七年级历史下册 第二单元 第10课《元朝的大一统》课件 华东师大版

上图人物是被毛泽东誉为“一代天骄”的成吉思汗，他为什么令后人如此崇敬？他有什么贡献？,0,1,元朝的统一,蒙古的兴起与扩张,元朝的地方管辖,2,3,0,1知道成吉思汗统一蒙古和蒙古灭西夏与金的史实。 2掌握元朝的建立于统一，理解元朝统一的历史意义。 3知道元灭南宋的史实。 4掌握元朝的行省制度和对西藏的管辖措施。,0,1_年,蒙古各部落的贵族尊推_为大汗，号称_。建立国家，号称大蒙古国。 2_年，西夏向蒙古军投降，西夏灭亡。 3_年，蒙、宋军夹击，攻破金哀宗，金朝灭亡。 4_年，,_被拥立为蒙古大汗。1271年，忽必烈改国号为_，第二年定都大都。,1206,大元,铁木真,“成吉思汗”,1227,忽必烈,1260,1234,0,5_年，元军攻占临安。 _年，南宋的残余势力被最后消灭。元军向南推进的过程中，遭到了以 _为代表的军民顽强抵抗。 6元朝在中央设置_管理全国政务；在地方设置_，简称行省或省。 7元朝在中央设置_，主管全国的佛教事宜和西藏的军政要务。,1276,宣政院,1279,文天祥,行中书省,中书省,0,建立者：,铁木真（成吉思汗）,时 间：,1206年,思考：蒙古国建立的建立者和时间？,探究 一,0,伟人对成吉思汗的评价,0,为什么铁木真能统一蒙古各部？成吉思汗真是“只识弯弓射大雕”的武夫吗？,客观因素：1.部落混战； 2.民族压迫； 3.人民渴望和平安宁； 个人因素：坚强意志、机敏果敢,0,1227年，灭西夏；1234年，灭金。,0,思考：元朝的建立者、都城、时间？,建立者：,忽必烈（元世祖）,时 间：,1271年,都 城：,大都,（今北京）,灭南宋：,1276年,探究 二,0,东,海,海,南,河,黄,大,江,江,龙,黑,斡,难,河,鄂,嫩,河,大翰耳朵,中都,临安,中兴,银川,北京,杭州,温都尔汗西南,金,部,等,蕃,吐,南京,蔡州,襄阳,长,江,开封,厓山,蒙古军进攻金、西辽、,西夏、大理路线,元军进攻南宋路线,蒙古的兴起和元朝的建立,成吉思汗像,0,元灭南宋:,1276年，元军攻占临安。1279年，南宋的残余势力被最后消灭。元朝实现了全国的统一。,0,流芳百世文天祥：,人物档案 姓名：文天祥 学历：南宋状元 官职：丞相兼枢密使 名言：人生自古谁无死 留取丹心照汗青,0,元朝的统一：,(1)统一的过程：1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡。南宋大臣陆秀夫、文天祥等人继续展开抗元斗争。1279年，元军攻灭南宋残部。 (2)统一的意义:元灭南宋，完成了全国的统一 结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。,0,元朝统一全国,蒙古（元）,元,0,行省制度:,探究 三,0,目 的：,中书省（最高行政机构）,中央机构：,地方机构：,行中书省，简称“行省”,意 义：,为我国省级行政区划奠定了基础,思考：行省制度建立的目的和意义？,对全国实行有效的统治,0,思考：行省制度对后世有什么影响？,行省制度，进一步巩固了空前辽阔的疆土，加强了内地和边疆各民族之间的联系，促进了多民族统一国家的发展。我们今天的行政区划与元朝行省制度是一脉相承的，可见其影响深远。,0,宣政院管辖西藏：,元朝在中央设置宣政院，主管全国的佛教事宜和西藏的军政要务。 在西藏设置宣慰使司，作为西藏地区常设的地方行政机构。,措施：,意义：,西藏正式成为中央直接管辖下的地方行政机构。,0,宣慰使司夜行牌,宣慰使司铜印,0,蒙古的兴起与扩张,时间、建立者,原因,元朝的统一,建立者,时间,元朝的地方管辖,行省,宣政院,0,【1】 (2016 四川内江中考)毛泽东在泌园春雪中说：“唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”其中“宋祖”和“一代天骄”分别是（ ） A.赵匡胤和铁木真 B.赵匡胤和忽必烈 C.赵构和铁木真 D.赵构和忽必烈 解析：960年，赵匡胤建立宋朝，赵匡胤就是宋太祖；铁木真统一了蒙古草原，被拥立为大汗，尊称为成吉思汗。,A,0,【2】与成吉思汗及其子孙有关的下列事件，按时间顺序排列正确的是（ ） 建立蒙古政权定国号为元定都大都 灭亡南宋 A. B. C. D. 解析：1206年，成吉思汗建立了蒙古政权；忽必烈定国号为元是在1271年；1272年定都大都；灭亡南宋是在1276。,A,0,【1】元朝是中国历史上首个大一统的少数民族王朝。它疆域辽阔，民族众多。以下事件发生在元朝的有（ ） 建立了蒙古国将西藏纳入行政版图 灭掉西夏政权在中央设御史台负责监察事务 A. B. C. D. 解析：元朝是忽必烈于1271年建立的，蒙古政权