八年级生物下册 第八单元 第一章 第二节 选择健康的生活方（第1课时 人体的三道防线）课件 （新版）新人教版

第二节 免疫与计划免疫 第一课时 人体的三道防线,1.说出保卫人体的三道防线的组成和功能。 2.区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。 3.理解抗原和抗体的概念及两者之间的关系。,一、人体的三道防线 1.三道防线,皮肤 、黏膜,阻挡,清扫,非特异性,杀菌物质,吞噬细胞,吞噬消化,免疫器官,免疫细胞,抗体,致病性,特异性,2.抗体和抗原 (1)抗体:当病原体侵入人体后,刺激 , 可以产生一种抵抗该病原体的特殊 。 (2)抗原:引起人体产生 的物质。 二、免疫的分类 1.非特异性免疫 (1)概念:人生来就有, 病原体,而是对 都有防御作用,又叫 。 (2)范围:人体的第 道和第 道防线。 2.特异性免疫 (1)概念:人体在出生后逐渐形成的后天防御屏障,只针对 的病原体或异物起作用,又叫 。 (2)范围:人体的第 道防线。,淋巴细胞,淋巴细胞,蛋白质,抗体,不针对某一种特定的,多种病原体,先天性免疫,一,二,某一特定,后天性免疫,三,探究点一:人体的三道防线 思考1:受伤的哺乳动物经常用舌舔伤口,对伤口愈合有一定的作用,你知道其中的道理吗?,答案:哺乳动物的唾液中含有多种酶和杀菌物质,可以杀死伤口上的细菌从而达到清洁伤口的目的。,巧记人体的三道防线及功能 人体防线有三道,组成功能都重要。皮肤黏膜第一道,阻挡杀菌和清扫。杀菌物质溶菌酶,专溶病菌细胞壁;吞噬细胞专吞噬,它俩搭档第二道。第三防线有免疫,包括器官和细胞;胸腺脾脏淋巴结,淋巴细胞它们造;淋巴细胞功能强,随时监视和抵挡。,【跟踪训练】 下面四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线,请分析图片回答下列问题: (1)将下列一组图示说明的序号填写在图下相应的横线上: 抵抗抗原的侵入 皮肤的保护作用 溶菌酶的作用 吞噬细胞的作用 (下列两小题的答案用图中相应字母表示) (2)图中属于第一道防线的是 ;图中属于第二道防线的是 ;图中属于第三道防线的是 。 (3)图中属于非特异性免疫的有 ;属于特异性免疫的有 。,A,B、D,C,A、B、D,C,答案:不会消失。天花病毒抗体一旦形成,能永久存留。但天花病毒抗体只对天花病毒起作用,对其他病毒无效,因为抗体与抗原是一一对应的关系。这种免疫属于特异性免疫。,探究点二:抗原和抗体 思考2:当侵入人体的天花病毒被清除后,其抗体也会随之消失吗?天花病毒的抗体能否清除其他病毒?为什么?,抗体与抗原 抗原:一类能引起人体免疫器官和免疫细胞产生抗体的物质。如病菌、病毒和其他的病原微生物、异体组织和某些药物等都是抗原。广义上的抗原指的是人体免疫系统识别出的“非己”成分,还包括自身产生的老死、损伤细胞、肿瘤细胞及某些食物、花粉等。 抗体是指受到抗原刺激后产生的能与抗原结合且具有特殊抗病能力的蛋白质。这种具有免疫功能的蛋白质存在于血液、淋巴液和组织液中。 抗体和相应的抗原结合后,可以促进白细胞的吞噬作用。 抗体产生后在体内存留的时间不同,如天花病毒抗体会永久地存留,但感冒病毒抗体只能存留短暂的时间。抗体的作用具有专一性,抗体的产生需要一定的时间。,【跟踪训练】下列有关抗原和抗体的说法不正确的是( ) A.抗原一般是外来物质,抗体是人体蛋白质 B.抗原