八年级物理下册 第九章 第1节 压强教学课件 （新版）新人教版_第1页
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第1节 压强,第九章 压强,.图中的茶杯对桌面,图钉对墙面,木块对斜面是否有作用力？方向如何？作用在什么位置？,F,试试你的身手,压力:物理学中,把垂直作用在物体表面上的力叫压力。 想一想：重力是由于地球的吸引而产生的力，那么压力是什么原因产生的？ 结论：压力是物体之间相互挤压时产生的力。,压力与重力有什么关系? 重力可以产生压力，但是压力并不都是重力产生的。 只有水平放置的物体对支撑物产生的压力 ，大小等于物体受到的重力。,地球,施压物,重物,支撑面,竖直向下,与受力面垂直,重心,受力面上,当物体静止在水平面上时，压力与重力相等，有时与重力毫无关系,压力与重力的区别,改变物体的形状,观察图片，看看压力可以产生什么效果？,用手指压笔的两端，有什么感觉？再用力大点又有什么感觉？,快乐体验,用一只手掌平压在气球上，另一只手的食指顶住气球，观察气球如何变化？,压力的作用效果与压力大小的关系。,友情提示：因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要恰当使用控制变量法。,结论：压力作用效果与压力大小有关。,压力的作用效果可能与哪些因素有关？,压力的作用效果与受力面积的关系。,结论：压力作用效果与受力面积有关。,实验回顾与数据分析：,甲,乙,丙,1.当受力面积相同时，_越大，压力的作用效果越明显； 2.当压力相同时，_越小，压力的作用效果越明显。,压力,受力面积,压力作用效果的比较方法：,1.受力面积相同，比较压力的大小； 2.压力相同，比较受力面积的大小； 3.压力和受力面积都不相同：,1.物理意义：反映压力的作用效果 2.定义：物体所受的压力的大小与受力面积之比 3.公式： 4.单位：,1 Pa=1 N/m2,帕斯卡（ Pa ）,压 强,减小或增大压强,1减小压强可以减小压力或增大受力面积。,练一练：,为什么我们会觉得坐软沙发比坐硬板凳要舒服呢？,那是因为沙发受力形变后，与人体的接触面积大；板凳不怎么形变，与人体的接触面积小。根据压强的知识可知，沙发对人体的压强较小，所以人感觉舒服。,使用菜刀切菜时，我们又用了什么办法增大刀对菜的压强的？,类似的事例你还知道哪些？,2增大压强可以增大压力或者减小受力面积。,注射针尖,破窗锤,增大和减小压强的方法：,增大压强,受力面积不变时，增大压力,压力不变时，减小受力面积,减小压强,受力面积不变时，减小压力,压力不变时，增大受力面积,根据压强公式,1.三块砖的尺寸材料完全一样，把它们分别放在水平地面上，如图所示，则对地面的压强（ ） A甲最大 B乙最大 C丙最大 D一样大,B,B,2.下列实例中，属于减小压强的是（ ）,受力面积相同时，压力越大，,丁,压力的作用效果越明显,3.小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系” 时，做了如图甲、乙所示的实验: （1）实验能够得到的
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