2011年奔牛镇小学六年级上学期语文期末测试卷.doc

2011年奔牛镇小学六年级上学期语文期末测试卷学校 班级 姓名 得分 一、积累运用。（60分） 1、看拼音写词语，注意书写要正确、规范。（10分） pi hui qng mi zhng zh xin m zho z ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qun hng xi s cu hu b sh din b ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、给加点字词选择正确的读音，在下面画上横线。（5分） 薄雾（ bo b ） 挑剔（ t t ） 粗糙（ zo co ）他是我的死对头。(du tu du tou ) 王爷爷说一口地道（ddo ddo）的家乡话。3、比较形近字，并组成词语。（4分） 唇（ ） 堪（ ） 竣（ ） 辅（ ） 辱（ ） 勘（ ） 峻（ ） 哺（ ）4、把下面的词语补充完整，并解释所填字的意思。（6分） 负（ ）顽抗 悲愤欲（ ） 节衣（ ）食 负（ ）请罪 5、照样子，写词语。（9分） 、演讲讲演 、有关京剧的成语 、与“深思熟虑”结构相同 6、按要求写句子。（6分）、报纸的诱惑力如此之大，怎能一日不读它？（改成不带问号的句子） 、太阳照着大地，花儿开了。（用上喜欢的方法，把句子写得生动、形象些） 、用恰当的关联词把下面的两句话连接在一起： 我们走到天涯海角。 我们不会忘记恩师的教诲。 7、根据课文内容及自己的理解完成填空（17分 最后一空2分）（1）、一本男孩必读的书作者是 。这本名叫 的书属于历险小说。我喜欢这本书是因为_ （2）、牛郎织女一文塑造了 的牛郎和 的织女（填四字词语）。牛郎织女、 、 和 被称为我国四大民间故事。（3）、那些小丘的线条是那么柔美，就像只用 ，不用 的中国画那样，到处 ，轻轻流入云际。（4）、东北有三宝： 。 （5）、 “总是坐在家里的人，永远不会懂得大自然的文字。”这句话与鲁迅谈读书的名言：“_ ，使所读的书活起来”意思是相通的。其实宋朝爱国诗人陆游早就有诗云：“ _ ，_ 。”从汪国真 “如果付出，就是为了有一天索取，那么我将变得多么渺小！”的诗句里，我想到了世纪老人巴金的一句话_ 8、拓展实践题：（分）学校准备举行庆祝教师节文艺演出，你参加了其中的一个节目表演，妈妈说：“天天练节目，成绩搞不上去怎么办？我不同意你参加演出！”你应该对妈妈这样解释： 二、阅读理解。40分月光下的哇鸣十几年前的一个寻常夏天，我枕戈待旦地准备参加这一年的高考。在那样一个年代里，高考直接决定着一个青年一生的命运。我的情况更特殊，三岁时失去了父亲，是母亲含辛茹苦把我带大的。苦难中的母亲，眼巴巴地盼着我能高考得中。我也想，（ ）能在这一年如愿以偿，（ ）是对母亲最好的报答，能减轻母亲经济上的精神上的压力。但竞争是残酷的，同学们都在头悬梁、锥刺股地苦战，你追我赶。母亲见我面容憔悴，很心疼。我家离学校不远，她就跟老师说情，说寝室里吵闹，让我回家住，好早晚照料我，给我增加营养。那段时间里，她杀光了家中三十几只鸡，想尽一切办法，让我增强体质。/我房间的后窗正对着屋后的一方池塘。正是炽热的6月，夜晚，一池塘的青蛙，叽叽呱呱，呼朋引伴，叫声格外响亮悠远。一池的蛙声就这样紧紧缠住我的一双不幸的耳朵，此起彼伏地一次又一次将我惊醒。渐渐地，蛙声不再吵闹，每夜都有香甜的梦。但是，母亲却变了，日日坐在椅上打盹。一天 隔壁的大妈偷偷地拉住我 悄悄跟我说 你妈为了让你睡好觉 夜夜替你赶青蛙呢 我将信将疑 第二天夜里，月光下的池塘边上，我真的看见了我的母亲。母亲亲手拿一根长长的竹竿，轻轻地敲打池塘边的每一处草丛，做得认真又虔诚。她绕着池塘一圈圈小心地走着，一遍遍用竹竿仔细地敲打。有时她停下来，站一会儿，轻轻地咳嗽几次，用手捶捶背。月光把她的头发漂洗得很白。我大声喊母亲，母亲却听不见，她全神贯注于手中的竹竿，生怕遗漏一处蛙声/直到现在，我仍然坚信，有一种爱，能唤起一个人内心潜在的力量，帮助你去战胜一切困难。这一年高考，我成功了。（ ）很多年过去，蛙声已一点点远逝，（ ）我觉得它时时都在我的枕边，一声声，像不倦的提醒和教诲，给我许多人生的激励。/1、 解释词语：（4分）含辛茹苦： 将信将疑： 2、给第6自然段空白处加上标点。（3分）3、在文中的（ ）内填上合适的关联词语。（4分）4、文章已用“/”分好了段落，概括各段的意思。（6分） 5、阅读短文，回答问题：（7分）（1）、为什么母亲却变了，日日坐在椅上打盹？（2分） （2）、看到母亲在赶蛙，此时此刻儿子有什么感受？（3分） （2）、母亲赶蛙