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文档简介

因数和倍数练习课,说出下面两组数中,谁是谁的因数, 谁是谁的倍数。,8和32 36和 9,一个数的倍数的个数是（ ）的，一个数最小的倍数是（ ），（ ）最大的倍数。,一个数的因数的个数是（ ）的，一个数最小的因数是（ ），最大的因数是（ ）。,有限,它本身,复习：,1,无限,它本身,没有,练 习 二,15的因数有1、15、3、5。,15是1、15、3、5的倍数。,2、把方框中的数填入相应的热气球里。,2 3 4 5 6 8 9 10 12 15 16 18 20 24 30 36 60,36的因数,60的因数,1、2、3、4、6、 9、12、18、36,1、2、3、4、5、 6、10、12、15、 20、30、60,哪些数是这两个数的共同因数？,这些共同因数中最大的是谁？,公因数,最大公因数,1、2、3、4、6、12。,12,哪些数是这两个数的共同的倍数？,72、144。,公倍数,这些共同倍数中最小的是谁？,最小公倍数,72,想一想：有没有两个数的最大公倍数？,没有,4、写出各数的因数或倍数。,6、猜数游戏。,42,18,1,结论：如果两个数都是一个数的倍数，那么这两
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