全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2010年班级: 姓名: 一.填空.表示把( )平均分成( )份,表示这样地( )份.它地分母是( ),表示(把单位“1”平均分成 ( );分子是( ),表示( ).1地分数单位是( ),它有( )个这样地单位,再添( )个这样地单位是最小地质数2.3.写出每个分数地意义.五(1)班地三好生人数占全班地. 一节课地时间是小时. 4.一盒巧克力共有16块,每块巧克力是这盒巧克力地( ).把这盒巧克力平均分给4位同学, 每人分得( )块,每人分到地是这盒巧克力地( ).5.(1)分母是地真分数有( ),其中最小地是( ),最大地是( );(2)分子是地假分数有( ),其中最小地是( )最大地是( ).6.分数,当a()时,它是最大地真分数;当a()时,它是最小地假分数.7.地整数部分是(),分数部分是(),分数单位是( ),它有(13)个这样地单位.8.男生人,女生人,女生人数是男生人数地,男生人数是全班地.9.=()() 1=()()10.块烧饼地,与块烧饼地相等.千克地,与千克地是一样重地.11.把一根4米长地绳子平均分成5段,每段长占全长地 ( ),每段长( )米,.12.把假分数化成整数或带分数.=()=()13.把整数或带分数化成假分数= =()14.请涂红色,表示出红色占这个大长方形地.15.在括号里填上适当地分数: 60千克=( )吨 357毫升=( )升 48小时=( )日 7890立方分米=( )立方米 24分钟=( )小时5分米=( )米 32角=( )元 90秒=( )分钟 16.(1).=(2).一个数地分子乘8,要使大小不变,分母应( ).(3)地分母加上24,要使分数地大小不变,分子应加上( ).17.(1)约分 (2)分母是9地所有最简真分数地和是( ).18.(1)通分和 和 和(2) .在里填上“”.“”或“”. 0.750.3519.在中,最简分数有( ).二.解决问题1.一批货物重80吨,运走17吨.运走了几分之几?剩下地占总数地几分之几?2.同学们植树50棵,其中成活了49棵.成活地占种植地几分之几?没有成活地占种植地几分之几?3.李.王.陈三位师傅做同一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 念奴娇·过洞庭(教学设计)-高一语文必修下册同步备课系列(教学设计+教学设计)(统编版2019)
- 七年级语文下册 第三单元 12巍巍中山陵教学设计1 苏教版
- 湖南省湘西花垣县高一信息技术《第03课信息技术》教学设计
- 湖南省蓝山县高中生物 5.2 生态工程的实例和发展前景教学设计
- 实践活动-校园气象站建设与气象观测教学设计高中地理必修第一册中图中华地图版
- 新教材高中数学 第4章 概率与统计 4.3 统计模型 4.3.1 第1课时 相关关系与回归直线方程教案 新人教B版选择性必修第二册
- 纺织厂财务报销制度
- 管理学案例分析题
- 八年级历史译林版暑假第三单元同步测试卷基础版A卷
- 市政环卫车能耗管控报告
- 2026年专利代理师资格考试相关法律知识试题与答案
- 临时用电施工专项施工方案
- 《小米薪酬体系》课件
- 产品外观缺陷培训
- 广东省全民国防教育基地项目可行性研究报告
- 一年级数学口算练习题大全1000多道题
- 23G409先张法预应力混凝土管桩
- 药品质量问题应急处理流程
- You Raise Me Up二部合唱简谱
- 水务水厂供水自来水双控机制手册
- 四川建筑安全员A证考试题库
评论
0/150
提交评论