高考生物二轮复习 第一部分 专题六 生物与环境 第一讲 种群和群落课件 新人教版

,选择题为主,群落的演替,选择题为主,群落的结构特征,选择题为主,种群的数量变化,1.明确定义，利用图解分析各种群特征之间的联系及其对种群数量变动的影响。 2明确数学模型的概念和常见的形式，并尝试建立数学模型。 3通过分析自己所熟悉的群落结构情况，理解群落的结构特征。 4以已有的生活经验为基础，体会群落演替的一般规律。,选择题为主,种群的特征,备考方略,考频热度,常考题型,能力层级,最新考纲,理基础自主构建,考点一,核心整合,题组集训,考点一,核心整合,题组集训,考点一,核心整合,题组集训,增长模型,现实状态：资源有限、空间有限、受其他生物制约,理想状态：资源无限、空间无限、不受其他生物制约,前提条件,“S”型曲线,“J”型曲线,项目,考点一,核心整合,题组集训,无种内斗争，缺少天敌,无K值，增长率保持不变,种内斗争加剧，天敌数量增多,有K值，K/2时有最大增长速率,考点一,核心整合,题组集训,两种增长曲线的差异主要是因环境阻力不同，对种群数量增长的影响不同,联系,“S”型曲线,“J”型曲线,项目,考点一,核心整合,题组集训,符合“J”型,停止增长,“S”型曲线,增长率,出生率,死亡率,种群数量,考点一,核心整合,题组集训,考点一,核心整合,题组集训,考点一,核心整合,题组集训,考点一,核心整合,题组集训,考点一,核心整合,题组集训,核心整合,题组集训,考点一,解析,试题,核心整合,题组集训,考点一,试题,解析,核心整合,题组集训,考点一,试题,解析,核心整合,题组集训,考点一,试题,解析,核心整合,题组集训,考点一,试题,解析,核心整合,题组集训,考点一,试题,解析,核心整合,题组集训,考点一,试题,解析,核心整合,题组集训,考点一,试题,解析,核心整合,题组集训,考点一,试题,解析,核心整合,题组集训,考点一,试题,解析,核心整合,题组集训,考点一,试题,解析,核心整合,题组集训,考点一,核心整合,题组集训,考点一,核心整合,题组集训,考点二,核心整合,题组集训,考点二,核心整合,题组集训,考点二,核心整合,题组集训,考点二,核心整合,题组集训,考点二,核心整合,题组集训,考点二,植物,植,被,经历的时间长,经历的时间短,缓慢,核心整合,题组集训,考点二,人类活动较为关键,核心整合,题组集训,考点二,增加,总量增加,种类,结构,相互作用,稳定性,核心整合,题组集训,考点二,核心整合,题组集训,考点二,核心整合,题组集训,考点二,核心整合,题组集训,考点二,试题,解析,核心整合,题组集训,考点二,试题,解析,核心整合,题组集训,考点二,试题,解析,核心整合,题组集训,考点二,试题,解析,核心整合,题组集训,考点二,试题,解析,核心整合,题组集训,考点二,试题,解析,核心整合,题组集训,考点二,试题,解析,核心整合,题组集训,考点二,试题,解析,核心整合,题组集训,考点二,试题,解析,核心整合,题组集训,考点二,试题,解析,核心整合,题组集训,考点二,试题,解析,核心整合,题组集训,考点二,试题,解析,核心整合,题组集训,考点二,试题,解析,核心整合,题组集训,考点二,核心整合,题组集训,考点二,核心整合,题组集训,考点三,植物,微小,动物,微生物,核心整合,题组集训,考点三,随机取样,平均值,核心整合,题组集训,考点三,比较均匀,随机取,样,相邻,两边,过分,醒目,伤害,记,名计算,目测,估计,核心整合,题组集训,考点三,核心整合,题组集训,考点三,试题,解析,核心整合,题组集训,考点三,试题,解析,核心整合,题组集训,考点三,试题,解析,核心整合,题组集训,考点三,试题,解析,核心整合,题组集训,考点三,试题,解析,核心整合,题组集训,考点三,试题,解析,核心整合,题组集训,考点三,试题,解析,核心整合,题组集训,考点三,核心整合,题组集训,考点三,核心整合,题组集训,考点三,考向一,试题,解析,考向一,试题,解析,考向一,试题,解析,考向一,试题,解析,考向一,考向一,考向二,试题,解析,考向二,试题,解析,考向二,试题,解析,考向二,练考题,试题,解析,练考题,试题,解析,练考题,试题,解析,练考题,试题,解析,练考题,试题,解析,练考题,试题,解析,练考