小学安全教育计划

1 / 19 小学安全教育计划 高沟 每一个孩子就是一个家庭的全部，孩子的喜怒哀乐，孩子的健康和安全，都关系着一个家庭的悲欢。而五年级的孩子仿佛初生牛犊，安全意识非常淡漠，所以安全教育显得尤为重要。在学校对于安全教育的有力指导下，各年级学生的安全教育得到了各科任课教师的高度重视。 一、工作重点 1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。 2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。 3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康 行为及饮食习惯。 4、初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。 5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打 110、 119、 120 电话。 三、具体措施 1、配合体育教师充分利用室内课，积极进行体育运动常识安全教育 体育教师充分利用室内课，教育孩子在参加体育活动过程中，要听从老师的统一安排布置，认真做好准备活动，遵守运动规则，杜绝发生哄闹现象，防止伤害事故的发生。提醒孩子，课间、课后在没有指导教师 的情况下，2 / 19 不允许攀爬体育器材。 2、利用 “ 周周讲 ” ，强化安全意识，进行安全教育 防火安全教育 教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上；不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园；不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。 、防毒安全教育 教育学生注意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零 食；不带各种药品进入校园，远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。 、劳动安全教育 教育孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害；擦玻璃时要防止划伤，高层楼窗户只需掸尘，防止失足坠楼；参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保安全。 、防电安全教育 严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座，发现盖板破损、电线落地立即报告老师。 3 / 19 3、结合品德生活课，进行安全教育 教育学生 在校园内做到 “ 轻声慢步 ” ，课间不追打皮闹；看懂教材图画的内容，懂得在楼梯上追打皮闹的危险性，明确上下楼梯必须靠右行走。 、上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门；路上要遵守交通规则，了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。 、教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打 110、 119、 120 电话。 、教会孩子安全饮用纯净水的方法：先适当地倒一些冷水，再慢慢添加一些热水，以防烫伤。 4、利用班会课进行日常安全教育 班主任老师每 周利用班会课强调日常安全事项： 、教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹； 、不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生伤害事故； 、严格遵守学校作息时间，不无故滞留校园或在路上玩耍； 、养成离校关窗、锁门的习惯。 高沟小学安全教育工作计划 高沟小学 2015 年 8 月 26 日 2015 年安全教学将以发展观统领全局，牢固树立以人为本、安全发展的观念，坚持 “ 安全第一、预防为主、4 / 19 综合治理 ” 的工作方针，以狠抓安全工作责任落实为重点，以确保学校安全稳定为目标，夯实基础，超前防范，积 极应对，确保安全，为学校的改革发展创造良好的内部环境。 一、教学目标 1、杜绝任何安全责任事故的发生。 2、落实责任，立足防范，加强演练。 3、强化安全知识教育，实施长效管理。 4、有效改善校园安全环境，确保校园平安、师生安全。 二、具体工作措施 （一）坚持预防为主，层层落实责任 1、学生工作坚持以人为本，树立安全工作 “ 责任重于泰山 ” 的思想观念；坚持统筹兼顾、协调发展，把安全工作纳入学校发展的总体要求，做到同步规划、同步实施、同步发展。 2、进一步强化责任意识，层层签订责任书，把安全责任落实到人。 3、建立 “ 自我管理、自我约束、自我激励、自我提高 ” 的整套运转机制和办法，坚持每月召开安全排查例会，定期分析交通、消防、治安、饮食、课间活动、传染病等方面可能会出现的问题，发现苗头性的问题，及早进行教育和防范。 5 / 19 （二）强化安全演练 1、针对拥挤踩踏、火灾、食物中毒、煤气中毒、地震等突发事件，进一步健全完善各类安全应急预案，努力构建安全管理、教育、防范、应急、监管为一体的安全工作网络。 2、 开展一次安全应急演练。演练前应充分做好教育、指导工作，精心设计演练线路，确保学临危不乱。使广大学深受教益，努力使安全演练活动规范化、制度化、经常化。 （三）注重宣传教育，加大培训力度 6、安全工作重在预防，重在宣传教育。教育要形式多样，突出重点，狠抓 “ 三防 ” 教育（防溺水、防交通事故和防火灾教育）；特别注重开展道路交通安全教育，严防意外交通事故发生。精心组织开展 “ 中小学安全教育日 ” 、“通安全日 ” 、 “ 安全教育月 ” 、 “防日 ”等活动，让各种安全知识进校园、进班级，从而营造浓厚 的安全工作氛围，让每一位学受到教育，自觉形成良好的安全意识。 7、学生卫生安全管理工作。严防 “ 三无 ” 产品和不合格的食品进入校园。进一步加强饮用水源管理，从源头上确保学生饮用水安全。密切注意校园周边污染源，积极加强防范。切实保证无食物中毒事件发生和无传染病流行。 8、加强学校交通安全管理。教育学生不要乘坐农用6 / 19 三轮车和超载客运车等。学校租用车辆时必须与租用单位签订安全责任制，明确安全责任。 9、加强学校周边环境综合整治工作。切实排除学校及周边各种安全隐患，创设平安和 三、主要工作安排 三月 四月： 1、总结上一年度安全工作开展情况。 2、开展新学期初安全自查，对学生进行安全教育。 3、组织学生安全目标责任书。 4、开展全国中小学生 “ 安全教育日 ” 主题教育活动。 五月 六月： 1、组织开展学校周边环境整治活动。 2、组织开展 “ 安全教育月 ” 活动。 课题： 安全无小事 教学目的： “ 安全第一 ” 、 “ 安全无小事 ” ，寒假将至，为了使学生能过上一个平安、 快乐的假期，围绕 “ 道路交通安全 ” 、“ 家庭防火 ” 、 “ 燃放烟花爆竹的危害 ” 、 “ 外出旅游 ” 、“ 饮食卫生 ” 等冬季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。真正把安全教育落到实处。 7 / 19 教学过程： 一、 导入： 同学们，你们好！我们 是 21 世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗 。所以要 “ 时时处处注意安全 ” 可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。请听故事踢球 小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。 二、放假了，我们应该怎样注意安全呢？ （一）、 用电安全 1、 学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。） 2、 教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越 多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电8 / 19 器出现故障，应立即截断电源。 （二）、 防火安全 1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。） 2、根据讨论，结合安全教育读本向学生补充一些防火知识。 （三）、 防溺水 回忆以前 因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前天气寒冷的情况，要求学生不能私自到河滩、水库滑冰。 （四）、交通安全 （ 1）道路、交通 （ 2）交通安全 （ 3）交通法规 （ 4）道路交通标志和交通信号 （ 5）看图识标志 引导讨论（ 1）行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？ （ 2）行人横过马路为什么要走人行横道？（ 3）没有划设人行横道的马路应该注意哪些？（ 4）为什么不能翻越护栏？（ 5）为什么不准扒车、追车、强行拦车？ （ 6）为什么走路时不能看书或做其它活动？（ 7）骑9 / 19 自行车应该注意什么？（ 8）乘汽车时要注意什么？（ 9）遇到交通事故怎么办？（五）、食品卫生。 在我们的生活中，离不开饮食，可你知道吗？良好的饮食习惯，合理的、营养平衡的膳食，正确的饮食卫生习惯，有效预防传染病的发生，是我们身体健康的重要保证。 出示图片，师随机讲解： 1、一日三餐，不可偏废，要合理搭配饮食，各类事物都要吃，不能偏食、挑食。 2 早餐要吃饱吃好，要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品，不能马马虎虎随便吃一点，或干脆不吃。 3、吃饭 前要洗手，生吃的水果、水菜要洗净。 4、吃饭要细嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴饮暴食。 5、吃饭时不要看电视、看书，也不要与别人聊天。 6、剧烈运动后不要马上吃饭；应先休息一下，喝点水，然后再吃饭。吃饭后可以散步，做些轻微活动，不要马上进行大运动量的运动。 7、不喝生水，不喝没有热开或没消过毒的牛奶，生豆浆要煮沸10 分钟，去沫后再喝。 8、不要常吃甜食、零食，不要吃过咸的食品。 9、不吃腐烂变质的食物，不随便吃野菜、野果，不购买、不使用街头小摊贩买的劣质食品。 10、不要自己随便拿药吃，要在大人带领下看病吃药。 11、预防非典型肺炎要经常开窗通风，勤洗手。在疾病流行时，外出要带口罩，不去空气不流通和人多的场所，如电影院、商场等。 12、预防禽流感，不要和鸡、鸟等禽类直接接触，万一不小心接10 / 19 触到，一定要马上洗手；不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋；去菜场要带口罩。 13、不要玩弄家里存放的各种杀虫剂、鼠药等，以防中毒。 （五）当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看听家庭 听了这故事后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报） 小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要问清情况，刚才剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌 “ 叔叔 ” 被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。 但放鞭炮，也要注意安全，请听快板 快板表演： 合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；甲：柴草旁，屋前后，严格禁止 放鞭炮；乙：点炮引，要用香，别用火柴打火机；甲：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；乙：冲天炮，危险大，引起火灾害人家；甲：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；乙：放鞭炮，害处大，最好自己别放它；甲：有的城市已严禁，我们带头来执行；合：来执行！ （六）、师：刚才的同学都很聪明，对安全知识也掌握得很多。下面我们来朗读安全警句： 走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。家用电器和煤气，使用11 / 19 时要注意，阅读说明再开启。发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。遇上骗子多琢磨， 抓住机会赶快溜。一人在家关好门，与人说话要谨慎。发现坏人来撬门，赶快拨打 110。 （七）正确使用压岁钱。 春节里，许多小朋友又将得到一笔不小的 “ 收入 ” 压岁钱。我们应该怎样来正确使用这笔钱呢？是用压岁钱来打游戏、看不健康影碟、赌博、攀比，还是用这笔钱来买健康书籍、缴学费、学一门技术？ 选择： A、买文具用品 B、买光盘、磁带等 C、买文具、衣服 D、和朋友出去玩 E、泡网吧 F、捐款 G、旅游 F 把压岁钱的一部分交学费， G 献点爱心捐点款，希望贫困山区的孩子与我们同享一片蓝天。 三、师总结：安全人人讲，安全个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，安全、健康、愉快的度过整个假期。 四、 作业：检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。 安全逃生 一、教学目标 1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。 2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法 3、通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃12 / 19 生自救的办法，提高学生的自救意识。 二、教学内容 （一）火灾事件介绍 1、运用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。教师总结： “ 生命如此美丽，又是如此脆弱 爱惜生命提高防火意识 ” 2、认识灭火设备，牢记灭火方法。方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。教师组织学生表演模拟灭火（制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄） （二）展示幻灯片学习自救知识 几种逃生方法的总结： 1、关门求生 2、测试门的温度 3、从窗户逃生 4、高层建筑火灾逃生 5、公共场所火灾逃生 6、安全出口逃生 （三）教师介绍火灾报警须知： 1、牢记火警电话 “119” ，事发时可用任何一部电话播打（注：无论欠费与否）。 2、火灾情况要报详细： 单位、 区 街 号发生火灾， 物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是 。 3、要派人来主要路口迎接消防车。 （四）教师引领学生在校内考察逃生路线 1、制作逃生路线图 13 / 19 2、制作逃生路标 （五）小组为单位制作简易防毒面具。 三、教学小结： 学生评选出最佳线路图 防毒面具展示 1、了解生命的重要性，懂得珍惜生命。 2 、学习消防知识，详细了解对火灾的处理方法。 3、知道当危险发生的时候要机智、勇敢，不慌张，不蛮干。 教学重点：学会拨打，当地时间危险发生的时候能够机智、勇敢，不蛮干。 教学难点：学会火灾逃生的方法。 教 具：电脑、课件，实物投影仪 教学环节： 一、导入： 让我们一起来回想一下，我们每天早上上学去的时候，家里人都对我们说了些什么？ （学生回答多数会是交待安全的话） 天都 说同样的话呢？一个人的生命是伟大的，他可以有无数的发明创造，有可能改变人类的生活。同时我们的生命又是脆弱的，危险时时都在我 们的身边。请大家一起来看大屏幕，这是一次空前的14 / 19 大灾难：年月日下午时分，正当我们还安静的坐在教室内读书的时候，一场由瀑雨引发的山洪无情地冲进了沙兰镇中心小学，洪水夺走了多个幼小的生命，给无数家长和教师心中留下了永难磨灭的创伤。（课件展示图片，教师讲解） 师：当危险发生的时候，我们应该怎么办？下面我们就来共同学习交流当危险发生的时候。（课件出示 课题） 二、师生互动活动： 、如何拔打 创设着火了的情境（由两名学生表演创设情境，一名演家中着火了的小主人，小主人看到着火了慌张地乱喊乱叫；一名演大火，叫嚷着要烧了一切。） 师：遇到这样的情况，他这样慌里慌张、乱喊乱叫对不对？应该怎么做呢？ （学生讨论交流后多数会说不要慌张，快打。） 、与对话 表演：大火围着小主人转，小主人打了拿着电话问所有学生： “ 我该怎样和他们讲呢？都要说些什么呢？ 教师根据学生的表演情况组织学生得到 最具体的方法） 三、火灾自救方法 （教师课前布置学生调查火灾中逃生的方法，要求记住是如何得到的逃生方法） 、（表演：拨打完后，小主人松了一口气，15 / 19 说： “ 这回我可以坐下来等消防员叔叔来救我了。 ” ） 师：他这样做对不对，为什么？ 那他应该怎样做才对呢？ 现在我们都置身于楼房的火海之中，请各组交流你们调查的收集到的火灾逃生方法，选出最快、最有效的逃生方法，用你们自己的形式汇报给大家。 各组交流后汇报，教师和学生可以对每一种方法提出自己的问题，检验是不是有效。评选出最有 效的一种方法推广。 四、总结 你认为学了本节知识对你有哪些帮助？ 指导思想： 认真贯彻党的十八届四中会议精神，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕我市创建省级安全生产示范市的要求，进一步普及法律知识，坚持依法治理，狠抓综合治理，维护稳定，保证学校和师生生命财产安全，加强安全教育，优化学校及周边环境，确保良好的教育教学秩序，促进我市教育持续、健康、稳步发展。 工作目标： 通过不懈努力，确保实现以下目标：以创建 “ 安全文明校园 ” 、 “ 两型学校 ” 和 “ 安全 示范学校 ” 为载体，加强校园对安全工作的领导，加强安全工作队伍建设，加强安全工作制度建设，加强校园及周边地区治安环境整治 ;提高师16 / 19 生安全文明意识，树立 “ 安全第一 ”“ 安全无小事 ” 思想，营造 “ 关注安全，防患于未然 ” 氛围。保证学校无重大事故，使学生的违纪现象得到有效遏制，周边环境进一步得到净化，内部秩序更加和 力杜绝一切因学校工作失误造成的安全责任事故，消除学校的安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全文明的学习环境，使我校成为名副其实的 “ 安全文明校园 ” 。 主要工作及措施： 一、加强安全领导，强化岗位职责 整学校安全工作领导小组成员，制定成员工作职责，切实加强学校安全工作领导，确保全体教职员工认真履行安全职责。 组长： 副组长： 组员： 真做好 2015年度综治安全目标管理责任制考评工作，要认真对照标准，做好材料的建档分类整理，接受上级考评。 认真落实学校安全管理目标责任制和责任追究制，同教师签订安全工作责任书，按照工作时间、工作 范围、工作分工切实落实第一责任人制度。 进一步强化保卫队伍建设，17 / 19 加强对教师、保安的安全培训，要发挥班主任在安全管理和教育中的作用，加强专职保安的管理工作，进一步落实校门 管理制度。 二、丰富教育形式，强化宣传教育 织开展 “防宣传日、通安全日、 2016 寒假学习生活指导和学校安全、法律颁布实施纪念日宣传教育活动。 强安全工作宣传报道和信息报送工作，建立安全宣传信息员队伍。 通过黑板报、宣传栏