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文档简介
北京市精品课程网上资源运行情况调查问卷北京市精品课程网上资源运行情况调查问卷(管理负责人M用)尊敬的老师:您好!首先感谢您参与本调查!本调查旨在了解北京市各高校自2003年启动精品课程建设项目以来关于精品课程网上资源建设的具体情况,了解各高校对精品课程建设项目的需求和建议,为促进北京市精品课程建设项目提供决策和参考。本问卷共两页,包括14个问题,共需约10分钟,请您拨冗填写本问卷。请您独立思考并填写,只需要在选项上打“”或填入选项代码即可。数据的运用,我们将信守保密原则。M在本研究中代表学校精品课程组织管理者。“北京市精品课程网上资源运行情况调研”项目组E-mail: jpkc_ 2005年6月学校名称: _建设情况(Development)1. 学校是否建立了专门的精品课程网站 A. 是 B. 否 C. 正在规划中 D. 不清楚2. 学校是否根据本校具体情况制订学校的精品课程建设指导文件 A. 是 B. 否 C. 正在规划中 D. 不清楚3. 学校精品课程网上资源的发布方式是 A. 门户网站发布 B. 平台发布(通过专用网络教学平台发布) C. 正在从门户网站发布向平台发布迁移 D. 不清楚4. 学校精品课程建设现状2003年(门或群)2004年(门或群)学校各专业现开设课程的总数量国家级精品课程北京市级精品课程校级精品课程更新情况(Updating)5. 您认为精品课程网上资源的更新对于精品课程建设 A. 非常有意义 B. 有意义 C. 中立 D. 没有意义 E. 非常没有意义 F. N/A(不适用)6. 学校是否对本校的精品课程资源更新情况进行过调查 A. 是 B. 否 C. 正在规划中 D. 不清楚7. 已经授予精品课程荣誉称号(国家级、北京市级、校级)的课程保持年更新率为10%(含)以上的课程2003年(门)2004年(门)国家级精品课程北京市级精品课程校级精品课程应用情况(Application)8. 学校是否对本校的精品课程资源应用情况进行过调查 A. 是 B. 否 C. 正在规划中 D. 不清楚9. 学校教师目前使用北京市精品课程网上资源较多的方式 (本题可复选)A. 备课参考B. 在日常课堂教学中应用C. 作为科学研究参考D. 课后进行异步答疑E. 共享发布自己的研究成果F. 发布学生的作业或作品G. 开发或规划一门新课时作为参考H. 其他, 请说明 10. 学校学生目前使用北京市精品课程网上资源较多的方式 (本题可复选)A. 作为学习参考资源B. 作为学习内容C. 实验和练习D. 参加网上测试E. 参加网上课程论坛的讨论F. 了解和课程相关的资源G. 其他, 请说明 11. 学校从2003-2007年校级精品课程建设的规划级别2003年(门或群)2004年(门或群)2005年(门或群)2006年(门或群)2007年(门或群)校级12. 您觉得北京市精品课程建设工作需要开展的活动有 (本题可复选)A. 在北京市精品课程资源网站上推出如何应用精品课程资源的专栏B. 举办精品课程建设经验交流会,邀请专家或优秀精品课程主持教师演讲C. 推出精品课程建设工作的电子报(Newsletter),及时发布精品课程建设的动态信息D. 其他, 请说明 13. 关于精品课程网上资源的更新维护,学校制订了哪些适合本校特点的具体举措? 14. 关于精品课程网上资源的建设、发布、
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