七年级语文下册第三单元12第一千个球课件2语文版

,贝克汉姆（英）,卡恩 （德）,马拉多纳（阿根廷）,罗纳尔多 （巴西）,罗纳尔迪尼奥 （巴西）,欧文 （英）,杨晨,李伟峰,江津,李铁,范志毅,郝海东,孙继海,足球之王,黑色珍珠,足 坛 巨 星 贝利,导入新课,有些学生对中国队员表示不满，认为失败的主要原因是在于队员的不团结。 就这个问题，我引导学生：中国足球的出线已是中国球员与国人付出极大努力换来的；在中国队出线后，全国上上下下球迷和非球迷都关注着中国队与世界杯，这体现 出中国人强烈的爱国心；至于中国队在世界杯中的失利，我们应客观 对待，对手的强大、我方经验的缺乏都 是关键原因，队员们的不团结可能 是其中的原因，但我们只需避免这种事发生在我们身上，而不必去夸大他。接着与学生探讨足球明星，又转到贝利的生平事迹。讲述贝利贫穷的出身，对父亲热爱的足球的继承，对父亲的深爱，人格的不断完善，及足球生涯的坎坷与辉煌。,第一千个球,学习目标,1、通过熟悉文章内容，了解“足球之王”贝利的一些生活经历。 2、体会贝利的父亲在他成长中的巨大作用。 3、了解明星，以明星事迹来激励自我。,重点： 学习在叙事中直抒胸臆，披露人物内心活动，表现人物个性的心理描写方法。 难点： 通过贝利的两次经历，体会贝利父亲的伟大。,球王贝利 生于1940年10月23日。巴西著名足球运动员，有“球王”之称。身高1.74米，原名 埃德逊阿兰德斯多纳西门托，贝利是他的雅号。,贝利生长在巴西小镇陋巷的穷人家庭，岁上街擦皮鞋谋生。他的足球生涯是光着脚丫儿开始的，很多年不知道“穿着鞋踢球是什么滋味”；踢的“球”是“先找一只最大的袜子，塞满了破布或旧报纸，然后把它尽量按成球形，最后外面用绳子扎紧”；球场是家门口的小胡同，曾多次踢碎街灯，害得附近一片漆黑靠着家人、教练和队友的帮助，凭着天才和勤奋，凭着见东西就想踢一脚的执著，还有听到国歌声时那超出常人的情感，贝利成功了，成了至今无人能与之相匹的世界球王，真可谓“艰难困苦，玉汝于成”。我不认为今天的人们也要经历贝利般的艰难，但他对所热爱事业追求的精神，对踢球和不踢球的人都是一种榜样。,贝利后来成为了现代足球运动中最出类拔萃的人物，他以卓越的球艺、上乘的球德，赢得了“黑色珍珠”的美誉，被推上“足球之王”的宝座。他在其长达21年(1956年-1977年)的职业足球生涯中，共参赛1366场，射入1281球，他赢得过三次世界杯冠军、洲际俱乐部杯赛冠军、南美解放者标赛冠军、几乎赢得了国际足坛上一切成就，是至今唯一三次被评为世界最佳足球运动员的超级球星。被人们誉为“一代球王”。,贝利，现任巴西体育部部长。,自学目标：,A、我能掌握文中的生字词。 B、我能把握文章思想内容的要点，深入理解文章两部分内容之间的内部联系。,掌握下列生字：,刹那间 滂沱 弧线 剥下来 (剥削) 卸下 防御 膝盖 油漆,ch,h,png tu,bo b,Xi y,X q,掌握下列词语的含义：,生涯 ： 滂沱： 堕落 ： 相提并论 ： 无地自容： 轻举妄动 ： 恶习难改：,指从事某种活动或职业的生活。,形容雨下的很大。,（思想、行为）往坏里变,把不同的失误不加区别地混在一起来谈论或对待！,没有地方让自己藏起来，形容十分羞愧。,不经慎重考虑，轻率地采取行动。,（赌博、吸食毒品等）坏习惯很难改掉。,文章分为两个部分，每部分分别写了什么内容。,第一千个球主要描写贝利踢进第一千个球所引起的巨大反响，贝利自己虽十分高兴，但是仍然保持冷静，没有得意忘形。 慈父与恩师通过讲述父亲是如何教育我不能吸烟这件事，回顾了父亲对“我”的谆谆教诲，表达了对父亲的感激之情！,合作探究：课文写了两个部分，两个部分之间有什么样的关系。,两部分之间是因果关系，前为果，后为因。文章把两个片段联系在一起，表现出贝利不仅有出众的球技，而且还有很好的心理素质，与他从小受到的良好教育是分不开的！,教师点拨：,良好的家庭教育对孩子成长的重要性。,当贝利踢进第一千个球时，各方面有何反应？贝利自己表现如何？,慈父与恩师,假如你是贝利的父亲，你会,自学目标,A、我能学习在叙事中直抒胸臆，披露人物内心活动，表现人物个性的心理描写的方法。 B、我能学习球王贝利的出色人品并探究其成因。,自学内容:说说球王贝利的出色人品并探究其成因,过硬的球技 良好的家庭教育、很强的自控能力、知荣辱、知错能改、谦虚、不断进取、有坚强毅力、有明确的目标,慈父与恩师,父亲对儿子既严格要求,又晓之以理、动之以情，使他能健康成长，正视自己的错误，找到改正的方法。贝利取得这样好的成绩，与它从小受到正确、良好的家庭教育分不开。,合作探究:找出文章中对人物进行心理描写的句子并说说起作用。,第一千 个球,安地拉特：紧张,观众：欣喜若狂,摄影师、记者：冲、围,巴西报纸：与登月球相提并论,贝利,紧张,冷静,激动,冷静,高兴,贝利进球前后各方面的反应,高兴,教师点拨：本文的写作方法。,1、用典型事例表现人物 2、标题形式新颖独特 3、通过人物的心理描写表现人物个性,过硬的球技,良好的家庭教育,很强的自控能力,知荣辱、知错能改,谦虚、不断进取、有坚强毅力,有明确的目标,成 功 的 因 素,良好的心理素质,当堂检测,1、找出下列各句中的错别字并改正 我又刻制自己不去想它。（ ） 数以百记的观众跳下看台（ ） 我们经过看台时，观众欢生雷动。（ ） 它使我御下了一个思想包袱。（ ） 我看到里边只有几张刍刍巴巴的条子。（ ） 我知道我的个性，而且在那个年龄，我是容易感情冲动而轻举忘动的。,2、选择恰当词语填空(5分) 一个同伴_说：“有啥可怕？他没看见你吸烟。” A嘲讽 B嘲笑 C嘲弄 跑过马拉卡那体育场拥挤的_时，我的心跳得很快. A地域 B区域 C领域,3、贝利的父亲怎样对待他抽烟的？为什么那么奏效,贝利的父亲发现少年贝利吸烟时，并没有打骂孩子，而是把他拉了过去，好像朋友之间的谈话似的向儿子解释，如果抽烟喝酒的话就踢不好球的道理，然后让他自己决定今后怎么办;因为贝利的父亲虽然对儿女要求严格，但十分尊重儿女（晓之以理，动之