别开生面的学术报告会.doc

别开生面的学术报告会摘要：此次报告会分为四个大板块,它们分别是:一,科研的兴趣;二,我的实验室工作;.一场洋溢着浓厚科研气息的学术报告会虽然结束了,但是科学的种子,科研的兴趣已经在.关键词：学术报告类别：论文报告来源：牛档搜索（Niudown.COM）本文系牛档搜索（Niudown.COM）根据用户的指令自动搜索的结果，文中内涉及到的资料均来自互联网，用于学习交流经验，作品其著作权归原作者所有。不代表牛档搜索（Niudown.COM）赞成本文的内容或立场，牛档搜索（Niudown.COM）不对其付相应的法律责任！别开生面的学术报告会2007年11月12日，职教系（生物系）在我院1教学楼E-203的教室举办了一场别开生面的科研报告会，主讲人是我校科学教育系级科学教育（生物教育方向）专业的蒋珂同学。 学院科研处处长邱兴教授，科学教育系副主任江海平副教授以及100多名同学参加了此次报告会。学生给老师讲课本身就是新鲜事，更何况，在长达两小时的科研专题报告期间，同学们个个兴趣昂然，听得聚精会神，不少同学现场就野外生物考察和遗传学的问题提问，而临时做“老师”的蒋珂同学也凡问必答，此举大大扩展了同学们学习生物学的视野和兴趣。该报告在广大同学中引起了巨大反响。 此次报告会分为四个大板块，它们分别是：一、科研的兴趣；二、“我的实验室工作”；三、“我的野外工作”；四、“我目前承担的课题”。每个板块精彩纷呈，紧密相连。 首先蒋珂同学讲述了他如何对生物科研产生兴趣。他从小就对生物科学的现象感到好奇。好奇是他产生对很多生物学疑问的根源，而执着则是他向生物科研的山峰攀登的动力。 在蒋珂同学十四岁时，他有幸随同中科院赵尔宓院士及吴贯夫教授做野外生物考察，因此激发了他对野外生物考察的兴趣。在高中阶段他利用课余休息时间到川大等大学生物实验室打工，从此开始了他凿壁偷光似的生物学学习。赵尔宓院士及吴贯夫教授喜欢上了这个好学的小伙子。他们开始了解他，并在生物学的学习和研究方面予之帮助与鼓励。蒋珂同学在2006年考入我院生物系后，生物系领导和老师同样对他的科研加以鼓励、指导和帮助。 为了自主学习生物学，学习制作生物装片以供自己研究，蒋珂在高中就把零花钱省下的钱买了显微镜和二手切片机，在家里搞切片。他的动手能力、分析能力、解决问题的能力因此都有了飞跃式的提高。赵尔宓院士对此大加赞扬并让他进入科学院的实验室做实验。蒋珂同学用PPT给大家展示他现在做生物实验的两个实验室：一、四川大学生命科学研究所动物系统学与进化生物学实验室（成都）；二、中国科学院昆明动物研究所细胞与分子进化开放研究实验室（昆明）。 然后他给大家说明了制作动物标本的过程，并展示了他在实验室制做的蛙类的各种染色标本，让在座同学对生物学的学习和研究产生了浓厚的兴趣，也为他专研科学的精神而感动。 说到标本，更多更好的动物标本都需要研究者本人外出采集，而这项工作就是“野外工作”。蒋珂同学的一番讲述让广大同学重新定位了“野外工作”的内涵，并且懂得了“野外工作”与“游山玩水”是两码子事情。它充满了艰辛、危险，有时甚至有生命危险；野外工作是对人的体力、意志力和应变力的极大挑战。而蒋珂同学却苦中求乐，在十七岁时就已完成了一万公里的野外工作行程。 最后，他向大家介绍了他的科研课题：蛙类的骨骼的比较解剖学；山溪鲵的系统解剖及组织化学研究，棘腹蛙的染色体研究，蓝尾蝾螈的分子系统生理学和保护遗传学研究。其中最后一个课题是由他自创承担的，而且研究方法用了最新的组织化学分析法，该研究项目在全国达到一流水平，得到了中国科学院昆明动物研究所细胞与分子进化开放实验室在技术和经费上的大力支持。 在报告的准备阶段蒋珂同学有些担心：他在众多老师和同学面前会不会怯场，同学们会不会不理解，他的手是否会发抖然而报告会中的一切都表明：只要胸有成竹，只要有科研的根基，只要有老师和同学的鼓励和支持，我们的同学个个都会是好样的，都会成为金凤凰。蒋珂同学讲得很好，普通话的表达也很清晰，条理清楚，有意境，PPT 做得也是丰富多彩；有理论，有实践，得到了领导和同学得充分肯定。 一场洋溢着浓厚科研气息的学术报告会虽然结束了，但是科学的种子、科研的兴趣已经在广大同学间深深的扎下了根。通过这次特别的学术报告会，我们希望能让广大同学在课余之时找准自己的位置，挑战自我，超越自我。知识的获取对于每个二十一世纪的大学生而言，早已不只是局限于课堂与书本，更多的是来源于个人在课余的自主学习。求知的机会是平等的，它需要每个人的努力争取。牢牢地把握住它，你就拥有了一把随时可以进出知识宝库的钥匙！ 老师和同学们事后这样评论：为什么蒋珂同学的生物学学得好？原因在于他的学习早已超越了课堂教学的范围，早已超越了“应试教育”的框架。蒋珂同学学习专业一是靠强烈的个人兴趣的推动，二靠自主创新能力：即理论与实践的密切结合。三靠名师指导，所谓：名师出高徒，真金需火炼。 这场报告会的主要目的是为了提升广大同学的自主创新意识和能力，为了激发广大同学的科研兴趣，为了让广大同学在学习之余找