三年级语文上册 第四单元 关于牵牛花的评论课件 冀教版_第1页
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冀教版小学语文,(三年级 上册),18 关于牵牛花的评论,学习提示,评论 批评 品质 帮助 鼓掌 谈论 显然 同情 情趣 生性软弱,读一读,“牵牛花生性软弱，不依附别人是不敢站起来的。” “不能独立，总是依附，是不好的品质。”,“我看牵牛花是从小生了病，不能站立。小树们都很同情它，都乐意帮它站起来，让它也能看到远处的世界。牵牛花也有美丽的向往呢！” “其实，牵牛花一点儿也不软弱。你看它攀着小树的肩膀站起来，多高兴啊！小树也高兴了，它乐得在风里直摇，树叶也哗哗鼓掌哩。”,孩 子：,妈 妈：,讨 论,妈妈和孩子对牵牛花的评价谁对谁错？你同意谁的观点。,自由论坛,如果请你来评价牵牛花，你会怎么评价它呢？,生活中，你还遇到过类似的事吗？你是如何看待的？,拓展延伸,路漫漫其修道远，吾将上下而求索。屈原 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。郭沫若 学习必须与实干相结合。泰戈尔 学而时习之，不亦说乎？孔子 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。加菲劳 学习从来无捷径，循序渐进登高峰。高永祚 活着就要学习，学习不是为了活着。培根 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元 读书是易事，思索是
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