艺术学院大学生创新创业训练计划项目申报书.docx

华南农业大学艺术学院大学生创新创业训练计划 项目申报书推 荐 学 院 艺术学院项 目 名 称 尚约简品设计与手工作品创业实践项 目 类 型创新训练项目 创业训练项目 创业实践项目 所属一级学科名称 设计学 所属二级学科名称 项 目 负 责 人 洪炳佳申 报 日 期 2015.12.1华南农业大学艺术学院 制二一五年十月填 写 须 知一、项目分类说明：1.创新训练项目是本科生个人或团队，在校内导师指导下，自主完成创新性实验方法的设计、设备和材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结报告撰写等工作。每个团队一般由3-5名学生组成（不超过5人）。2.创业训练项目是本科生团队，在校内导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中承担一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。每个团队一般由5-8名学生组成（不超过8人）。3.创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动。申报该类项目需额外提交企业导师合作指导协议书作为附件。每个团队一般由5-10名学生组成（不超过10人）。二、申报书请按顺序逐项填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。空缺项要填“无”。三、填写时可以改变字体大小等，但要确保表格的样式没有被改变；需签字部分由相关人员以黑色钢笔或水笔签名；填写完后用A4纸张双面打印，不得随意涂改。四、提交表格时，纸质版表格应填写好导师意见、学院推荐意见并加盖学院公章，并与电子版一并上交。五、指导教师信息可加页，要填写完整。六、封面信息必须与申报书内容保持一致。项目名称尚约简品设计与手工作品创业实践项目类型（）创新训练项目 （）创业训练项目 （）创业实践项目项目实施时间起始时间：2015 年12 月 完成时间：2016 年 12月申请人或申请团队姓名年级学号所在院系/专业联系电话E-mail主持人洪炳佳2013201330050207艺术学院服装工程133926134221215937474成 员黄蓉2013201330420107艺术学院服装工程188137577241143669828刘健2014201430420214艺术学院服装工刘珊2013201330930123艺术学院服装设计18813757246171551894何雪玲2013201330050206外国语学院英语180132596721101231593赵志强2013201330920225艺术学院产品设计188194654261530604751李镱华2013201330420113艺术学院服装工86653545黄桐2013201330420109艺术学院服装工指导教师（校内导师或企业导师）姓名吴奕渠研究方向创新创业实践年龄32行政职务/专业技术职务讲师主要成果2010.6-2011.6,参与课题艺术类大学生思想政治教育实效性研究，2011年华南农业大学党建研究专项课题；2010.09-2012.06,参与课题基于人本主义的跨学科食品专业教学新范式研究与实践，华南农业大学教育教学改革与研究项目；发表论文浅析微博对大学生思想政治教育的影响，2012发表论文艺术类学生欠费的特点及改善建议，20122014，参与省级课题广东高校大学生社会实践基地建设研究；指导学生创业团队广州崧源农业科技有限公司参与2014年全国大学生创业基金总评审并荣获全国三等奖。姓名孙宗美研究方向美学年龄34行政职务/专业技术职务讲师主要成果一、主持课题：1、教育部人文社科研究青年项目：明代文话与明代文章学，下达时间：2014.07.032、广东省高等教育教学改革项目：我校通识教育课程教学改革研究与实践，下达时间：2014.07.153、广州市社科规划课题：岭南园林美学研究，下达时间：2013.06.19二、发表论文：1、出入于中西而归于本土邓以蛰美学与张彦远，天津社会科学，2015-072、“远”：中国古代审美距离的范畴，华南师范大学学报（社会科学版），2015-043、“意境”与道家思想中国现代美学研究范例论析，武汉大学学报（人文科学版），2014-114、道家思想与中国古典园林审美心理，武汉理工大学学报（社会科学版），2015-075、论邓以蛰艺术美学的形意之辨，中国文学研究，2015-076、通向自然山水的老庄之“道”，文艺评论,2011-127、道家时空意识与中国园林空间艺术兼论园林空间艺术之于园林意境的意义，淮阴师范学院学报（哲学社会科学版），2015-038、老子文艺思想研究三十年，广东工业大学学报（社会科学版），2011-089、岭南庭园审美意境创构及其美学分析，广东技术师范学院学报，2015-0710、高校人文教育的困境与对策，教书育人（高教论坛），2012-0911、探寻中国文论诗性之根评李建中，中国图书评论，2009-1012、价值多元视域下高校师德建设的本源与路径，教书育人（高教论坛）,2015-05一、 项目实施的目的、意义目的：尚约简品致力于手工艺品的设计与制作，借助微信、微店和淘宝等第三方平台连接设计者、手工艺者与消费者，在这些第三方平台上，尚约简品工作室有才华的设计者和手工艺者可以展示并销售他们的创意作品，消费者则可以根据自己的需求搜索寻找他们想要的个性化产品，或者联系工作室设计者和手工艺者定制产品。意义：当代大学生的生活内容较以往是最丰富的，而丰富又体现在活动多，节日多。相应的，所需的装饰品、礼品也会多起来，这就表明了我们产品有很大市场需求。另外，当代的青年群体又是崇尚个性，追求独特的一代，他们往往会选择一些独特而又富有意义的物品来装点生活空间。就一般来说，走进一个大学生宿舍，最引人注目且喜欢的角落必定是装饰简洁而又充满独特个性的，而不是与其他人的一样普通。因此，我们往往会看到有很多喜欢装饰的学生从商场超市购买装饰品或其他物件来装点宿舍，然而，商场超市的很多物件是为适应大众口味而生产的，广泛而失去了意义的独特性。另外，当你想准备一份礼物送人时，一份手工制作的个性独特的工艺品，其意义是与商场购买的礼物无法相比的！在欧美国家，赠送手工制作的礼物风气很浓。在高度工业化的社会里，手工制作的东西显得非常有价值，因为是个人花了心思特别设计的，而不是商场或网上随便就可以买到的礼物。我们创建这一工作室恰好可以满足青年群体个性化需求，为他们提供便利。对于尚约简品工作室项目的研究意义，可以体现在两个方面，一方面，该项目可以锻炼大学生创新创业能力，在实践中发现问题并解决问题；另一方面，尚约简品工作室着重强调手工创意设计，符合当代创新创意主题，同时也为手工设计者提供一个展示和销售作品的平台，在自主创意设计与传播创意中实现工作室的价值与意义。二、项目研究内容和拟解决的关键问题1. 研究内容：（1） 设计与手工艺品的市场调查（2） 尚约简品工作室创意独特之处（3） 如何运营尚约简品工作室（4） 如何运营管理尚约简品线上店铺（5） 如何发展尚约简品这个品牌2.拟解决的关键问题： （1） 满足消费者对个性化、有纪念意义和收藏价值的设计手工作品的需求。 （2） 限制工作室发展的因素调查与解决方案。 （3） 尚约简品工作室运营中出现的问题，如宣传推广、合作方案、产品设计、产品包装等。三、项目研究与实施的基础条件（研究成员的知识条件，研究兴趣，相关经历及开展本项目的基础）1.知识条件：1) 本工作室的成员由华南农业大学本科生组成，具备专业的学科知识和制作经验。2) 本工作室的成员经系统的专业学科学习和学术指导，系统学习了压花艺术、服装设计基础、成衣纸样试验、平面软件Photoshop、Coreldraw等专业课程，掌握了相关设计与手工技能。3) 本工作室的成员均对设计手工艺品有着高度关注以及对市场的累积观察，具有很强的创新精神以及良好的团队意识，希望通过所掌握的良好专业知识技能和对设计与手工行业的洞察，设计出一系列独特的工艺品。2. 研究兴趣：创意手工平台的市场调查；国内外压花状况的了解；国内外手工布艺发展情况的调研；对工作室运营方面的调查与分析；连接设计者与消费者的销售平台的健全与完善。3.相关经历： 洪炳佳：服装设计与工程专业，曾在多个团队负责VI设计，设计logo、名片、海报、 衣服印花图案等；黄蓉：服装设计与工程专业，曾获压花标本设计大赛一等奖，压花作品优秀奖若干、 压花作品销售、压花教学等。刘健：服装设计与工程专业，大一在淘宝创建设计类网店，主营漫画形象设计和插 画配图，为多个公司部门设计图案。刘珊：服装与服饰设计专业，曾获第八届普邦杯风景画设计大赛三等奖，岭南杯服 装组金奖。大二开始制作个性包包、小配饰等布艺品，并为独角兽高级订制 工作室设计了一系列冬季西装。何雪玲：外国语学院英语专业，爱好手工艺制作，自己经常制作各种手工艺品。赵志强：产品设计专业，现任艺术学院团委副书记，交通工具设计工作室成员。4.展开本项目的基础： 项目成员各具有独特的手工技能，对于手工创意方面具有浓厚的研究兴趣以及具有对于手工市场调查积累的经验；项目开展前期工作室的成立；指导老师的专业指导 。四、项目实施方案（计划、技术路线、人员分工等、实施步骤、主要内容等）1.计划：1) 创建工作室并明确分工后，成员开始设计制作一定量的基础展示作品，同时开始建设微信公众平台、微店和淘宝店铺。2) 利用朋友圈等社交平台向自己的好友或其他身边的目标人群适当宣传，通过微信平台上的各类销售活动在周边形成一定的影响力。3) 拥有一定知名度之后完善平台建设，面向校外群体，同时发出设计师招募公告，以自己的公信力和影响力吸引其他设计师，为他们提供一个展示及销售的平台。4) 打造移动平台，推出APP与网站，扩大影响力，为工作室持续运营和发展壮大基础。2.技术路线： 成立品牌建立微信公众平台采购原料制作产品线上推广线上销售招募合约设计者与手工艺者制作更多有艺术特色产品线上进一步推广销售扩大品牌影响力3.人员分工：项目管理运营:洪炳佳压花作品:黄蓉、黄桐、李镱华插画作品: 刘健、曾晓峰布艺皮具:刘珊、何雪玲、吴裕华产品设计：赵志强、徐洪聪产品拍摄：黄桐微信公众平台运营推广：洪炳佳、李镱华4.实施步骤：2015年12月-2016年1月：市场调查，了解相关品牌、相关目标人群以及需求， 工作室运营前期准备完成。 2016年2月-3月：工作室工作展开阶段，预期成果设计制作第一批作品。 2016年4月-5月：工作室校内宣传影响度调查，拓展发展方案。 2016年6月-7月：工作室校外发展。2016年8月-9月：扩大工作室合作对象，预期目标成为广东高校大学生购买 个性手工艺品的首选对象。五、项目特色与创新点（原始创新：重大科学发现、技术发明；集成创新：融合多种相关技术，形成新产品、新产业；引进消化吸收再创新：在引进国内外先进技术的基础上，学习、分析、借鉴，形成具有自主知识产权的新技术）1.特色：集合多种材料的创意手工工艺，亲近自然的压花工艺体现和谐特色，包包皮夹等缝纫工艺体现现代工艺与时尚潮流的结合，首饰簪子等回归传统手工艺的传承。2.创新点：连接设计者与消费者招募设计师并展示销售其作品礼品、装饰品定制创意设计六、预期成果（研究论文、设计、专利、产品、鉴定、推广应用等）产品：工作室创意设计产品、手工艺品展示推广应用：尚约简品工作室的推广影响 创意产品的销售 设计者的首选合作对象七、经费预算及使用计划（项目经费只能用于该项目研究工作必需的费用开支，不得用于招待、通信补贴等）1.原则：把每一分钱用在刀刃上,充分发挥每一分钱的价值2.初期预算:这一时期,资金主要用于设计产品与手工制作所需设备器材采购，基本材料采购，品牌形象设计，前期宣传推广，产品物流配送等方面。设备器材 约500元基本材料 约500元(如压花制作需要的花材、硅胶干燥剂、微波炉、滴胶等材料) 品牌形象设计 约200元（品牌logo及系列品牌风格产品）微信公众平台宣传 约100元（订阅号）微店平台运营 约200元淘宝店铺押金 约1000元 合计约为：2500元人工费用：每月结算净利润超过预期目标则适度调高工资，以增加工作积极性。具体运费按订单量计算，投入资金由少至多，根据利润与市场变化决定是否扩大投资。这一阶段，项目所赚取的利润主要用于线上平台建设与推广。3.第二期预算：这一时期，资金主要用于扩大基本材料采购，维护设备器材正常，完善品牌形象设计，加强平台宣传推广。基本材料 约800元(如花材、硅胶干燥剂、贺卡、明信片、定制耳环、项链、布艺等压花材料) 设备器材维护 约500元微信公众平台运营 约300元（服务号）微店平台运营管理 约500元淘宝店铺运营管理 约500元（店面装饰设计，产品摄影及后期处理等）售后服务 约400元人工费用：每月结算净利润超过预期目标则适度调高工资，以增加工作积极性。这一阶段我们产品内容会有很大的扩展,服务的质量也将有进一步的提高，其资金来源主要是公司前期盈利的积累和外来资