四年级语文第3单元检测.doc

四年级语文第三单元检测班级： 姓名： 成绩： 一、读拼音写词语。fi x chn du w ju q t jn shn（ ） ( ) ( ) ( ) ( ) tng xi yun qun jng yng b w j dun（ ） ( ) ( ) ( ) ( )二、把下面词语补充完整。 破（ ）不（ ） 雪上（ ）（ ） 按（ ）（ ）骥 （ ）耳（ ）聋 （ ）（ ）于无 一如（ ）（ ）三、辨一辨，再组词。 厉（ ） 豪（ ） 震（ ） 判（ ） 历（ ） 毫（ ） 振（ ） 叛（ ）四、用恰当的词语替换带点词语而意思不变。1.儿子骄傲地宣布：“我会看病了。” （ ）2.我知道应该不断地磨炼他。 （ ）孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。 （ ）五、把下面的名言补充完整。兄弟敦和睦， 。（陈子昂） ，不在于饰貌。（桓宽）非淡泊无以明志， 。（诸葛亮）有所期诺， ；有所期约， 。（袁氏世范）六、给下面句中带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。 打：击；表示各种动作；通，发；制作你到街上去打车，然后到医院。 （ ）放学后，我给你打电话。 （ ）妈妈又给我打了一件毛衣。 （ ）战士们打靶刚刚归来。 （ ） 程：道路的段落；进度，限度；事物变化、发展经过我想把您说的看病过程记下来。 （ ）去奶奶家的路程很远。 （ ）七、短文阅读。我总忘不了这件事“嘟”一声汽笛长鸣，客轮离开广州港，向梧州驶去。我和爸爸坐在客轮上，兴致勃勃地观赏沿途景色。天空降下黑色的帷幕，船里的喧哗渐渐停止，旅客们陆续进入了梦想。忽然，喇叭声惊醒了沉睡的人们：“旅客们请注意，旅客们请注意，打搅大家休息，真对不起！现在船上有位小旅客得了急病，哪位旅客是医生，请您赶快来三等舱给孩子看病。”紧接着又播了一遍。船舱里立刻热闹起来，大家议论纷纷。爸爸揉揉曚昽的睡眼，利索地穿上外衣，匆匆地向三等舱走去。他是医生嘛！我紧紧跟在爸爸后面，钻过人群，来到病人床前。发病的是个大约六岁的男孩，正翻着白眼，口吐白沫，面如土色，手紧握着，两腿一蹬一蹬的。坐在旁边的中年妇女农民打扮，她脸色苍白，显出焦灼不安的神色，还不断地擦着眼泪，她就是孩子的妈妈吧！当她知道爸爸是医生时，眼里顿时闪出一线希望的光芒，嘴唇哆嗦着，什么也说不出来。爸爸给孩子作了一番检查后，断定孩子心力衰竭引起抽筋。他对船长说：“孩子病得很重，必须马上送医院抢救。如果耽误了时间，孩子就有生命危险。”船长着急地说：“这里离肇庆最近，但船已驶过了肇庆港，要调头回去，旅客们会同意吗？”不一会儿，喇叭又响起来了，是船长在征求旅客的意见，结果全体旅客表示同意。船调头往回驶，孩子的母亲不像刚才那样着急了，脸上带着感激的神情。她感谢谁呢？是感谢爸爸？是感谢船长？还是感谢旅客们？我想她该感谢所有乐于帮助别人的人。我倚在船边，江风吹拂着我的头发，我感到凉爽极了。“帷”字是 结构的字，用音序查字法应先查大写字母 ，再查音节 ；用部首查字法应先查 部，再查 画。选词填空。观赏 欣赏 赞赏我站在奔马图前（ ）着这幅画。我坐在客轮上兴致勃勃地（ ）沿途风景。听了我的建议，他（ ）地点点头。用“ ”画出文中一个比喻句。八、习作。生活中我们