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猜一猜,此物管八面,人人有两片。 用手摸得着,自己看不见。 (打一人体感觉器官),耳朵,小学心理活动课,竖起你的小耳朵,竖起耳朵考考你,游戏规则:老师会读许多词语 1.当你听到是小动物的词语时,请 拍一下手 2.听到其它的词语请跺一次右脚,聪明的小猫,有一天,猫妈妈把小猫叫来,说:“你已经长大了,不能再吃妈妈的奶了,要自己去找东西吃了。”,小猫着急地问妈妈:“妈妈那我该吃什么东西呢?”,猫妈妈说:“这要你自己去寻找,这几天你就仔细听人们平时的谈话,你自然会知道的。”,第一天晚上,小猫躲在衣柜里,听到有人说:“要把鱼和牛奶放在冰箱里,小猫最爱吃鱼和牛奶了。”,第二天晚上,小猫躲在床底下,听见一个老爷爷说:“得把香肠、肉放进橱柜里关好,别让小猫偷吃了。”,第三天晚上,小猫躲在壁橱上,从窗户里看到一个老奶奶念叨:“鱼吃剩了,也不收好,没准晚上就被小猫偷吃了。”,就这样,小猫开心地跑回家告诉猫妈妈:“果然像你说的一样,只要我认真听,我就知道该吃什么了。”,就这样,聪明的小猫靠着听别人的谈话,学会了生存的本领。,小猫是怎样找到食物的?,在课上,我们怎样听讲才能学到知识呢?,活动,火眼金睛,1、从图片当中找出认真听讲和没有认真听讲的学生。 2、并告诉大家你是怎么看出来的?,找一找,找一找谁的姿势不正确?,找一找谁的眼睛没跟上?,找一找谁的小嘴巴没闭上?,看一看、说一说: 你觉得上课认真听讲我们该怎么做呢?,一二三,我最棒,一二三,坐端正,抬起头,挺起胸。 小耳朵,竖起来,听清楚,想完整。 小眼睛,看老师,紧跟随,认真听。 小嘴巴,不说话,不乱讲,
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