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文档简介

幼儿教案：笨笨猪活动目标： 1、理解故事内容，激发幼儿对故事的兴趣。 2、在老师的引导下，能根据故事内容分角色进行情景表演。 活动准备： 1 背景图一张 2 小猪，大老虎，苹果图片若干 活动过程： 一、 导入，激发幼儿兴趣 师： 出示笨笨猪它是谁啊？ 师：哦，它还有个名字叫笨笨猪。 师：小朋友们想知道它为什么叫笨笨猪吗？ 师 那我们来听听笨笨猪的故事。 二、出示图片，讲述故事。 理解故事内容并进行提问。 师 老师的故事讲完了，那小朋友们知道这个故事的名字叫什么吗？ 师 那小朋友们知道了它为什么叫笨笨猪吗？ 师 笨笨猪去干什么了？它吃了什么东西？ 再次讲述故事 师 这个时候谁来了？ 师 大老虎有没有抓到笨笨猪？为什么？ _我是分割线_师 这个时候我们的笨笨猪说了一句什么样的话让大老虎不敢吃它呢？ 师 那小朋友们喜欢笨笨猪吗？ 师 地上的东西我们能不能拿着吃啊，为什么？ 师 对的，我们要在爸爸妈妈的允许下才能吃。陌生人给我们东西我们也不能吃，不然会被坏人给拐跑的，你们说对吗？ 师 刚才故事里的笨笨猪遇到了困难能自己解决，真的是很棒哦。那我们小朋友平时遇到什么困难能自己解决吗？我们要像笨笨猪学习，不管遇到什么困难都要去想办法解决问题，因为我们是大孩子了。 三 根据内容分角色进行情景表演 请个别幼儿进行示范表演 师 刚才老师讲的这个故事内容我们小朋友已经知道了，现在老师要请小朋友上来表演笨笨猪与大老虎之间的故事 分组进行表演 师 他们表演的
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