中考化学 第十节 碳与一氧化碳复习课件

碳与一氧化碳,第十节 碳与一氧化碳,目录,contents,考点梳理,考点一 考点二,课前过关,考点突破,考点一 考点二,实验突破,五年广东中考,考点一 考点二,考点梳理,考点一 碳单质 考点二 一氧化碳,目录,contents,1.碳单质的物理性质 (1)碳单质存在形式主要有_、_和C60 (2)纯净的金刚石是一种无色透明的、正八面体形状的固体，_是其最重要的物理性质，利用这个性质，可作玻璃刀或安装到钻头上。金刚石还可作装饰品。 (3)石墨是一种深灰色的，有金属光泽而不透明的细鳞片状固体。石墨具有_(填“能”或“不能”)导电、熔点高、润滑性等物理性质。石墨的用途：作_、作_ 、作_ 。,金刚石,石墨,硬度大,能,铅笔芯,电极,高温润滑剂,(4)金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是_ 。 (5)木炭和活性炭具有_性，利用这个性质，木炭可以去除食品和工业产品里的色素，活性炭可作防毒面具的滤毒剂(2014年考查)。,碳原子的排列方式不同,吸附,2.碳单质的化学性质 (1)常温下，碳的化学性质_ 。但在高温下，碳能够跟很多物质发生反应。 (2)碳在点燃的条件下，可以跟氧气发生氧化反应，具有_性。氧气充足时生成_，化学方程式 为: _；氧气不充足时生成_，化学方程式为: _ 。,不活泼,可燃,二氧化碳,一氧化碳,(3)在较高温度下碳能夺取某些含氧化合物里的氧，具有_ 性。碳和氧化铜反应的化学方程式 为_， 现象_； 碳和二氧化碳反应的化学方程式为 _ 。 两个反应都为_(填“吸”或“放”)热反应。,还原,黑色粉末逐渐变成红色固体,吸,1.物理性质 颜色：_，气味：_，溶解性：_，密度：比空气_。 2.化学性质 (1)可燃性:纯净的CO在空气中点燃时，能产生_火焰，放出大量的热，化学方程式为 _。 (2)还原性: CO还原CuO反应的化学方程式为 _。,无色,无味,难溶于水,略小,淡蓝色,(3)剧毒性(2015年考查CO的存放警示标识): 煤气中毒即_中毒，原因是CO很容易跟血液里的血红蛋白相结合，使血红蛋白不能很好地跟_结合。 3.用途: 因CO具有可燃性，可以用作_；CO能与金属氧化物反应，可用于_。,CO,氧气,燃料,冶炼金属,课前过关,目录,contents,1.(2016贺州)下列关于碳单质的用途及原因分析的描述不正确的是( ),D,课前过关,2.(2016泉州)石墨烯是由碳元素组成的非常优良的纳米材料，具有超强导电、导热的性能。关于石墨烯的认识错误的是( ) A.可作散热材料 B.是一种化合物 C.可作新型电池的电极 D.完全燃烧生成二氧化碳 3.(2016长沙)下列关于一氧化碳的说法错误的是( ) A.一氧化碳能使紫色石蕊溶液变红 B.一氧化碳难溶于水 C.一氧化碳有毒，污染空气 D.一氧化碳可用作燃料,B,A,课前过关,4.(2016南宁)如图是木炭与氧化铜反应的实验装置图，下列说法错误的是( ) A.给酒精灯加网罩，目的是使火焰集中并提高温度 B.实验过程中，可观察到澄清石灰水变浑浊 C.碳在反应中发生了氧化反应，表现出还原性 D.实验结束后，应先停止加热，再将导气管从澄清石灰水中撤出,D,课前过关,5.木炭、一氧化碳在一定条件下都能与氧化铜发生反应，下列叙述正确的是( ) A.反应中C、CO都发生还原反应 B.反应前后，C、Cu、O三种元素的化合价都发生了变化 C.反应现象中都有试管内黑色粉末变成红色 D.反应导出的气体都有毒，需进行处理，以防止空气污染,C,课前过关,考点突破,目录,contents,考点一 碳单质的性质和用途 考点二 一氧化碳的性质和用途,【例1】 (1)下列关于碳单质的说法中正确的是( ) A.C60的相对分子质量为720 B.金刚石、石墨和C60都由碳元素组成，结构相同 C.木炭具有还原性，常温下可以将氧化铜中的铜还原出来 D.石墨很软，不能用于制石墨电极,A,(2)性质决定用途。以下连线正确的是_ (填字母)。,bdf,方法规律： 解答此类考题要明确金刚石、石墨、碳-60物理性质有很大差异的原因是碳原子的排列方式不同，以及物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途的辩证关系。 金刚石具有正八面体形状的结构，是天然存在最硬的物质，可用来生产钻头等。石墨是层状结构，质软，具有导电性和润滑性等，因而石墨可用来制铅笔芯、作电极、作润滑剂等。木炭、活性炭均具有疏松多孔的结构，具有吸附性，因此均可用作吸附剂等。木炭还具有可燃性和还原性，因此可作燃料和还原剂等。,防错巧记： 书写物质名称时，“碳”与“炭”要正确区分。“碳”是指碳元素，即核电荷数为6的一类原子的总称。在描述物质组成时用“碳”，如二氧化碳、碳酸钙等；而“炭”是指具体物质，一般指木炭、炭黑、焦炭、活性炭等，用于表示以单质形式存在的各种形式的碳元素。,变式拓展： 1.(2016永州)物质的用途与性质对应关系不合理 的是( ) A.石墨作电池电极导电性 B.焦炭冶炼金属可燃性 C.金刚石切割玻璃硬度大 D.活性炭除异味吸附性 2.在一定条件下，下列物质中不能与单质碳发生化学反应的是( ) A.CO B.CO2 C.O2 D.CuO,B,A,3.金刚石、石墨、木炭和C60都是由碳元素组成的单质，下列关于碳的单质的叙述正确的是( ) A.都是黑色固体 B.在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳 C.金刚石和石墨混合得到纯净物 D.一定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化,B,【例2】科学研究发现：金星大气层的成分之一是三氧化二碳(C2O3)，实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法中，正确的是( ) A.C2O3能使澄清石灰水变浑浊 B.C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2 C.C2O3在任何条件下都不能还原氧化铜 D.C2O3中碳的化合价为+4价,B,方法规律： 中考常考查一氧化碳的毒性，还原性等，备考时要熟记考点梳理中的知识点。 (1)鉴别CO与CO2的方法：,(2)除去CO中混有CO2的方法：将混合气体通过足量的木炭或足量的澄清石灰水； 除去CO2中混有的CO的方法：将混合气体通过灼热的CuO粉末。,防错巧记： 发生一氧化碳中毒的原因是CO极易与血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能再与氧气结合，使生物体缺氧而中毒甚至死亡。因此，冬天用煤火取暖时，一定要装烟囱，并且注意室内通风，值得注意的是，放一盆水在室内是不能防止一氧化碳中毒的，因为一氧化碳难溶于水。,变式拓展： 4.(2016陕西模拟)要除去二氧化碳中混有的一氧化碳，可把混合气体通过( ) A.水 B.炽热的炭层 C.澄清石灰水 D.灼热的氧化铜 5.下列关于CO的有关叙述，不正确的是( ) A.一氧化碳燃烧时，发出蓝色火焰 B.在煤炉上放一盆水，也不能防止煤气中毒 C.通常状况下，CO是一种无色、无味的气体 D.CO与氧化铜发生反应时，CO被还原,D,D,实验突破,目录,contents,【实验原理】2CuO+C 2Cu+CO2 【实验装置】注意：酒精灯加网罩的作用是使火焰集中并提高温度。,【实验步骤】 1.连接装置，检查装置的气密性； 2.将木炭粉末和氧化铜粉末混合均匀，小心地铺放进试管，并将试管固定在铁架台上，试管口装有通入澄清石灰水的导管； 3.点燃酒精灯，先预热试管，再于盛有混合粉末处集中加热； 4.反应结束时，先将导管从盛有澄清石灰水的试管中撤离，再熄灭酒精灯。,【实验现象】 黑色粉末变为光亮的红色，生成的气体使澄清石灰水变浑浊（防止澄清石灰水倒吸至灼热的试管底部，使试管炸裂）。,【实验原理】CO+CuO Cu+CO2 【实验装置】,点击观看视频,【实验步骤】 1.连接装置，检查装置的气密性； 2.检验CO的纯度； 3.装好药品，先通入一段时间的CO； 4.点燃酒精灯，预热，再对装有CuO位置的玻璃管加热(实验前先点燃尾气处理处的酒精灯)； 5.反应结束后，先停止加热，继续通入CO至玻璃管冷却。,【实验现象】 1.黑色粉末变成红色（2015年考查）； 2.澄清石灰水变浑浊。 【注意事项】 1.实验开始前要先检验CO的纯度，防止CO不纯，点燃或加热后发生爆炸； 2.点燃酒精灯前要先通一段时间的CO，排出玻璃管中的空气，避免CO不纯，加热时发生爆炸； 3.反应结束后，要先停止加热，继续通入CO至玻璃管冷却，防止生成的Cu再次被氧化。,【例3】(2016金山一模)为探究氧化铜与木炭反应产生气体的成分，进行如图所示实验。(B装置内药品足量),(1)加热装置A，刚开始B中导管口冒出的气泡成分是_，当持续加热至固体质量不再减少，A中试管内的现象是_，反应的化学方程式为： _；B中石灰水的作用是 _。,空气,黑色粉末变成红色固体,检验并吸收反应产生的二氧化碳,(2)最终装置C与装置A中观察到的现象相同，说明碳与氧化铜反应还生成了_气体。装置C内反应的化学方程式： _; (3)E处的作用是_。,一氧化碳,处理尾气一氧化碳，防止污染空气,变式拓展： 6.化学课上教师演示了加热炭粉(过量)和氧化铜混合物的实验，课后课外活动小组同学对教师演示中获得的灰红色粉末样品进行实验。实验装置如图所示(图中铁架台等装置已略去，D中盛放的是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物)。,实验主要原理：称取样品粉末w g，放入C中；D中装入a g药品；反应结束，冷却后，称量D中药品质量为 b g。样品中铜的质量分数= 请回答下列问题。,（1）主要实验内容,C中的灰红色粉末变成黑色,(2)实验讨论 装置E中盛放的试剂是_，其作用是_。 按上述实验，得到铜的质量分数不精确，你认为是_(填“偏大”“偏小”或“不能确定”)，原因是_ _，如果要得到了较正确的结果，对该装置改进的方法是_。,澄清石灰水,检验D装置是否完全吸收了二氧化碳,偏小,水蒸气通过C被D中碱石灰吸收，测得二氧化碳质量偏大,在装置B与C之间接一个与D相同的装置,五年广东中考,目录,contents,1.(选择题节选)判断正误，正确的打“”，错误的打“”。 (1)(2012年)石墨作铅笔芯与其化学性质有关。( ) (2)(2013年)金刚石、石墨、碳-60都是碳单质。( ) (3)(2013年)我国研制出吸附能力超强的“碳海绵”(如图1)，它很轻、可用于吸附油污。( ) 图1,(4)(2013年)可用湿润的石蕊试纸区别CO和CO2。( ) (5)(2013年)用图2改进装置进行CO还原氧化铜实验，防止尾气对大气的污染。( ) 图2 (6)(2014年)干冰制冷发生了化学变化。( ),(7)(2014年)向红墨水中加入活性炭，过滤，红墨水