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文档简介
1,荷叶姐姐,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,2,资料宝袋,蜻蜓 蜻蜓飞得很快,它飞行前进时 不能灵活地改变方向,要定住身体 然后才能转向。,资料宝袋,3,资料宝袋,青蛙 青蛙头上有两只圆而突出的眼睛, 一个又宽又大的嘴,舌头很长。它的 背是绿色的,带有深色条纹,腹部是 白色的。青蛙是捉害虫的能手。,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,4,字词乐园,要记的词,姐姐,池塘,雨伞,姑娘,5,预习检查,预习检查,一、填近义词。 高兴 出来 立 立即,快乐,出现,马上,站,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,6,预习检查,预习检查,二、连线。,池 姑 意 雨 即,思 塘 伞 使 娘,7,课文解析,“小青蛙想,做什么事最快乐呢?” 本部分主要是提出问题,总领全文。,课文解析,学习第一自然段 “下雨了。”说明了天气情况。,8,结构梳理,结构梳理,9,主题概括,这是一篇童话故事,主要通过写荷叶姐姐给小动物们挡雨,自己却被雨淋着,赞扬了她乐于助人的优秀品质。,主题概括,10,写法点拨,这篇文章采用了大量的拟人 写法,如小鱼、蜻蜓、青蛙躲在 绿伞下,雨姑娘看见了等句子都 是用的拟人手法,使我们更加真 切地感受到荷叶姐姐的内在美。,写法点拨,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,11,拓展提升,想一想,雨过天晴小动物们会对荷叶姐姐说什么?,拓展提升,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,12,心灵感悟,通过学习课文,让我们感受到荷叶姐姐具有良好的品质,我们应该向荷叶姐姐学习, 向人们传递朴实、真挚的美德。,心灵感悟,13,随堂练习,随堂练习,一、说一说,做一做。,飞过来,跳过来,游过来,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L,14,随堂练习,二、说一说,课文中的荷叶姐姐为( )、( )、( )撑起一个遮风挡雨的伞,让它们在自己的周围自由地游戏,而自己却淋湿了。,小鱼,蜻蜓,青蛙,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源
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