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5 凤仙花,凤仙花图片,观察凤仙花,标出下列植物的各个器官,爱护花草树木,背景资料,凤 仙 花,课外延伸,比较凤仙花与其他植物,如果没有了植物,我们来到了一片植物园，看到了一些植物，注意观察它们漂亮吗？有相同点吗？,凤仙花,扶桑,牵牛花,狗尾草,玫瑰,鸢尾花,相同点是：,都有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,不同点是:,外形特征各不同,我们刚刚研究观察了凤仙花，那么我们看一看刚才的植物是不是都与凤仙花一样呀？有什么相同于不同处？,它的叶子是长条形的。,它的种子是黑的，不太圆。,根,茎,叶,花,根,茎,叶,花,根,茎,叶,花,标出植物的各个器官,根,茎,叶,花,根,茎,叶,花,你喜欢哪个景色呢？为什么？,所以我们要爱护花草树木！怎么做呢？,爱护花草树木,爱护花草树木使 我们的环境更清新、 更美丽，我们应该怎 样爱护它们呢？,我们的计划与建议,按时浇水 不在树上刻、画 不摘花 做爱护花草树木的标牌,不乱砍乱伐 不踏草坪 做一些保护花草树木的宣传工作,第一小组的建议,按时浇水；,不在树上刻、画；,不摘花；,做爱护花草树木 的标牌。,你打算 怎么做呢？,人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还
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