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文档简介
钟楼区高中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 下列命题正确的是( )A很小的实数可以构成集合.B集合与集合是同一个集合.C自然数集 中最小的数是.D空集是任何集合的子集.2 抛物线y2=2x的焦点到直线xy=0的距离是( )ABCD3 ABC中,A(5,0),B(5,0),点C在双曲线上,则=( )ABCD4 数列an的通项公式为an=n+p,数列bn的通项公式为bn=2n5,设cn=,若在数列cn中c8cn(nN*,n8),则实数p的取值范围是( )A(11,25)B(12,16C(12,17)D16,17)5 如图所示,阴影部分表示的集合是( )A(UB)AB(UA)BCU(AB)DU(AB)6 下列函数在(0,+)上是增函数的是( )ABy=2x+5Cy=lnxDy=7 已知函数f(x)=2x+cosx,设x1,x2(0,)(x1x2),且f(x1)=f(x2),若x1,x0,x2成等差数列,f(x)是f(x)的导函数,则( )Af(x0)0Bf(x0)=0Cf(x0)0Df(x0)的符号无法确定8 已知点A(0,1),B(2,3)C(1,2),D(1,5),则向量在方向上的投影为( )ABCD9 已知平面向量,若与垂直,则实数值为( )A B C D【命题意图】本题考查平面向量数量积的坐标表示等基础知识,意在考查基本运算能力10如图所示是一个几何体的三视图,其中正视图是一个正三角形,则这个几何体的表面积是( )ABC +D +111某市重点中学奥数培训班共有14人,分为两个小组,在一次阶段考试中两个小组成绩的茎叶图如图所示,其中甲组学生成绩的平均数是88,乙组学生成绩的中位数是89,则的值是( )A10B11C12D13【命题意图】本题考查样本平均数、中位数、茎叶图等基础知识,意在考查识图能力和计算能力12执行下面的程序框图,若输入,则输出的结果为( )A2015 B2016 C2116 D2048二、填空题13若函数为奇函数,则_【命题意图】本题考查函数的奇偶性,意在考查方程思想与计算能力14当时,4xlogax,则a的取值范围15已知一个动圆与圆C:(x+4)2+y2=100相内切,且过点A(4,0),则动圆圆心的轨迹方程16已知圆O:x2+y2=1和双曲线C:=1(a0,b0)若对双曲线C上任意一点A(点A在圆O外),均存在与圆O外切且顶点都在双曲线C上的菱形ABCD,则=17若实数x,y满足x2+y22x+4y=0,则x2y的最大值为18若“xa”是“x22x30”的充分不必要条件,则a的取值范围为三、解答题19已知ABC的顶点A(3,2),C的平分线CD所在直线方程为y1=0,AC边上的高BH所在直线方程为4x+2y9=0(1)求顶点C的坐标;(2)求ABC的面积20已知正项等差an,lga1,lga2,lga4成等差数列,又bn=(1)求证bn为等比数列(2)若bn前3项的和等于,求an的首项a1和公差d21已知函数f(x)=x|xm|,xR且f(4)=0(1)求实数m的值(2)作出函数f(x)的图象,并根据图象写出f(x)的单调区间(3)若方程f(x)=k有三个实数解,求实数k的取值范围 22已知椭圆C: =1(a2)上一点P到它的两个焦点F1(左),F2 (右)的距离的和是6(1)求椭圆C的离心率的值;(2)若PF2x轴,且p在y轴上的射影为点Q,求点Q的坐标23已知函数(1)令,讨论的单调区间;(2)若,正实数满足,证明24设函数,若对于任意x1,2都有f(x)m成立,求实数m的取值范围钟楼区高中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】D【解析】试题分析:根据子集概念可知,空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集,所以选项D是正确,故选D.考点:集合的概念;子集的概念.2 【答案】C【解析】解:抛物线y2=2x的焦点F(,0),由点到直线的距离公式可知:F到直线xy=0的距离d=,故答案选:C3 【答案】D【解析】解:ABC中,A(5,0),B(5,0),点C在双曲线上,A与B为双曲线的两焦点,根据双曲线的定义得:|ACBC|=2a=8,|AB|=2c=10,则=故选:D【点评】本题考查了正弦定理的应用问题,也考查了双曲线的定义与简单性质的应用问题,是基础题目4 【答案】C【解析】解:当anbn时,cn=an,当anbn时,cn=bn,cn是an,bn中的较小者,an=n+p,an是递减数列,bn=2n5,bn是递增数列,c8cn(n8),c8是cn的最大者,则n=1,2,3,7,8时,cn递增,n=8,9,10,时,cn递减,n=1,2,3,7时,2n5n+p总成立,当n=7时,2757+p,p11,n=9,10,11,时,2n5n+p总成立,当n=9时,2959+p,成立,p25,而c8=a8或c8=b8,若a8b8,即23p8,p16,则c8=a8=p8,p8b7=275,p12,故12p16, 若a8b8,即p8285,p16,c8=b8=23,那么c8c9=a9,即8p9,p17,故16p17,综上,12p17故选:C5 【答案】A【解析】解:由图象可知,阴影部分的元素由属于集合A,但不属于集合B的元素构成,对应的集合表示为AUB故选:A6 【答案】C【解析】解:对于A,函数y=在(,+)上是减函数,不满足题意;对于B,函数y=2x+5在(,+)上是减函数,不满足题意;对于C,函数y=lnx在(0,+)上是增函数,满足题意;对于D,函数y=在(0,+)上是减函数,不满足题意故选:C【点评】本题考查了基本初等函数的单调性的判断问题,是基础题目7 【答案】 A【解析】解:函数f(x)=2x+cosx,设x1,x2(0,)(x1x2),且f(x1)=f(x2),存在x1ax2,f(a)=0,解得a=,假设x1,x2在a的邻域内,即x2x10,f(x)的图象在a的邻域内的斜率不断减少小,斜率的导数为正,x0a,又xx0,又xx0时,f(x)递减,故选:A【点评】本题考查导数的性质的应用,是难题,解题时要认真审题,注意二阶导数和三阶导数的性质的合理运用8 【答案】D【解析】解:;在方向上的投影为=故选D【点评】考查由点的坐标求向量的坐标,一个向量在另一个向量方向上的投影的定义,向量夹角的余弦的计算公式,数量积的坐标运算9 【答案】A10【答案】D【解析】解:由三视图可知:该几何体是如图所示的三棱锥,其中侧面PAC面ABC,PAC是边长为2的正三角形,ABC是边AC=2,边AC上的高OB=1,PO=为底面上的高于是此几何体的表面积S=SPAC+SABC+2SPAB=2+21+2=+1+故选:D【点评】本题考查的知识点是由三视图求体积和表面积,解决本题的关键是得到该几何体的形状11【答案】C【解析】由题意,得甲组中,解得乙组中,所以,所以,故选C12【答案】D【解析】试题分析:由于,由程序框图可得对循环进行加运算,可以得到,从而可得,由于,则进行循环,最终可得输出结果为1考点:程序框图二、填空题13【答案】2016【解析】因为函数为奇函数且,则由,得,整理,得14【答案】 【解析】解:当时,函数y=4x的图象如下图所示若不等式4xlogax恒成立,则y=logax的图象恒在y=4x的图象的上方(如图中虚线所示)y=logax的图象与y=4x的图象交于(,2)点时,a=故虚线所示的y=logax的图象对应的底数a应满足a1故答案为:(,1)15【答案】+=1 【解析】解:设动圆圆心为B,半径为r,圆B与圆C的切点为D,圆C:(x+4)2+y2=100的圆心为C(4,0),半径R=10,由动圆B与圆C相内切,可得|CB|=Rr=10|BD|,圆B经过点A(4,0),|BD|=|BA|,得|CB|=10|BA|,可得|BA|+|BC|=10,|AC|=810,点B的轨迹是以A、C为焦点的椭圆,设方程为(ab0),可得2a=10,c=4,a=5,b2=a2c2=9,得该椭圆的方程为+=1故答案为: +=116【答案】1 【解析】解:若对双曲线C上任意一点A(点A在圆O外),均存在与圆O外切且顶点都在双曲线C上的菱形ABCD,可通过特殊点,取A(1,t),则B(1,t),C(1,t),D(1,t),由直线和圆相切的条件可得,t=1将A(1,1)代入双曲线方程,可得=1故答案为:1【点评】本题考查双曲线的方程和运用,同时考查直线和圆相切的条件,属于基础题17【答案】10【解析】【分析】先配方为圆的标准方程再画出图形,设z=x2y,再利用z的几何意义求最值,只需求出直线z=x2y过图形上的点A的坐标,即可求解【解答】解:方程x2+y22x+4y=0可化为(x1)2+(y+2)2=5,即圆心为(1,2),半径为的圆,(如图)设z=x2y,将z看做斜率为的直线z=x2y在y轴上的截距,经平移直线知:当直线z=x2y经过点A(2,4)时,z最大,最大值为:10故答案为:1018【答案】a1 【解析】解:由x22x30得x3或x1,若“xa”是“x22x30”的充分不必要条件,则a1,故答案为:a1【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的应用,根据条件求出不等式的等价是解决本题的关键三、解答题19【答案】 【解析】解:(1)由高BH所在直线方程为4x+2y9=0, =2直线ACBH,kACkBH=1,直线AC的方程为,联立点C的坐标C(1,1)(2),直线BC的方程为,联立,即点B到直线AC:x2y+1=0的距离为又,【点评】本题考查了相互垂直的直线斜率之间的关系、角平分线的性质、点到直线的距离公式、两点间的距离公式、三角形的面积计算公式,属于基础题20【答案】 【解析】(1)证明:设an中首项为a1,公差为dlga1,lga2,lga4成等差数列,2lga2=lga1+lga4,a22=a1a4即(a1+d)2=a1(a1+3d),d=0或d=a1当d=0时,an=a1,bn=, =1,bn为等比数列;当d=a1时,an=na1,bn=, =,bn为等比数列综上可知bn为等比数列(2)解:当d=0时,S3=,所以a1=;当d=a1时,S3=,故a1=3=d【点评】本题主要考查等差数列与等比数列的综合以及分类讨论思想的应用,涉及数列的公式多,复杂多样,故应多下点功夫记忆21【答案】 【解析】解:(1)f(4)=0,4|4m|=0m=4,(2)f(x)=x|x4|=图象如图所示:由图象可知,函数在(,2),(4,+)上单调递增,在(2,4)上单调递减(3)方程f(x)=k的解的个数等价于函数y=f(x)与函数y=k的图象交点的个数,由图可知k(0,4) 22【答案】 【解析】解:(1)根据椭圆的定义得2a=6,a=3;c=;即椭圆的离心率是;(2);x=带入椭圆方程得,y=;所以Q(0,)23【答案】(1)当时,函数单调递增区间为,无递减区间,当时,函数单调递增区间为,单调递减区间为;(2)证明见解析.【解析】试题解析:(2)当时,由可得,即,令,则,则在区间上单调递减,在区间上单调递增,所以,所以,又,故,由可知1考点:函数导数与不等式【方法点晴】解答此类求单调区间问题,应该首先确定函数的定义域,否则,写出的单调区间易出错. 解决含参数问题及不等式问题注意两个转化:(1)利用导数解决含有参数的单调性问题可将问题转化为不等式恒成立问题,要注意分类讨论和数形结合思想的应用(2)将不等式的证明、方程根的个数的判定转化为函数的单调性问题处理请考生在第22、23二题中任选一题
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