《天气风向和风速课件》小学科学教科版四年级上册_第1页
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文档简介

风向和风速,松山小学 张云,你们觉得风是什么？,风,感觉到,看不见,风吹草动,冷的,吹气球,放风筝,要多穿衣服,吹走帽子,风有没有方向？,北,南,西,东,东北,东南,西南,西北,八 个 方 位,测量风的方向用：,风向标,风向标的箭头指向的是风吹来的方向。,动动手:制作风向标,制作方法： 1、选一根硬一点的吸管，在 吸管的两端纵向切开约1厘米 的缝隙。 2、用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼。分别插入吸管两端的空隙，并固定。 3、用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅笔一段的象皮肿，使其能自由转动。 注意：箭头和箭翼以及插入的大头针要尽可能在同一平面内。,动动手:制作风向标,在天气日历中我们怎么描述风速的呢？,天气日历： 简化的风速等级,让我们画画看,风 速,风每秒钟行进多少米,风速测量仪器：风速仪。,0级风,1级风,2级风,3级风,4级风,5级风,6级风,7级风,8级风,9级风,10级风,11级风,12级风,超级台风浣熊，由宇航员拍摄,1、风向是指( )的方向，如:北风、西风、东南风、东北风。 2、风向标是 ( )的仪器。 3、风的速度是以风 ( )来计算。 4、风速仪是( )的仪器。 5、气象学家把风速记为( )等级。,风吹来,测量风向,每秒钟行进多
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