园林系政风行风总结.doc

园林系政风行风工作总结按照我院2010年政风行风评议工作实施意见晋林院发201059号文件和关于山西林业职业技术学院2010年政风行风工作考核和总结的通知晋林院发201096号文件的要求，我系积极组织、精心安排了民主评议政风行风工作，现将我部自评政风行风工作总结报告如下：一、加强领导，提高认识，健全制度，抓好落实我系切实把政风行风建设工作作为“塑造教育良好形象”一项重要工作来抓，为确保行风工作落实，我系通过党员活动、教研室活动、政治学习等形式集中全系教师认真学习院有关文件。通过学习，大家进一步提高了认识，明确了推行行风建设工作、自觉接受监督，是树立新形象的一项重要内容。为此，我系把行风工作纳入我系的议事日程，对行风工作有计划地布置实施。并按行评办要求及时上报和公开了本部门廉洁从教和政风行风建设公开承诺书并以多种形式向师生公开。 二、拓宽渠道，确保行风建设工作形式的多样性为将我系行风建设工作规范化、制度化，我系特制定了园林系行风政风建设实施方案，进一步规范内容，拓宽形式，完善程序，健全制度。1、设立专门的行评员，负责落实民主评议行风工作安排、组织协调和监督检查。将行风建设列入我系工作日程，联系实际详细制订工作计划，责任到人，并设专人负责行评工作相关资料的搜集整理、对外宣传、意见反馈、整改落实和督办工作，做到“事事有人抓、件件能落实”。 2、行评工作与教学工作两手抓，做到两不误。为结合教育教学工作搞好行风评议工作，我系全方位开展了纪律督查工作，督查工作责任制和责任追究制和政治纪律、组织纪律、工作纪律情况。与此同时，我系还对行风评议工作进行了拉网式检查，采取听、查、看、访等方式，取得了较好的效果。从而保证了教育教学工作、行评工作两不误。3、充分利用教研室活动会这一民主重要形式进行公开。我系坚持每周召开一次教研室活动。凡学校的重大决策、办学目标、发展规划、改革措施、管理制度、学期计划、等事关教职工和学生切身利益的重大问题，都通过教研室会议向全系教师公开做到事务公开详实。4、设置内外两个系务公开栏，及时张贴公布上级有关文件，学校重大制度措施和其它有关材料。 三、突出重点，强化管理，切实抓好行风建设工作 1、 加强师德和师风建设，促进行风建设。我系平时能经常性地加强对教职员工的职业首先教育，倡导“爱岗敬业、乐于奉献”的良好教风，树立“以人为本”的教育发展观，认真进行师德教育和师风检查，要求教师严格执行师德规范，关心每个学生，尊重学生人格，不歧视后进生。 2、加强教学管理，提高教学水平，促进行风建设。为全面提高教学效率。我系坚持召开教学质量研讨会，分析问题，寻找差距，寻求方向，制定对策，从而不断提高学校的教学质量。例如精品课展示、教学相长、专家讲座等形式，树立正确的质量观，有效提高教学效率。我系坚持对全体教师进行课改培训，积极探索与新课程方案相适应的现代课堂教学模式，提高适应新课程的能力。 3、加强学生管理，提高学生素质，促进行风建设。我系十分重视对学生进行文明行为习惯养成教育、道德品质教育、遵纪守法教育。花大气力抓好常规教育与管理，注重班风、学风建设，严肃校风校纪；时刻抓紧抓好值周工作，还设立了教师值周队，严抓课堂、课间纪律，确保学生有良好的学习氛围。学校规范学生思想品德考核制度，对学生的仪容仪表和行为习惯常抓不懈。 四、确定评议选题，开展民主评议，认真自查、整改，及时反馈。我系能够按照评议内容，结合本系的实际，认真组织查找政风行风建设中存在的问题，确定评议选题，并通过开座谈会、发放征求意见表等形式，向全系师生包括学校聘请的行风监督员广泛征求意见、建议，广泛了解和征求本系政风行风状况，尤其是部门的工作作风、效能建设和师德师风等情况，认真听取群众意见，对存在的问题及原因进行分析汇总，采取措施，督促抓好自纠。 以上是我系行风建设工作的情况，在民主评议政风行风工作中，我们虽然做了一些工作， 取得了一些成绩，但离上级的要求还有一定的距离，工作中也还存在不少问题。在今后的工作中，我们将进一步健全我系各项规章制度，大力加强依法 行政、依法治教的力度，