《动画论文》word版.doc

邮电与信息工程学院计算机动画期末论文题目：计算机动画的主要制作流程分析学号：1002030123班级：10计科01班姓名：谢阳目录摘要1前言2第1章 技术支持flash3第2章 Flash动画的制作过程5参考文献9摘要动画中的各种造型一般是根据剧本的要求进行造型设计的。如果说，电影故事 片的各种角色是导演根据剧本中的人物形象尽可能地选择最适合的演员来演绎的话，那么， 动画中的角色形象则是导演根据剧本中的要求而随心所欲地设计出最符合剧本人物的角色的。动画角色是动画片的灵魂，观众对一个动画角色的价值判断不单纯停留在其外在的造型层面， 还包括对角色性格内涵的认同。 本文通过简单描述动画片的造型设计思路即注重通过细节来交代角色人物形象的设计。Research and application of two-dimensional animation designRomantic mobile phoneAbstractAnimation in a variety of shapes are generally based on design requirements of the scripts. If we say that feature films the director of various roles in the characters according to the script as much as possible to select the most suitable actor to the interpretation, then, the role of the animation image is directed in accordance with the requirements of the script and freedom to design the most Consistent with the role play characters. Animated cartoon character is the soul of the audience judge the value of an animated character is not simply stay in the level of its external shape, but also the recognition of the role of character meaning. This paper describes a simple design ideas that animated detail to explain the role of attention through the design of characters. The design of the main content is Flash software as a platform to romantic love between men and women the story to render the scene, the story also depicts the process of a mobile phone. With a romantic love story to promote mobile phones and mobile phone reflects the role we now live. Production methods through the tween painting and mask, etc. to achieve. The main results obtained in this animated short film is a romantic mobile phone. Making the learning process for me to flash a more comprehensive understanding of professional knowledge, improve the quality of my own played a significant role.前言近年来建构主义学习理论在西方尤其是在美国有较大的发展，加上PowerPoint，Authorware 、Flash、课件王的出现使多媒体教育应用与Internet网进一步融合，而网络又为协商、辩论、会话这类教学模式的应用提供了最理想的条件(可不受时空和地域的限制)，这样就使建构主义学习环境更趋完善，建构主义学习理论也就日渐风行。就认知领域的教育目标而言，借助flash多媒体技术还可结合网络通信技术)实现的建构主义学习环境，确实非常有利于学生认知结构的形成与发展则已得到愈来愈多试验的证实。随着计算机多媒体发展和普及，计算机辅助教育（CAI）已成为一种现代教学手段。它使传统的教学方式发生了深刻的变革。这种教学方式打破了时间和空间的限制，将教学内容与教学所涉及到的事物，通过声音、图像、动画等形式表现出来，Flash多媒体教学使学生通过事物形、色、声的不断变化和发展直接获取知识，感知世界，并且使许多抽象的概念形象化、具体化，更使教学有难有易，增加教学效果，提高教学效率，具体传统教学所不能比拟的优越性。本文介绍Flash动画制作中最基础的知识以及在flash CS4软件环境下制作FLASH的应用方法，并通过制作FLASH动画向大家展示出FLASH动画的特色。第1章 技术支持flash1.1 flash概述1.1.1 flash简介Flash是由Macromedia公司研发的，采用了流媒体技术的、基于矢量图的优秀的Web图像、动画设计工具。它可以广泛应用于网络中的多种领域，出色的效果，轻巧的任何编程基础体积加上便捷的操作，几乎可以没有基础，就可以制作出以往需要有很强的专业知识才能达到的效果，通过简单友好的创作环境，制作出精美绚丽的Flash动画，Flash的流行程度有目共睹，可谓是一个梦幻工厂。1.1.2 flash的特点 Flash动画受网络资源的制约一般比较短小，利用Flash制作的动画是矢量的，无论把它放大多少倍都不会失真。 Flash动画具有交互性优势，可以更好地满足所有用户的需要。它可以让欣赏者的动作成为动画的一部分。用户可以通过点击、选择等动作，决定动画的运行过程和结果，这一点是传统动画所无法比拟的。 Flash动画可以放在网上供人欣赏和下载，由于使用的是矢量图技术，具有文件小、传输速度快、播放采用流式技术的特点. Flash动画有崭新的视觉效果，比传统的动画更加简易与灵巧。不可否认，它已经成为一种新时代的艺术表现形式。 Flash动画制作的成本非常低，在制作时间上也会大大减少。 Flash动画在制作完成后，可以把生成的文件设置成带保护的格式，这样维护了设计者的版权利益。1.1.3 flash的应用领域Flash的应用领域有：制作Flash动画；制作Flash游戏；制作Flash电子贺卡；制作Flash教学课件；制作Flash广告条；制作Flash网页；应用程序开发等方面。第2章 Flash动画的制作过程2.1 剧本创作动画剧本不同于影视剧本，也不同于简单的文学创作。动画以它的独特形式出现、存在、并得以发展，其主要的因为动画的视觉感观直接、简捷，画面清爽随意，创作空间宽泛。动画可以大幅度的运用夸张手法来表达剧情，基本可以随心所欲的展现电影电视剧中所无法展现的场景与镜头。 动画剧本的特质，是要一改以往惯性的文学表达手法，以具体动作形式突显人物个性，以夸张的形体语言展现剧情变化。在以往的文学创作进程当中，难免会提及到一些客观存在的场景，以此来渲染作品氛围丰富作品情调或有利于下一步剧情的衔接与演变。然而，在动画剧本的创作过程当中，就要避免过多的提及虚而不实的旁支末节。我这次的剧本讲述的是一段爱情故事，小威和小佳通过偶然的一次机会得知了对方的手机号，然后通过手机短短信等方式相识相恋，最后走上婚姻的殿堂。2.2 剧本分析在我确定下来剧本之后，我就开始分析剧本。首先确定好三幕，弄清他们分别主要讲那些事情。第一幕开端：建置故事的前提与情景，故事的背景。第二幕中端：故事的主体部分，故事的对抗部分。第三幕结束：故事的结尾。 然后把每一幕划分N个段落，把每一幕中含有都有那些段落确定，每一个段落主要是要讲那些事情确定。把每一段落划分N个场景。把每一段落中含有都有那些场景确定，其中每一个场景都是具有清晰的叙事目的，在同一时间发生的相互关联的镜头组成，并且想好每个场景间的转场。把每一场景划分N个镜头。用多个不同景别，角度，运动，焦距，速度，画面造型，声音，把一个场景中要说的事情说明白。如果在同一场景内有多个镜头的大角度变化，就画出摄像机运动图。2.3 角色和背景造型设计动画作品是根据真真实的故事情节绘制的，所以人物方面尽量接近真实和真人有很高的相似程度。我采用的表现方式是整体比例和人一样的造型设计，使其增加动画感。背景则是根据故事发生的地点进行设计，大背景主要是以直线条进行绘制安排，使整体有简洁宽敞的感觉。场景的设计则需丰富鲜艳些，这样不仅使场景显得充实饱满，也使观众在视觉上有所享受，犹如身临其境。2.3.1 二维动画绘制人物造型的制作过程，因为制作的方法都是一样的，所以我就放在一起说了。第一步：将素材图片的导入和创建图形元件首先导入一张图片。选择“文件导入导入到库”，然后建立一个图形元件，把导入到库中的图片拖入到“场景1”中，在元件里面进行绘制。因为要是把所有的东西都放到时间轴上来制作的话，会显得很乱修改起来也比较麻烦。第二步：线稿的绘制在工具栏中使用线条工具，按照图片的样子勾勒出人物的大体轮廓线。然后使用直线工具绘制出眉毛眼睛的轮廓,基础部分基本都是在为后期工作做准备,打轮廓也是为了在前期工作中把人物比例事先协调好,方便以后的操作。使用直线工具制作出睫毛。这只是画轮廓线的第一步，在勾勒出来之后还要对轮廓线进行细化删除不必要的线条。因为每个人物的线条我都画的很乱。其中在画线的时候用到选择工具进行拖拉。五官方法和上面差不多，把型画好就可以了。然后从面部细化开始，然后对五官、手、衣服、裤子的细化，使用直线工具绘制光影部分，再用选择工具调整，调整出合适的形状，为填充做准备。等上色的时候修改到这一步完成，线稿基本上完成。当然在绘制中我把头部，五官,头发，衣服分在不同的图层进行画轮廓线的，这样方便后面动画的制作。第三步：填充上色选择好区域后，使用油漆桶工具进行上色。上色的时候有阴影的地方我留在了整体上色完成之后进行单独的上色。我的颜色搭配基本上是按照人物的性格特征进行搭配的。当然很大一方面是根据原来图片素材的颜色搭配来上色的。场景的绘制：第一步：导入素材图片到库中，然后新建一个影片剪辑元件。在影片剪辑中把图片拉到舞台中放到最下面一层。第二步：天空的绘制，用矩形工具建立一个矩形，当然笔触颜色不要。把它拉成适当的大小，再进行分离然，然后用颜色类型选项中的线性。选择两个颜色深一点的颜色#5484C4和浅点的颜色#9EB7CD。第三步：新建一个图层，进行对房屋的绘制。因为房屋基本上都是有规则的图形，所以我用矩形工具按照图片的比例大小进行绘制，再窗子的颜色方面选用线性的效果，因为这样可以看出来窗子的光线效果。还用了任意变形工具对矩形进行调整。最终效果如下：第四步：再重新建立一个图层对塔的绘制，其中还是用了矩形工具进行绘制的，先绘制一个矩形工具然后右击选择分离，再用选择工具对矩形进行拖拉处理调整到和图片差不多样子。在上色的过程中有阴影的地方我选择了用颜色里面的线性选项来表现出来的。最终的效果如下：2.4 动作拆分人物和背景的绘制已经做好了，接下来的就是进行动画的制作了。为了便于动画的制作和修改，对于人物需要进行身体部位的拆分，这样可以免去每做一个动画动作就重新进行绘制的麻烦，而且便于动作的组合。首先，必须对要所作的动画内容有一个较为清晰地动作分析，那些动作是在动画制作的过程中要用到的，那么就将这些部分进行单独的绘制，制成单独的原件，以便今后在做动画的过程中想做哪个部分的动作就取哪个部分的原件就可以了，也可以根据这个部分的动作进行修改和调整，而不用花更多的时间和精力做整体的修改了。2.5 动画制作2.5.1 逐帧动画逐帧动画就是一帧一帧地去做，也就是说每一帧都是关键帧，这种动画的特点就是一方面文件大，另一方面也比较麻烦，但是有些时候是必须的。比如说你要做一个人物的脸部表情动画，那就得一帧一帧的去调整人物脸部形态，因为这种动作是无法用补间动画的效果来达到的。如女主角小佳半夜在窗口思念男主角，和求婚时候感动流泪的脸部表情动画，就是用逐帧动画来完成的，这样可以使动作看起来更为自然流畅。2.5.2 补间动画补间动画就是确定一个起始的状态和最终的状态，也就是在起始和结尾创建两个关键帧，然后中间的过度状态由软件自动完成，一般适合比较有规律的动画。在这个作品中的很多地方都是用的补间动画，比如他们周末骑单车就是先做一个影片剪辑，再在影片剪辑里用做出两个腿部动作的关键帧，然后创建补间动画的。在骑单车这个画面中单车的轮子也是通过补间动画实现让他滚动的。除此之外，我在很多的画面切换上都用补间动画让画面慢慢的消失。2.5.3 影片剪辑影片剪辑可以理解为电影中的小电影,可以完全独立于主场景时间轴并且可以重复播放。在制作动画的过程中影片剪辑是必不可少的，虽然我们可将所有的动画都放在主场景进行操作，但那样会使图层逐渐增多从而影响动画制作。在制作的过程中可以把较为复杂的动作用影片剪辑的方式先进行制作，使其成为独立的个体，按此方法再将独立的个体拼成整体，这样既方便又使人一目了然。2.5.4 遮罩遮罩动画就是运用遮罩制作而成的动画。遮罩层中的内容在动，而被遮罩层中的内容保持静止。遮罩是Flash动画创作中所不可缺少的这是Flash动画设计三大基本功能中重要的出彩点。使用遮罩配合补间动画，可以使画面更具动感和真实性。作品刚开始的字幕就运用了这样的表现手法。 遮罩的原理非常简单，但其实现的方式多种多样，特别是和补间动画以及影片剪辑元件结合起来，可以创建千变万化的形式。 2.5.5 形状补间形状补间，在flash中是不能用位图的，只能是矢量绘制并打散了的图。作品中使用了形状补间，大多是转场使其场景慢慢变暗，这也意味着动画的结束。先画个黑屏幕，在窗口里的颜色改透明度，由0%改到100%就可以了，具体效果如下图所示。2.6 设计后期的完善下面就是对整个设计进行完善。在后期制作中我主要用Mp3directCut软件音频素材进行加工剪切。在一些场景里面加上对话，再加上片头片尾，这样整个毕业设计就全部完成了。2.6.1 片头制作3.6.2 片尾制作2.6.3 Play按钮制作在影片的开始我用了一个play按钮来控制影片的播放，制作的过程主要就是对按钮的设计因为代码很简单。制作过程：首先创建一个新的元件，选择按钮元件，然后在用矩形工具创建一个矩形，右击选择矩形选择分离选项，然后用选择工具进行拖拉。再选择矩形对它进行颜色的编辑，我选择的是放射状的类型。最后用文本文件打出play单词。就这样按钮中的一个制作完成了。然后按照这个方法进行对其他的绘制。2.7 制作难点1、根据创作出来的剧本设计人物。2、制作光线变换的效果，主要利用不同帧的颜色变化。3、为使场景中各个元素的连贯，要特别注意帧与帧间的连接。4、由“静”画到动画的设计指导这里的关键是如何用“动”的技巧来进行表达了。5、把握好元件与图形的区别、线条与填充的区别、按钮，mc的区别。6、理解与掌握元间的嵌套问题。7、在这里需要强调的是动画创意关，好的创意是作品成功的前提。真正难点不是技术方面的难度，而是选题和创意方面的难度