




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
介绍introduce 接受accept 拒绝refuse 鼓励encourage 帮助help 原谅excuse 理解understand 建议advice 感受feeling 问题problem 陌生人stranger, 自信的confident 勇敢的brave 关心care for,,互相帮助help each other 鼓励某人做某事encourage sb. to do sth. 提供某人某物provide sb. with sth./provide sth. for sb., 收到某人来信hear from sb. 同意某人的意见agree with sb.,与相处得好get on (along) well with sb 对某人很好be kind to sb 对某人很严格be strict with sb. 寻求帮助ask for help 征得某人同意ask sb. for permission,因感谢某人thank sb. for (doing)sth 与某人沟通communicate with sb 与某人分享share sth. with sb.,许多学习、生活中的烦恼都会使人产生压力,为了更好地发现及解决同学们中存在的心理压力问题,你们班特意开展了一次以“Less Pressure, Better Life”为主题的英语演讲比赛,请你写一篇发言稿,谈谈你的一些缓解压力的好办法,与同学分享。 内容包括:1.同学们中普遍存在的压力是什么; 2我的压力是什么; 3我是如何成功缓解我的压力的(至少三种方法)。 作文要求:1. 不能照抄原文; 不得在作文中
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 融合多源异构数据的京津冀地区洪涝灾害风险时空分异特征研究
- 13.1.1 轴对称 说课稿 2023-2024学年人教版八年级数学上册
- 道路工程公路水运工程试验检测人员应试题及答案2025年
- 2025年保育员知识测试题及答案
- 2025年注册会计师财务管理考试预测题及答案
- 企业仓库安全管理规范手册
- 超限梁高支模专项施工方案
- 6.4.2平行线的判定(第2课时)说课稿 2024-2025学年 苏科版数学七年级上册
- 志愿者岗位职责与服务规范
- 2024年 第1讲 机械振动说课稿 鲁科版选修3-4
- 一道美丽的风景作文500字
- 食堂菜品出品管理方案
- 现网终端问题分析报告
- 中国历史时期疆域变迁
- 第十五章巷道与井筒施工测量
- GB/T 15415-1994炉用高温电视系统测量方法
- GB/T 13384-2008机电产品包装通用技术条件
- FZ/T 07019-2021针织印染面料单位产品能源消耗限额
- 《计算机辅助翻译》课程教学大纲
- 电厂化学运行规程
- 新版香港朗文1A-6B全部单词汇总
评论
0/150
提交评论