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过生日,大小、多少的比较,明德小学师晓丽,你打算怎么来分这些食物和饮料？,过生日,教学目标,1、能够区分两个或三个物体之间的大小、多少关系。 2、用正确的方法比较物体的大小、多少,问题导思,1、爸爸给妈妈准备了什么东西过生日？2、说一说，哪块最大？哪块最小？你是怎么比较出来的？ 3、哪杯装的最多？你是怎么看出来的？,最大，最小,最大， 最小,说一说，哪块最大，哪块最小？,你是怎么比的？,爸爸喝得多,哪个球最大？哪个球最小？大的画“”，小的画“”。,哪杯水最少？哪杯水最多？多的画“”，少的画“”。,哪杯水最多？哪杯水最少？,今天我们学习了比 、比,大小,多少,总结,板书 过生日,
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