《图形的认识课件》小学数学冀教2011课标版六年级下册课件_第1页
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文档简介

表面积和体积,北新街小学 王春红,课前整理要求,1.写出学过的立体图形的表面积和体积公式。 2.整理过程中认真回忆它们的体积公式是怎样推导出来的（可以说一说、写一写或画一画）,并想想它们之间的联系。 3.整理结果要简洁明了，条理清晰，层次分明。,1.同桌两人把整理结果互相交换，看看有没有不对的地方，并用红笔画下来，帮他改一改。 2.改完之后，同桌两人再交流看法。,交流提示,S=2(ab+ah+bh),h,h,h,圆柱体积底面积 高,圆柱体积底面积 高,圆柱体积底面积 高,圆柱体积底面积 高,圆锥体积,圆柱体积底面积 高,圆锥体积,S= 2（ab+ah+bh),S=2rh+2r2,S=6a2,V= abh,V=a3,V=r2 h,V= sh,a,b,h,a,a,a,r,h,s,h,帮忙算一算,1.建筑工地有一堆圆锥形沙堆，已知底面积是12.6平方米，高约0.8米。如果每立方米的沙约重1.25吨，这堆沙约重多少吨？,2.一罐可口可乐的直径6.6厘米，高12厘米。如果把它倒入下面的3个杯里，装得下吗？(壁厚忽略不计),3.一块蜂窝煤大约需要用煤多少立方分米？（得数保留整数）,10 cm,4.把一个棱长6cm的正方体切成棱长2cm的小正方体，可以得到多少个小正方体？表面积增加了多少？,沿着长切了两次，增加了4
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