理上需要帮助的学生，要多一些表扬、多一点肯定、多一些鼓励，多一分赞赏，引导他们乐意努力 ，不断进步。 6、做好上级部门对我校年终绩效考核和督导检查评比的迎检工作。相关负责部门和教师积极配合政教处，对照考核评比指标细则，及早准备相关材料，查漏补缺，将材料整理归档，顺利完成以上迎检工作。 7、继续做好建立中小学学生学籍库数据信息的采集、审核、录入、导入工作。坚持 “ 谁采集谁负责，谁录入谁负责，谁审核谁负责 ” 的原则，严把数据质量关。对后期导入13 / 22 工作和新生、转入学生的信息采集，确保采集、录入的数据真实、准确、可靠。按上级部门的要求按时圆满完成后期此项工作。 8、认真落实好学生 营养改善计划的实施，积极提升学生健康素质。学生营养餐工作是一项特殊工作，也是一项长期的工作，我们要本着对每一位学生负责的态度，严格按照拟订的学生营养餐工作实施方案、食品安全事故应急预案、学生营养改善计划食品储存保管制度等规章制度，做到分工明确 ,责任到人，严格蛋奶储存、加工、留样、配送等环节管理，落实食品安全保障措施，做好各项记载。使学校营养餐管理工作制度化，规范有序。 9、学生会少先大队检查小组认真抓好各项检查评比工作。促进各项常规工作的落实，规范学生的言行，使其养成良好的生活和学习习惯。篇三： 2015学期德育工作计划 江南学校 2015 2016 学年秋学期德育工作计划 以镇江市江南学校三年发展规划（ 2015年 9月 2018年 6 月）为依据，以 “ 山水文化 ” 的思想理念为指导，以“ 仁智教育 ” 为主题，以培养 “ 仁智少年 ” 为目标，以德育课程化建设、学生自主管理、校园和班级文化建设、社团活动等各项德育活动开展、心理健康教育、家校合育、书香校园建设为抓手开展德育工作，使学生成为生命旺盛、精神高贵、智慧卓越、情感丰富的人。 14 / 22 本学期重点工作： 一、继续以江南学校学生一日常 规学习、实践、评比和文明班级评比为抓手强化学生养成教育，养成学生良好的生活、学习、体育、卫生等习惯； 二、开展德育课程化建设。以班会课为主阵地和突破口，以 “ 自立、自主、自强 ” 三级梯度德育目标为主题，深入开展德育课程化建设，形成有力抓手，使德育内容更加明确，学生体验更加深刻，德育效果更加明显。在此基础上，进一步修订完善江南学校仁智教育德育课程建设规划（暂行稿），并加以逐步实施。 三、倡导并开展学生自主管理班级试点，逐步推广至更大范围。让每个孩子都成为班级的建设者、管理者、责任人、主人 翁，并在管理工作实践中体验自主的挑战、民 理的困难、劳动的幸福，从中发现自己，培养能力，获得自信。建成三级学生自主管理委员会，制定相关工作制度，有序开展日常工作。 四、以校园文化建设和班级文化建设为抓手，激发学生自我教育的内在热情，营造良好班级氛围，助理学生更好成长。 五、继续大力开展社团活动，为学生搭建自主学习、自我发展平台。建设精品社团。 六、继续开展心理健康教育，制定完成江南学校心15 / 22 理健康教育三年发展规划，建立新生入学心理档案，开展七年级学生团体辅导工作，促 进学生心智健康成长。探索德育教育的 “ 导师制 ” ，让每个老师成为学生的生活引路人。 七、完善三级家长委员会制度，制定工作章程和计划，按计划开展家校合育工作。借助家长、社会力量助力学生成长。 八、建设书香校园。让图书就在学生身边。 九、进一步完善班主任常规工作考核与表彰机制。 十、开展江南学校 “ 仁智少年 ” 特色学生表彰活动。 十一、广泛开展多种形式和内容的德育活动。 十二、开展江南学校教育故事征集活动。 十三、组织开展好 “ 第十四届江南学校秋季 运动会暨体育节活动 ” 。 十四、举办校园文化艺术节。 江南学校学生发展中心 2015 年 8 月 28 日 一、指导思想 坚持以科学发展观重要思想为指导，全面落实公民道德建设实施纲要和中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，落实好黄平县教育局德育工作会议相关要求，切实转变教师的工作作风，以习惯养成教育为切入点，以校园常规管理为重点，深化学生品德教育 ,以规范教育、法制教育、礼仪教育、安全教育、健康教育等活动为载体，努力提高德育工作的针对性16 / 22 和实效性， 不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式， 提升德育工作实效，为开创平溪镇教育新局面而努力。 二、健全组织机构 为加强学校德育工作管理，协调各项德育条线工作，形成有效的学校德育管理网络，特成立以学校校级领导、党支部、中层干部、少先大队、班主任为主的德育工作领导小组。 组 长：张国龙（校长） 副组长：王明安（党支部书记） 成 员：李爱国（副校长） 杨光华（总务主任） 雷帮兴（教导主任） 吴光华（少先大队辅导员 ） 各班班主任 品德与生活（社会）教师 三、工作目标 1、提高全校教师对德育工作重要性的认识，加强教师师德修养教育 2、进一步发挥队干、班干在学校管理中的作用，树立优良 的班风。 3、正确处理突发事件，创平安稳定校园。 17 / 22 4、强化学生行为习惯养成教育，养成不乱丢垃圾、饭前洗手、文明就餐、按时作息、按时洗刷等良好习惯。 5、进行法制和安全知识教育，普及法制和安全常识。 四、具体工作措施 1、德育教育管理 （ 1）以强化师德、师风为重点，组织教师认真学习中小学教师职业道德规范、贵州教育精神和贵州教师誓词等，把各种制度落实到教师的师德评价上，并落实到日常的教学中，严禁有违师德现象的发生，坚决杜绝有偿家教。 （ 2）加强班主任队伍建设。 召开班主任工作培训会三次：期初全体班主任会议，布置工作，明确任务，认真有序开展好各项工作；期中班主任工作经验交流，反映存在问题，以便能针对性的开展好工作。期末每位班主任上交 细化班主任工作考核，不断提高班主任工 作积极性。考核重点是班主任工作态度、工作成绩和工作水平，同时将校级以上活动的参与、获奖情况、班主任工作的学生、家长满意率等情况也作为考核依据，考核结果直接与班主任费的发放挂钩，跟评先、评优挂钩。 （ 3）学生常规教育要点： 基本礼仪：师生问好，同学间团结友爱，不追逐打18 / 22 闹；衣服整洁干净，红领巾佩戴整齐；讲究个人卫生，勤洗澡，勤剪指甲；坐姿端正，行走有序；在校不吃零食，不在校内边走边吃东西。 文明用餐：各班负责抬菜饭学生有序进食堂领取菜饭，各学生在本班教室要文明就餐，不大声说话， 不在教室内奔跑，尽量吃净食物，吃完后才离开教室洗碗筷等。 教室卫生：附时地面无纸屑、口痰等，桌椅横平竖直斜 对齐，离开位置时，要把凳子放齐。 爱护公物：学生要爱护课桌椅，不随意损坏。教师要及时关好门窗、灯、电脑等。 2、认真开展德育常规活动： （ 1）各班上好主题队会课。各班在辅导员的指导下按时开展学校要求主题班会，还要结合本班实际开展班级特色的队会课，加强学生的五爱教育。 （ 2）节日教育。通过开展丰富多彩的节日活动，营造一种积极、健康、有益的文 化氛围。本学期将结合重大节日，开展相关的实践体验活动。三月份结合学雷锋日、妇女节、植树节，开展感恩体验活动；四月份结合清明节开展祭扫烈士陵园活动；针对世界地球日在五年级中举行 “ 只有一个地球 ” 主题队会；五月份以红十字日为契机，积极开展手拉手、献爱心等系列活动，在 “ 六一 ” 前夕，举行庆六一活19 / 22 动，开展体育艺术节活动。 （ 3）继续开展 “ 道德讲堂 ” 活动，成立由校长为组长，副校长为副组长，各部门主要负责人为成员的 “ 道德讲堂 ” 建设工作领导小组，精心设计具有自身特色、易于开展的活动，吸引学生广泛参加，营造崇德尚善、 见贤思齐的良好氛围。 （ 4）加强家校联系、举办好 “ 家长学校 ” 。每位教师要认真使用好家校路路通，及时与家长联系，要针对不同学生多发一些个性化的评语，班主任每月完成相应的任务。举办好家长学校，本学期要开好五、六年级家长学校，举行五年级家长开放日活动，同时做好资料的收集归档工作。 （ 5）强化大课间活动，保证学生每天体育活动时间不少于 1 小时。 3、加强安全法制教育。 （ 1）继续完善校园周边环境治安综合治理措施，切实加强治安秩序、卫生管理；要加强学校内部巡逻巡查，学校门卫和保安 要把好准入关，要积极配平溪镇派出所等搞好学校内部及其周边安全工作，严禁学生携带刀具、棍棒等危险品进入校园。 （ 2）要加强与学生家长的联