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3eud教育网 百万教学资源,完全免费,无须注册,天天更新!基本算法语句(第1课时)摘要:1、输入语句、输出语句和赋值语句基本上对应于算法中的顺序结构。下面的例题是用这三种基本的算法语句表示的一个算法。 例:用描点法作函数yx33x224x30的图象 .关键词:算法,24x30类别:专题技术来源:牛档搜索(Niudown.COM)本文系牛档搜索(Niudown.COM)根据用户的指令自动搜索的结果,文中内涉及到的资料均来自互联网,用于学习交流经验,作品其著作权归原作者所有。不代表牛档搜索(Niudown.COM)赞成本文的内容或立场,牛档搜索(Niudown.COM)不对其付相应的法律责任!3eud教育网 教学资源集散地。可能是最大的免费教育资源网!基本算法语句(第1课时)珠海北大附属实验学校 何莲姣教学目标:通过实例,使学生理解3种基本的算法语句(输入语句、输出语句和赋值语句)的表示方法、结构和用法,能用这三种基本的算法语句表示算法,进一步体会算法的基本思想。教学重点:输入语句、输出语句和赋值语句的表示方法、结构和用法,用这三种基本的算法语句表示算法。教学难点:理解输入语句、输出语句和赋值语句的表示方法、结构和用法。教学工具:电脑。教学过程:一、引入新课1、算法中的三种基本的逻辑结构是 、 、 。2、任何一种程序设计语言都包含五种基本的算法语句,它们分别是输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句和循环语句。二、新课讲解1、输入语句、输出语句和赋值语句基本上对应于算法中的顺序结构。下面的例题是用这三种基本的算法语句表示的一个算法。例:用描点法作函数yx33x224x30的图象时,需要求出自变量和函数的一组对应值。编写程序,分别计算当x5,4,3,2,1,0,1,2,3,4,5时的函数值。程序:INPUT“x”;x 输入语句 yx33x224*x30 赋值语句 PRINT “x”;x 打印语句 PRINT “y”;y 打印语句 END2、输入语句(1)输入语句的一般格式INPUT“提示内容”;变量(2)输入语句的作用是实现算法的输入信息功能;(3)“提示内容”提示用户输入什么样的信息,变量是指程序在运行时其值是可以变化的量;(4)输入语句要求输入的值只能是具体的常数,不能是函数、变量或表达式;(5)提示内容与变量之间用分号“;”隔开,若输入多个变量,变量与变量之间用逗号“,”隔开。3、输出语句(1)输出语句的一般格式PRINT“提示内容”;表达式(2)输出语句的作用是实现算法的输出结果功能;(3)“提示内容”提示用户输入什么样的信息,表达式是指程序要输出的数据;(4)输出语句可以输出常量、变量或表达式的值以及字符。4、赋值语句(1)赋值语句的一般格式变量表达式(2)赋值语句的作用是将表达式所代表的值赋给变量;(3)赋值语句中的“”称作赋值号,与数学中的等号的意义是不同的。赋值号的左右两边不能对换,它将赋值号右边的表达式的值赋给赋值号左边的变量;(4)赋值语句左边只能是变量名字,而不是表达式,右边表达式可以是一个数据、常量和算式;(5)对于一个变量可以多次赋值。例1、给任意三个变量a、b、c赋值,求b24ac的值。INPUT“a,b,c”;a,b,cyb*b4*a*cPRINT yEND程序是:练习一:1、课本第13页思考、第14页思考、第15页思考。2、若三角形的三边长分别为a,b,c,利用三角形面积公式S,其中p,编写一个求三角形面积的程序。例2、编写一个程序,计算一个学生数学、语文、英语三门课的平均成绩。INPUT “Maths=”;aINPUT “Chinese=”;bINPUT “English=”;cPRINT “The average=”;(abc)/3END程序一: 或INPUT“a,b,c”;a,b,cS(abc)/3PRINT“S=”;SENDa100b85c90PRINT “The average”;(abc)/3程序二:通过上机操作比较两个程序的区别:程序一可以计算任何一个学生的平均成绩,而程序二只能计算一个学生的平均成绩。练习二:课本第15页第1、2、3、4题例3、给一个变量重复赋值。程序:A10AA15PRINT END对于一个变量可以多次赋值,变量的值就是最后一次的赋值。例4、交换两个变量A和B的值,并输出交换前后的值。INPUT“A,B=”;A,BPRINT A,Bx=AA=BB=xPRINT A,BENDINPUT AINPUT BPRINT A,BxAABBxPRINT A,BEND程序: 或INPUT a,b,cPRINT a,b,cabbccaPRINT a,b,cEND用赋值语句将两个变量的值交换,这时要引入一个中间变量x,暂时存放A的值,并把其传递给B。练习三:1、 写出右边程序运行的结果:若输入10,20,30,则输出结果为 。2、判断下列给出的输入语句、输出语句和赋值语句是否正确?为什么?(1)输入语句 INPUT a;b;c(2)输入语句 INPUT x3(3)输出语句 A4(4)输出语句 PRINT 20.3*2(5)赋值语句 3B(6)赋值语句 xy0(7)赋值语句 AB2(8)赋值语句 TT*T略解:(1)错,变量之间应用“,”号隔开; (2)错,INPUT语句中只能是变量,而不能是表达式; (3)错,PRINT语句不能用赋值号“=”; (4)正确,PRINT语句可以输出常量、表达式的值; (5)错,赋值语句中“=”号左右不能互换; (6)错,不能给一个表达式赋值; (7)错,一个赋值语句只能给一个变量赋值; (8)正确,该句的功能是将当前T的值平方后再赋给变量T。三、本课小结1、 利用三种语句编写程序时应明确:需输入信息时用INPUT语句,需输出信息时用PRINT语句,当变量需要的数据较少或给变量赋予算式时,用赋值语句,当变量需要输入多组数据且程序重复使用时,使用输入语句较好。2、赋值语句是最重要的一种基本语句,也是一个程序必不可少的重要组成部分。使用赋值语句,一定要注意其格式要求,如:赋值号左边只能是变量而不能是表达式;赋值号左右两边不能对换;不能利用赋值语句进行代数式计算等。3、利用赋值语句可以实现两个变量

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