




已阅读5页,还剩14页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1 / 19 手语舞感恩的心串词 手语舞感恩的心串词一 手语舞大赛主持串词 手语舞大赛主持串词 1:现场 的各位老师 : 2:各位同学, 合:大家下午好 1:欢迎来到上饶职业技术学院首届手语舞大赛的现场,本次大赛的主题是舞动青春 ,与爱同行我是主持人童俊杰 2:我是主持人朱亲亲 1:首先介绍一下今天来到我们现场的评委老师们,他们是。 1:有一种传神的语言,那是用十根手指舞动的姿态; 2 / 19 有一种无声的力量,那是用手臂与手指舞动的瞬间; 有一种真挚的爱,那是用双手传递出的温 暖; 2:是的,这种语言,这种力量,这种真挚的爱,给他们提供了与人交流的机会,传递了人与人之间的友爱,诶,俊杰,今天借此机会,我想问问你,作为一名大学生,我们学手语有什么用呢? 1:当然有啊,手语可以让你和他们准确的交流,可以让你的肢体和四肢优美,可以 使你的表情生动,眉目传情,可以再丰富大学生的校园文化生活,可以切实提高大学生的心里素质,开阔大学生的知识面,可以, 2:好啦,好啦,你再说,我们这天都要黑了,还是让我们快点来欣赏同学们为我们带来的精彩表演吧,首先,是由我们高铁班带来的手语舞我最红电子工程系带来的我的好兄弟 2:接下来请欣赏电子工程系带来的我的好兄弟 3 / 19 1:一玉口中国,一瓦顶成家,都说国很大,其实一个家,一心装满国,一手撑起家,家是最小国,国是千万家。请欣赏由艺体系的同学们为我们带来的手语舞国家 2:童俊杰 呀,你说我们艺体系的同学们表现得怎么样啊? 1:怎一个好字了得, 2:那下面我给你看一个更精彩的, 1:哦是吗? 2:可不嘛,有请高铁三年大专的同学们为我们带来弟子规朗诵 1:大家一定都听过隐形的翅膀这首耳熟能详的歌曲吧,那将手语和这首歌 曲结合在一起又会是怎么样的效果呢?请欣赏由管理工程系带来的不一样的隐形的翅膀 1:我们总是等到失去后才会懂的。也正因为如此我们更要学会眼前的一切,珍惜所有人对你的爱,珍惜这个美丽的花季,要让这个花季的芬芳伴着绚丽的朝阳, 2:让这个青春4 / 19 的激 让我们在爱的慷慨中,团结相拥; 让我们在爱的共鸣中,默契而行。 1:让我们相信这美丽的缘分、神圣的友谊,融洽的,让爱的火焰亘古长明,让爱的旋律永远流淌在我们的心中。请欣赏银行三年大专班带来的爱因为在心中。 :2:在人生的道路上,我们会经历挫折,经历失败,但是,只要我们不断努力,终会有成功的一天,因为阳光总在风雨后! 1: :1:感激帮助你的人,因为他助你渡过难关; 感激关怀你的人,因为他给你温暖; 5 / 19 :2:感激鼓励你的人,因为他给你力量; 感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志; :1:感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿; 感激欺骗你的人,因为他教会了你该独立。 2:接下来请欣赏由机械系带来的手语舞感恩的心 1:下面我们请出管理工程系的同学们,他们带来的是手语舞父亲 1:亲亲,我们把今天比赛的气氛推到最高潮吧。 2:好呀好呀, 1:掌声请出银行五年三班我为我们带来江南 1:有一种语言,没有声音,只需 要屏息凝神,方可感受其6 / 19 真谛; 有一种动作,无需修饰,就那么静立,用双手舞出它的绚丽; 2:这就是手语,在世界的另一角,有这么一群人在默默的看着这繁华世界的变迁,他们一直生活在无声的世界里,他们渴望被了解,渴望被倾听,“手语”就是打开这扇无声世界大门的钥 匙, 1:让我们用手艺术的美感来揭示,爱,由心生,大爱无言,伸出你的双手让手语的魅力光芒四射。今天的手语舞大赛就到此告一段落了,希望今后有越来越多的人学习手语,会有越来越多的人愿意走近这群特殊的人, 合 :再次感谢所有的老师,和同学们,谢谢 手语舞感恩 的心串词二 感恩的心手语操主持词 活动安排及主持词 大队长:稍息立正,(敬礼、奏国歌),稍息,同学们,老师们大家好,(下面请各班中队长出列整队报数人数。 7 / 19 大队长:请六( 1)中队的中队长报告中队人数。【六( 2)中队长、五( 1)中队长、五( 2)中队长、四年级中队长、三( 1)中队长、三( 2)中队长、二年级中队长、一年级中队长】 中队长(敬礼):报告大队长,一年级中队应到 人,实到 人,报告完毕。 大队长(敬礼):接受你的报告 大队长汇报: 报告辅导员,全大队应到 人,实到 人,一切准备就绪,请您参加我们的本次活动。 辅导员:接受你的报告,并预祝你们的活动取得圆满成功。 大队长:全 体立正,旗手就位 礼) 大队长:唱队歌 大队长:稍息! 大队长:青龙小学“感恩的心”主题队会现在开始。下面有请我们的副大队长 韦荣彪和我一起主持此次活动。(大家欢迎) A:鱼儿向大海献上优美的舞蹈,因为是大海给了它生8 / 19 命。 B:鸟儿 为大海献上清丽的歌声,因为是大树给了它家园。 A:感恩父母,赐予我们生命,用爱的阳光温暖我们。 B:感恩老师,教导我们道理,用知识的雨露滋润我们。 合:感恩我们身边的一切,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛,让我们怀着一颗感恩的心走进今天的主题会 感恩的心手语操比赛。 A:在比赛之前,让我们先来欣赏腰鼓队同学的精彩表演,请六年级( 2)中队的同学做好准备。 B:谢谢腰鼓队的精彩表 演。下面让我们用热烈的掌声有请六( 2)中的同学为我们表演手语操,请六( 1)中队的同学做好准备。 A: 谢谢六( 2)中队的精彩表演。下面让我们用热烈的掌声有请六( 1)中队的同学为我们表演手语操,请五( 2)中队的同学做好准备。 B: 谢谢六( 1)中队的精彩表演。下面让我们用热烈的掌声有请五( 2)中队的同学为我们表演手语操,请五( 1)中队的同学做好准备。 A: 谢谢五( 2)中队的精彩表 演。下面让我们用热烈的掌声有请五( 1)中队的同学为我们表演手语操,请四年级的同学做好准备。 B: 谢谢五( 1)中队的精彩表演。下面让我们用热烈的掌声有请四( 1)中队的同学为我们表演手语操,请三( 2)中队9 / 19 的同学做好准备。 A: 谢谢四( 1)中队的精彩表演。下面让我们用热烈的掌声有请三( 2)中队的同学为我们表演手语操,请三( 1)中队的同学做好准备。 B: 谢谢三( 2)中队的精彩表演。下面让我们用热烈的掌声有请三( 1)中队的同学为我们表演手语操,请二( 1)中队的同学做好准备。 A: 谢谢三( 1)中队的精彩表演。下面让我们用热烈的掌声有请二( 1)中队的同学为我们表演手语操,请一( 1)中队的同学做好准备。 B: 谢谢二( 1)中队的 精彩表演。下面让我们用热烈的掌声有请一( 1)中队的同学为我们表演。 A:同学们看了以上的表演一定很有感触吧,让我们怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。 B:学会感恩,因为 这会使社会更美好,使生活更加充实,一个人只有怀着感恩的心,才会体会到生活的幸福和乐趣,学会了感恩就学会了生活。 副大队长 ;请旗手就位 10 / 19 大队长:接下来,请辅导员带领我们呼号! 辅导员:准备着为共产主义事业,贡献出一却力量! 队员 :时刻准备着 (唱队歌) 副大队长:退旗、敬礼、奏乐 合:“感恩的心手语操比赛”主题队会到此结束! 谢谢大家 手语舞感恩的心串词三 感恩的心 学生主持词 新寨小学“感恩的心手语操比赛” 主持词 男:敬爱的老师 女:亲爱的同学们 合:大家下午好! 男:缤纷的色彩,欢快的乐曲 女:飞舞的冬风,跳跃的音符 女:鱼儿向大海献上优美的舞蹈,因为是大海给了它生命。 11 / 19 男:鸟儿为大海献上清丽的歌声,因为是大树给了它家园。 女:感恩父母,赐予我们生命,用爱的阳光温暖我们。 男:感恩老师,教导我们道理,用知识的雨露滋润我们。 合:感恩我们身边的一切,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛,让我们怀着一颗感恩的心走进今天的主题会 感恩的心手语操比赛。 首先有请钟元兵老师致开幕词。 最激动人心的时刻马上就要到来了,让我们以最热烈的掌声欢迎一年级 ( 105 班)的同学为我们表演手语操,请二年级( 102班)的同学做好准备。 A: 谢谢一年级( 105班)的精彩表演。他们的最终成绩为,下面掌声有请二年级( 102 班)的同学为我们表演手语操,请三年级( 100班)的同学做好准备。 B: 谢谢三年级( 100 班)的精彩表演。他们的最终成绩为12 / 19 ,下面欢迎三年级( 101班)的同学为我们表演手语操,请六年级( 94班)的同学做好准备。 A: 谢谢三年级( 101班)的精彩表演。他们的最终成绩为,下面有请六年级( 94班)的同学为我们表演手语操,请二年级( 103班)的同学做好准备。 B: 谢谢六年级( 94)班的精彩表演。他们的最终成绩为,下面有请二( 103 班)的同学为我们表演手语操,请四年级( 99班)的同学做好准备。 A: 谢谢二年级( 103班)同学的精彩表演。他们的最终成绩为,下面有请四( 99班)的同学为我们表演手语操,请五年级( 96班)的同学做好准备。 B: 谢谢四年级( 99 班)同学的精彩表演。他们的最终成绩为,下面有请五年级( 96班)的同学为我们表演手语操,请六年级( 95 班)的同学做好准备。 A: 谢谢五年级( 96 班)同学的精彩表演。他们的最终成绩为,下面有请六年级( 95班)的同学为我们表演手语操,请五年级( 97 班)的同学做好准备。 13 / 19 B: 谢谢六年级( 95 班)同学的精彩表演。他们的最终成绩为,下面有请五年级( 97班)的同学为我们表演手语操。请一年级( 104 班)的同学做好准备。 A: 谢谢五年级( 97 班)同学的精彩表演。他们的最终成绩为,下面有请一年级( 104 班)的同学为我们表演手语操,请四年级( 98班)的同学做好准备。 B: 谢谢六年级( 95 班)同学的精彩表演。他们的最终成绩为。 时间过得真快,下面有请舒校长为我们这次活动致闭幕词。 女:拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。 男:拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。 女:拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助别人。 合:同学们,让感恩的种子在我们心中生根、发芽、开花吧! 14 / 19 合:新寨小学“感恩的心”手语操比赛到此结束,谢谢大家! 手语舞感恩的心串词四 手语表演感恩的心串词解说词朗诵词 手语表演感恩的心串词解说词朗诵词 1 男:感谢养育我们的父母 女:感谢教育我们的老师 男:滴水之恩当涌泉相报,让我们都拥有一 颗感恩的心 女:请欣赏五年级带来的手语表演感恩的心。 手语表演感恩的心串词解说词朗诵词 2 心存感恩, #文来自网 手语舞感恩的心串词五 手语歌曲感恩的心串词 朗诵词 报幕词 手语歌曲感恩的心串词 朗诵词 报幕词 1 心是亘古不变的阳光,这个世界年正因为流淌着爱的旋律,才如此缤纷多彩,如此壮丽辉煌 个人的生命是短暂的,而爱心却可以是无限的,爱就在我们身边我们无须迷茫 出你的手,加入我们的行列,用我们的爱心去感受人间真情的回响 恩会使心境平和,会使我们感到幸福,会使生活充满希望 欣赏 15 / 19 手语歌曲感恩的心 手语歌曲感恩的心串词 朗诵词 报幕词 2 六年中,陪我们度过的是老师,是同学。虽然老师有时候很严厉,我们有时也对老师们不满意。但老师们都是在为我们着想,严厉也是一种爱。我们应该怀着一颗感恩的心,感谢老师为我们所付出的一切。 B:接下来请欣赏我们全班同学为全体老师献上的手语表演感恩的心。 感恩的心歌词 前奏音乐响起 : 手牵手 , 身体左右轻摆动 . 我来自偶然 : 右手手心向上 , 于腰前由左往右平伸 , 再换左手 , 由右往左平伸 . 像一颗 : 右手食指比 1, 由左往右平伸 . 尘土 : 双手手指捏起 , 从两眼前往两旁分开 , 手指要上下捏合再轻开 . 有谁看出 : 左手食指和拇指圈圆比 3, 到左眼前 ; 再换右手同前 . 我的脆弱 : 右手掌由下放到左肩 , 再换左手 ; 两手交叉于胸前 . 16 / 19 我来自何方 : 同我来自偶然 我情归 : 两手由腰右到左下而上划一个圆 . 何处 : 两手手心向上 , 于腰前往左右分开 . 谁在 : 两手手心向上 , 于两耳旁上提一下 . 下一刻 : 右手食指比 1, 由右往左下指 . 呼唤我 : 两手分放于嘴旁 , 身体往右上做呼喊状 , 再往左呼喊 . 天地虽宽 ,: 右手食指比 1, 往上指 , 再往下指 ; 这条路却难走 : 两手心相向 , 由腰前往前伸 ; 再右手比 2, 手指由左往右走 . 我看遍这人间 : 同有谁看出 . 坎坷 : 左手握拳 , 往右肩槌两下 . 辛苦 : 右手握拳 , 往左肩槌两下 . 我还有 : 两手交叉于胸前 . 多少爱 : 左手握拳 , 右手在上转圆 . 我还有 : 两手交叉于胸前 . 多少泪 : 两手手心向脸 , 由脸前往下抖下 . 要苍天知道 , 我不能 : 两手交叉于胸前 , 再右手食指比 1, 往上指 . 输 : 两手交叉于头上 , 左右轻摆动 . 感恩的心 : 两手圈成心形于左胸前 . 感谢有你 : 同我来自偶然 17 / 19 伴我 : 两手交叉于胸前 . 一生 : 右手食指比 1, 由左往右平伸 . 让我有勇气 : 双手握拳弯曲在两旁 , 要比头高些 . 做我自己 : 双手握拳拇指直立 , 比向肩前 . 感恩的心 : 两手圈成心形于左胸前 . 感谢命运 : 同我来自偶然 花开花落 : 左手指张开 , 由腰旁抖上伸直 , 贴耳 . 我一样 : 右手指张开 , 由腰旁抖上伸直 , 贴耳 . 会珍惜 : 双手手指张开 , 往下划 圆 , 成兰花指交叉至胸前 . 间 奏 : 1. 右手握拳上举 , 贴耳后张开手指 , 再往右划下至身旁 2. 左手握拳上举 , 贴耳后张开手指 , 再往左划下至身旁
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2030动力电池梯次利用商业模式与经济效益测算报告
- 2025-2030动力电池固态化技术路线比较与产业化前景
- 高三理综第二次模拟考试真题汇编
- 2025-2030动力电池回收湿法冶金工艺改进与环保效益
- 医护人员岗位操作规范培训资料
- 中小学校本课程开发与管理方案
- 电力系统自动化技术应用报告
- 民办学校家长会校长专业发言稿范文
- 人力资源管理岗位工作职责及操作流程
- 工业厂房防雷接地设计规范汇编
- 经济效益证明(模板)
- 某机库施工方案
- 医院各科室物品采购清单
- 生物竞赛动物学教学课件第十一章 节肢动物门
- 项目施工重大安全隐患排查表
- 材料、构配件进场检验记录
- 《Unit2 Let's talk teens》教学设计教案
- 电生理发展史
- 高中历史 选择性必修3 古代战争与地域文化的演变 课件
- T∕CBMF 95-2020 T∕CCPA 19-2020 内衬玻璃钢钢筋混凝土复合管
- 重力坝毕业设计
评论
0/150
提交评论