北师大七年级生物上册第一章第一节形形色色的生物.docx

腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿羀莈蒆薈螂芄蒅蚁羈膀蒄螃螁肆薃蒃羆羂薂薅蝿芁薁螇羄芇薁袀袇膃薀蕿肃聿蕿蚂袆莇薈螄肁芃蚇袆袄腿蚆薆聿肅芃蚈袂羁节袀肈莀芁薀羀芆芀蚂膆膂艿螅罿肈艿袇螂莇芈薇羇芃莇虿螀腿莆螁羅肅莅蒁螈肀莄蚃肄荿莃螆袆芅莃袈肂膁莂薇袅肇莁蚀肀羃蒀螂袃节葿蒂肈膈蒈蚄袁膄蒇螆膇肀蒇衿莂螁袈羁膅蚇袈肃莁薃羇膆膃葿羆袅荿莅羅羈膂螃羄膀莇虿羃节芀薅羂羂蒅蒁羂肄芈螀羁膆蒄蚆肀艿芇薂聿羈蒂蒈蚅肁芅莄蚅芃薀螃蚄羃莃虿蚃肅蕿薅蚂膇莁蒁蚁芀膄蝿螀罿莀蚅螀肂膂薁蝿膄莈薇螈羄膁蒃螇肆蒆螂螆膈艿蚈螅芀蒅薄螄羀芇蒀袄肂蒃莆袃膅芆蚄袂袄蒁蚀袁肇芄薆袀腿蕿蒂衿芁莂螁袈羁膅蚇袈肃莁薃羇膆膃葿羆袅荿莅羅羈膂螃羄膀莇虿羃节芀薅羂羂蒅蒁羂肄芈螀羁膆蒄蚆肀艿芇薂聿羈蒂蒈蚅肁芅莄蚅芃薀螃蚄羃莃虿蚃肅蕿薅蚂膇莁蒁蚁芀膄蝿螀罿莀蚅螀肂膂薁蝿膄莈薇螈羄膁蒃螇肆蒆螂螆膈艿蚈螅芀蒅薄螄羀芇蒀袄肂蒃莆袃膅芆蚄袂袄蒁蚀袁肇芄薆袀腿蕿蒂衿芁莂螁袈羁膅蚇袈肃莁薃羇膆膃葿羆袅荿莅羅羈膂螃羄膀莇虿羃节芀薅羂羂蒅蒁羂肄芈螀羁膆蒄蚆肀艿芇薂聿羈蒂蒈蚅肁芅莄蚅芃薀螃蚄羃莃虿蚃肅蕿薅蚂膇莁蒁蚁芀膄蝿螀罿莀蚅螀肂膂薁蝿膄莈薇螈羄膁蒃螇肆蒆螂螆膈艿蚈螅芀蒅薄螄羀芇蒀袄肂蒃莆袃膅芆蚄袂袄蒁蚀袁肇芄薆袀腿蕿蒂衿芁莂螁袈羁膅蚇袈肃莁薃羇膆膃葿羆袅荿莅羅羈膂螃羄膀莇虿羃节芀薅羂羂蒅蒁羂肄芈螀羁膆蒄蚆肀艿芇薂聿羈蒂蒈蚅肁芅莄蚅芃薀螃蚄羃莃虿蚃肅蕿薅蚂膇莁蒁蚁芀膄蝿螀罿莀蚅螀肂膂薁蝿膄莈薇螈羄膁蒃螇肆蒆螂螆膈艿蚈螅芀蒅薄螄羀芇蒀袄肂蒃莆袃膅芆蚄袂袄蒁蚀袁肇芄薆袀腿蕿蒂衿芁莂螁袈羁膅蚇袈肃莁薃羇膆膃葿羆袅荿莅羅羈膂螃羄膀莇虿羃节芀薅羂羂蒅蒁羂肄芈螀羁膆蒄蚆肀艿芇薂聿羈蒂蒈蚅肁芅莄蚅芃薀螃蚄羃莃虿蚃肅蕿薅蚂膇莁蒁蚁芀膄蝿螀罿莀蚅螀肂膂薁蝿膄莈薇螈羄膁蒃螇肆蒆螂螆膈艿蚈螅芀蒅薄螄羀芇蒀袄肂蒃莆袃膅芆蚄袂袄蒁蚀袁肇芄薆袀腿蕿蒂衿芁莂螁袈羁膅蚇袈肃莁薃羇膆膃葿羆袅荿莅羅羈膂螃羄膀莇虿羃节芀薅羂羂蒅蒁羂肄芈螀羁膆蒄蚆肀艿芇薂聿羈蒂蒈蚅肁芅莄蚅芃薀螃蚄羃莃虿蚃肅蕿薅蚂膇莁蒁蚁芀膄蝿螀罿莀蚅螀肂膂薁蝿膄莈薇螈羄膁蒃螇肆蒆螂螆膈艿蚈螅芀蒅薄螄羀芇蒀袄肂蒃莆袃膅芆蚄袂袄蒁蚀袁肇芄薆袀腿蕿蒂衿芁莂螁袈羁膅蚇袈肃莁薃羇膆膃 课题1 第一节 形形色色的生物 备课人：魏思剑 教学目标：1、明确生物圈在生物学中的地位2、描述生物多样性 3、说明生物的特征 教学重点：生物多样性 教学难点：1、遗传多样性 2、生物的特征 课型:新授课 课时安排：课时1形形色色的生物 课时2生物的特征 教学方法：观察法、交流活动法、归纳法、实验法 教学媒体：地球仪、图片 教学过程：第一课时知识回顾【师】同学们大家好！在上次课中，我们已经初步了解了生物学这门课程，知道生物在生活科学中的地位和应用，对人类未来发展的重要性以及我们该如何学好生物学。【师】那么什么是生物学呢？生生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学【师】生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，我们本学期所学习的知识都是围绕这个概念展开的，本节课我们将学习第一单元第一节的知识，因为时间关系，我们先学习前半部分的内容，在这之前，我们首先要掌握一个重要的概念，现在请同学们仔细观察教室外面，然后告诉老师你们看到了什么？生树木、花朵、蓝天、池塘、小鸟还有人。【师】同学们观察的很仔细，这些都是我们身边经常见到的，现在来看看我手中地球仪，这颗蓝色的星球，这就是我们生活的家园地球，有无数的生命在上面生生不息。【师】在地球仪上你们看到了什么？生有草原、河流、森林、天空，还有许多叫不出名字的美丽动物和植物。【师】那么是不是地球上所有的地方都有生命呢？生不是，地球上有的地方就没有生物，比如：火山熔岩里、在地球的最里面。【师】地球上虽然生活着无数的生命，但有的地方不存在生命，现在我们给地球上生命能够生存的空间取个名字生物圈，大家觉得这个名字怎么样？生很恰当【师】地球上适合生物生存的空间，只是它表面的一薄层，科学家们把这一薄层叫做生物圈，简单地说生物圈就是地球上生存着生物体以及周围环境的圈层，生物圈是我们学习生物学知识一个非常重要的前提，同学们一定要掌握，地球上的所有生物都在生物圈中生存、繁衍，那你们知道生物圈的范围到底有多大吗?（学生阅读课本）生生物圈在海平面以上约11000米和海平面以下约10000米之间【师】生物圈在海平面以上约11千米和海平面以下约10千米之间，那么生物圈是不是从来就有的呢?生物圈经过了怎样的变迁呢？老师把这两个问题留给大家作为课后思考题（重复题目），现在大家根据刚才在地球仪上看到的生物生活的环境来告诉老师，我们的生物圈大致可以分为几个圈层？（讨论发言）生有的生活在天空，有的生活在海洋，有的生活在陆地，所以生物圈应划分为三个圈层。【师】我们赖以生存的生物圈分为三个圈层，包括大气圈的下层，岩石圈的上层以及整个水圈和土壤圈，生物圈为生物的生存提供了基本的条件，除了空气，阳光，水分等还有那些呢？这个问题也作为同学们的课后思考题（重复题目）。【师】掌握生物圈后，我们来了解生命的世界中形形色色的生物。刚才我们已经知道生物圈是一个生生不息的生物世界，那么地球上究竟有多少种生物呢？(学生私下讨论)【师】生物的种类繁多，微生物，鲨鱼，瓜果蔬菜，猪牛羊马到人类自身都是生物。这么多的例子说明了生物具有多样性，生物多样性包括三个层次：物种多样性，遗传多样性和生态系统多样性，这些知识我们会一一来学习，同学们翻开课本第7页，分析书上的图片，你们可以得出什么结论？生生物中有植物、动物、真菌、细菌等。【师】大家所说的植物、动物，真菌等，就是我们接下来要学习的一个重要概念物种多样性，简单地说物种多样性是指地球上动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度。现在我们做一个活动来帮助大家理解，全班分为三大组，每组代表一个圈层，每个组把自己圈层里生物的名称写下来，具体的要求大家看书上第8页的活动提示。（教师到学生中帮助学生统计，学生讨论问题）【师】每个组的同学写的生物都很多，说明大家平时很注重观察生活，下面我想请同学们对本组代表的圈层内的生物做一个表述。生大气圈中生活的生物有鸟类、昆虫，还有漂浮在空气中的细菌等。【师】说的很好。生水圈约占地球表面的70，主要包括地球上的全部海洋和江河湖泊。在水圈中生活着鱼类、微小的浮游生物、水生植物等。【师】那是不是水圈的所有地方都有这么多的生物呢?(讨论) 生不是。【师】在水圈的哪个部分生活的生物最多呢?(讨论) 生应该是在水圈的表面。【师】水圈中的生物大都生活在水面下150米以内的水层中，那下面我们说说岩石圈的情况。生岩石圈是人类和其他动植物赖以生存的主要场所，上面的土壤为动植物的生长提供了营养物质。在这个圈层中，有我们熟悉的各种陆生动物和植物，还有大量的细菌和真菌。我们人类也生活在这个圈层。【师】三组同学分别对生活在不同圈层中的生物进行了概括，从同学的概括中我们同样可以得出生物圈的重要性以及物种具有多样性的结论。既然地球上所有的生物都生活在生物圈中，请同学们从教材中提供的小资料里面找出，生物圈中到底有多少种生物呢? （阅读课文讨论）生有记载的或命名的共有200多万种。 【师】小明同学说他看过动物世界，每年都有上万种生物灭绝，那么究竟是什么原因呢，小明能给大家解释一下吗？小明大多数是因为人类破坏了它们的生存环境而灭绝的。【师】那么算上已经灭绝的生物，地球上曾经出现过多少种生物呢？小明地球上曾经出现过10亿种左右。【师】生活在我们身边的生物在不断的减少，有的甚至已经灭绝，有人说“人类是地球上其他生物的主宰”，对此，我想请同学们发表下自己的见解。生不对，我们人类和其他所有生物一样，都是生物圈的一员，地位是平等的。【师】大部分同学是不同意的这个观点的，小红有不同的看法，我们来听听她的观点。小红人类为了自己的生存砍伐树木、捕杀动物，人类甚至可以灭绝任何一种生物，难道我们还不是主宰吗？【师】大家对小红的观点怎么看？生我们不同意，就是因为人们过度的砍伐树木，所以发生了泥石流、滑坡等灾害！【师】同学们，人类为了自身的发展，破坏了许多生物的生存环境，导致生物的灭绝，然而最终受害的是我们人类自己。既然同学们都认同人类和其他生物是平等，那么大家是不是更应该保护环境，爱护生物呢？生是的！【师】生物圈中的物种，有的我们非常熟悉，有的我们早有耳闻，下面我们来看看书上第9页的图片，图片展示的人的样貌形态不同，菊花的颜色瓣丝不同，狗的肤色毛发，鱼的颜色不同，这说明生物具有多样性，那么请大家阅读下课本，分析生物为什么具有多样性？ （阅读课本并讨论）生我们在电视上了解到，生物体内有一种叫做基因的物质，不同物种的生物体内的遗传基因有差别，而生物体内的基因又有很多，基因不同生物就不同。所以，我们认为，物种多样性的原因就是因为遗传基因的多种多样决定的。【师】同学们的视野很开阔，生物表现出来的外在差异，可以用基因的差别来解释。两种生物体内的众多基因中只要有少量的差异，那这两种生物的外在表现就有很大差别，所以我们说物种多样性的一个重要原因就是因为遗传的多样性，遗传多样性是指生物种体内基因的变化，包括同一物种和不同物种间基因的变化。例如，人和金鱼体内的基因不同，样子就不一样，而人的皮肤有白色，黄色和黑色。正是因为遗传物质的多种多样，才使得生物的多样性更加丰富。至于遗传物质为什么有这么大的魔力，我们将在以后的课程中学习到。【师】通过我们前面的探讨，我们知道地球上的所有生物都生活在生物圈中，这里老师先补充一点知识，同学们都知道动物和植物等都是由分子构成的，分子构成细胞，细胞形成组织，组织构成器官，各种器官结合成个体（物种），同一类物种生活在一起成为种群，不同物种的种群生活在一起构成了群落，群落和周围的非生物环境构成了生态系统，于是科学家把生态系统定义为各种生物与其周围环境所构成的综合体 ，那么这些所有的生物及其生存的环境就形成了生物圈，所以生物圈是最大的生态系统，了解这些知识点以后，我想请同学们说一下你对生态系统有哪些了解，(阅读后发言)生生态系统有大有小，最大的是生物圈，比生物圈小的是陆地生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统。生还可以继续划分为次级生态系统，小到一片森林、一个花园、一块农田，都可以称为一个生态系统。【师】同学们归纳的非常好，生态系统分为陆地生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统（水生生态系统），大家要注意湿地生态系统，湿地生态系统是陆地生态系统和水生生态系统的一个过渡地带，特点是表面有经常有浅水覆盖，这三大生态系统又可以细分为多种多样的生态系统，具体可以分为哪些呢？这道题也作为课后思考题，同学们已经知道生态系统多种多样，那么从这些生态系统中，同学们可以概括出生态系统多样性的概念吗？生生态系统多样性是指功能不同的生态系统的集合。【师】同学们指说到了一方面的内容，生态系统多样性是指地球上生态系统组成、功能的多样性以及各种生态过程的多样性。了解了这些后，同学们看课本第10页的图片，判断哪些属于陆地生态系统，哪些属于湿地生态系统，那些属于海洋生态系统？生 森林、草原、荒漠是属于陆地生态系统，沼泽属于湿地生态系统，海洋是水生生态系统【师】那池塘属于那种生态系统，为什么？生是海洋生态系统，因为池塘主要由水构成。生是陆地生态系统，因为里面有土和泥。【师】同学们分析得也有道理，下面听老师给大家讲解，湿地生态系统是陆地生态系统和水生生态系统之间过渡的地段,特点是有浅水覆盖，所以池塘是属于湿地生态系统的，明白了吗？【师】同学们这节课我们学习了生物圈和生物多样性的知识，下面我们来做几道练习题，巩固下刚才学过的知识。【师】1.下列各项中,不属于生物圈范围的是( )A.大气圈的上层 B.大气圈的下层C.整个水圈 D.岩石圈的上层【师】小明你来回答下这个问题【小明】A选项【师】大家说小明回答的对吗？生对【师】看来大家都已经掌握了生物圈的概念，来听第二题。【师】2、生物的多样性不包括( )A.物种多样性 B.遗传多样性C.生态系统多样性 D.土壤多样性【师】题目听清楚了吗？生清楚了【师】那么谁愿意来回答这个问题呢？生D选项【师】同学们对生物多样性的类型也了解了，我们来做最后一道题。【师】3、生物种类的多样性的实质是（ ）来源:学科网ZXXKA.基因的多样性 B.物种的多样性C.生态系统的多样性 D.生物生活环境的多样性 生A选项【师】请选A的同学来给大家讲一下为什么你要选A呢？生物种多样性的一个重要原因是遗传多样性，而遗传多样性又可以称作基因多样性。【师】非常好，同学们都已经掌握了这些知识，最后我们一起来回顾下今天的内容。（总结）【师】今天我们学习的一个知识点是生物圈，同学们要掌握生物圈的概念，了解生物圈的范围和各个圈层；另一个知识点是生物多样性，生物多样性包括三个层次，同学们要掌握每个层次的的概念，识记遗传多样性是生物多样性的实质，并学会如何判断生态系统的类型。【课后要求】本节课的作业：思考老师在讲课过程中提出的四个问题；并预习下节课的内容。 板书设计： 第一单元 认识生命 第一节 形形色色的生物一 生物圈（一） 概念地球上的生物体以及生存环境的圈层生物圈（二） 生物圈的范围 类型海平面以上约11千米 大气圈下层（阳光，空气，水） 整个水圈 海平面以下约10千米 岩石圈上层二、生物多样性物种多样性 定义：动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度 类型：植物、动物、真菌、细菌、病毒生物多样性 遗传多样性 定义：生物体内基因的变化(同一物种和不同物种间)重要性：生物多样性的实质生态系统多样性 定义：生态系统组成、功能以及各种生态过程的多样性 生态系统定义:指各种生物与其周围环境所构成综合体 最 大 陆地生态系统 湿地生态系 海洋生态系统（水生生态系统） 生物圈 第二课时知识回顾【师】同学们，上一节课我们学习了生物圈，物种多样性，遗传多样性和生态系统多样性的知识，我们真切地感受到花、草、树木、鸟、兽、虫、鱼、山、石、水、土等将大自然打扮得绚丽多彩。【师】生物就是具有生命的物体，那么我们如何来辨别哪些是生物，哪些是非生物呢？今天我们就一同来寻找生物的共同特征。(实验）【师】下面请同学们看从玉溪大河里取来的一烧杯水，我吸取一滴水，滴在载玻片的中央，加上盖玻片。放在显微投影下，请同学们观察、讨论，并说一说从中你看到了多少种生物？你是如何区别生物与非生物的？生我看见了4种生物，但我不认识它们，我认为能运动的都是生物。生我认为老师在移动载玻片时，对震动有反应的都是生物。【师】大家说的似乎有一些道理，根据你们的观点，我们来判断下面两幅图中（机器狗和蘑菇）哪一个是生物？生当然蘑菇是生物【师】按照同学们的观点，能运动的是生物，那么机器狗应该是生物而蘑菇应该是非生物。（学生小声议论）【师】生物就是有生命的物体，怎么判断一个物体是否有生命呢？大家都知道我们每个人都是一个生物，那么我们想一想自己有什么特征？不说外貌特征。生人可以从小长大、人有寿命、可以生老病死。生可以呼吸、可以睡觉、可以生儿育女。生需要营养、可以吃饭、喝水、可以排出废物、可以运动等。【师】那么人怎样呼吸，怎样获得营养?其他生物能呼吸吗？它们怎么生活？生我认为其他动物和人一样吸入氧，呼出二氧化碳，植物不呼吸。生不对！我看过十万个为什么，那上面说植物也跟动物一样呼吸，不要在卧室里养太多的花，夜晚花和人争夺氧气，使人憋闷。生动物是靠吃其他的生物生活的，而植物通过光合作用制食物养活自己。【师】那生物在生活过程中，在获取营养的同时，还要产生许多废物，并通过各种途径排出体外。你们知道动物和植物是怎样排出废物的吗？”（讨论）生动物通过呼吸、排汗、排尿等方式排出废物；植物通过落叶、呼吸等方式带走废物。【师】很好，大家分析得非常详细，通过以上的学习我们知道生物体要从外界吸取所需要的营养物质，把它变成自身的一部分；同时将身体的一部分物质分解，将产生的废物排出体外，从而达到新旧物质的更新，这是生物的基本特征新陈代谢。只有在新陈代谢的基础上，生物才能表现其他的特征。（实验）【师】生物还有哪些特征呢？请同学们看实验，老师在有草履虫的培养液一侧放了一颗盐粒，用针轻碰水螅，你看到了什么现象？想一想这说明生物有什么特征？生我看到一侧培养液旁边放盐粒后，草履虫都游到了另一侧培养液中。生我看到用针轻轻碰水螅，它就会缩成一团。【师】为什么会有这些现象呢？生我认为盐对草履虫有刺激，对它生活不利，所以它逃走了。生针对水螅有刺激，所以它会缩成一团。【师】在生活中，你还见过哪些类似的现象？生我用小木棍碰过蚯蚓，它的身体马上收缩。生我知道含羞草的叶受到触动会自然下垂。生向日葵的花盘随着太阳转。【师】通过以上的实例，你们认为这些现象有什么共同特点？生它们对外界刺激都有反应。【师】同学们归纳得太好了，我们把生物遇到外界刺激作出有规律的反应，叫做应激性。生物有应激性，大多数情况下动物的应激性比植物的应激性明显，植物的应激性通常表现在向光性、向水性、向地性、向肥性等方面。【师】大家都知道一株果树要经历一粒种子萌发、生长、开花结果、繁殖的过程；一些生物的繁殖方式如通过分裂形成两个细菌的营养繁殖来维持后代，因此生物的特征还有生长和繁殖，下面我们打开书看看科学家的观点是不是和我们的一样？生是的【师】着说明同学们非常善于观察，通过这节课的学习，我们归纳出生物的基本特征有应激性，生长，繁殖和新陈代谢，它是我们辨别生物与非生物的依据，此外还有例如和生物具有共同的物质基础和结构基础，具有遗传变异和适应性的特点，也是我们辨别生物和非生物的依据，这些知识我们会在今后的课程中学习到。【师】现在让我们来检验一下同学们的掌握程度，练习几道题。大家仔细观察下面的图，然后做出正确的回答。1.下图主要表示生物的哪种基本特征？（ ）A需要营养 B能排泄废物 C是变化的 D能生长生是D选项【师】很好，是D答案，从图中我们看出是植物的萌发，生长的过程，我们来看下一题。2.下图是一幅自然界的示意图，请观察回答：哪些是生物，哪些是非生物？生蝴蝶，鸟，鱼，人是生物，其他的是非生物。【师】大家再仔细看看是不是完全正确了。生还有树！【师】很好，树通过光和作用生长，枯枝落叶是它的排泄物，树具有向光性，向水性等特点，树也是生物。（总结）【师】通过学习生物的特征我们初步了解了辨别生物和非生物的方法，生物的特征主要有应激性、生长、繁殖和新陈代谢，其中新陈代谢是生物活动的基础，应激性，生长，繁殖都是建立在新陈代谢的基础上的，大家在今后的学习判断中一定要注意这点。【师】通过两节课的学习与交流我们认识了形形色色的生物，也学习掌握了生物的特征，现在老师要交给同学们一个任务，大家翻开课本第12页找到思考与练习，这个就是同学的课后作业，希望大家能够认真完成，有时间的同学请阅读14页的课外阅读，巩固这节课学习的知识，并预习下一节的内容。今天的课就上到这里，同学有什么疑问的可以到老师这里提问。 板书设计第一单元 生物和生物圈第一章 认识生物第一节 生物的特征一、什么是生物？ 凡是有生命的物体就叫生物。二、 生物有什么特征？ 应激性生物能对外界的刺激做出反应。生长生物能生长，发育。繁殖生物的生活需要营养。新陈代谢生物能进行呼吸，生物能排除体内的废物。 是一切生命活动的基础。 膈薅薄肈肄薄蚇袁莂薃蝿肆芈蚂袁衿膄蚁薁肄肀蚀蚃袇葿蚀袅膃莅虿羈羅芁蚈蚇膁膇芄螀羄肃芄袂腿莂莃薂羂芈莂蚄膇膄莁螆羀腿莀罿螃蒈荿蚈聿莄莈螁袁芀莈袃肇膆莇薂袀肂蒆蚅肅莁蒅螇袈芇蒄罿肃芃蒃虿羆腿蒂螁膂肅蒂袄羅莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅蕿螈膈肁薈袀羁莀薇薀螄莆薆螂聿节薆袅袂膈薅薄肈肄薄蚇袁莂薃蝿肆芈蚂袁衿膄蚁薁肄肀蚀蚃袇葿蚀袅膃莅虿羈羅芁蚈蚇膁膇芄螀羄肃芄袂腿莂莃薂羂芈莂蚄膇膄莁螆羀腿莀罿螃蒈荿蚈聿莄莈螁袁芀莈袃肇膆莇薂袀肂蒆蚅肅莁蒅螇袈芇蒄罿肃芃蒃虿羆腿蒂螁膂肅蒂袄羅莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅蕿螈膈肁薈袀羁莀薇薀螄莆薆螂聿节薆袅袂膈薅薄肈肄薄蚇袁莂薃蝿肆芈蚂袁衿膄蚁薁肄肀蚀蚃袇葿蚀袅膃莅虿羈羅芁蚈蚇膁膇芄螀羄肃芄袂腿莂莃薂羂芈莂蚄膇膄莁螆羀腿莀罿螃蒈荿蚈聿莄莈螁袁芀莈袃肇膆莇薂袀肂蒆蚅肅莁蒅螇袈芇蒄罿肃芃蒃虿羆腿蒂螁膂肅蒂袄羅莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅蕿螈膈肁薈袀羁莀薇薀螄莆薆螂聿节薆袅袂膈薅薄肈肄薄蚇袁莂薃蝿肆芈蚂袁衿膄蚁薁肄肀蚀蚃袇葿蚀袅膃莅虿羈羅芁蚈蚇膁膇芄螀羄肃芄袂腿莂莃薂羂芈莂蚄膇膄莁螆羀腿莀罿螃蒈荿蚈聿莄莈螁袁芀莈袃肇膆莇薂袀肂蒆蚅肅莁蒅螇袈芇蒄罿肃芃蒃虿羆腿蒂螁膂肅蒂袄羅莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅蕿螈膈肁薈袀羁莀薇薀螄莆薆螂聿节薆袅袂膈薅薄肈肄薄蚇袁莂薃蝿肆芈蚂袁衿膄蚁薁肄肀蚀蚃袇葿蚀袅膃莅虿羈羅芁蚈蚇膁膇芄螀羄肃芄袂腿莂莃薂羂芈莂蚄膇膄莁螆羀腿莀罿螃蒈荿蚈聿莄莈螁袁芀莈袃肇膆莇薂袀肂蒆蚅肅莁蒅螇袈芇蒄罿肃芃蒃虿羆腿蒂螁膂肅蒂袄羅莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅蕿螈膈肁薈袀羁莀薇薀螄莆薆螂聿节薆袅袂膈薅薄肈肄薄蚇袁莂薃蝿肆芈蚂袁衿膄蚁薁肄肀蚀蚃袇葿蚀袅膃莅虿羈羅芁蚈蚇膁膇芄螀羄肃芄袂腿莂莃薂羂芈莂蚄膇膄莁螆羀腿莀罿螃蒈荿蚈聿莄莈螁袁芀莈袃肇膆莇薂袀肂蒆蚅肅莁蒅螇袈芇蒄罿肃芃蒃虿羆腿蒂螁膂肅蒂袄羅莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅蕿螈膈肁薈袀羁莀薇薀螄莆薆螂聿节薆袅袂膈薅薄肈肄薄蚇袁莂薃蝿肆芈蚂袁衿膄蚁薁肄肀蚀蚃袇葿蚀袅膃莅虿羈羅芁蚈蚇膁膇芄螀羄肃芄袂腿莂莃薂羂芈莂蚄膇膄莁螆羀腿莀罿螃蒈荿蚈聿莄莈螁袁芀莈袃肇膆莇薂袀肂蒆蚅肅莁蒅螇袈芇蒄罿肃芃蒃虿羆腿蒂螁膂肅蒂袄羅莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅蕿螈膈肁薈袀羁莀薇薀螄莆薆螂聿节薆袅袂膈薅薄肈肄薄蚇袁莂薃蝿肆芈蚂袁衿膄蚁薁肄肀蚀蚃袇葿蚀袅膃莅虿羈羅芁蚈蚇膁膇芄螀羄肃芄袂腿莂莃薂羂芈莂蚄膇膄莁螆羀腿莀罿螃蒈荿蚈聿莄莈螁袁芀莈袃肇膆莇薂袀肂蒆蚅肅莁蒅螇袈芇蒄罿肃芃蒃虿羆腿蒂螁膂肅蒂袄羅莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅蕿螈膈肁薈袀羁莀薇薀螄莆薆螂聿节薆袅袂膈薅薄肈肄薄蚇袁莂薃蝿肆芈蚂袁衿膄蚁薁肄肀蚀蚃袇葿蚀袅膃莅虿羈羅芁蚈蚇膁膇芄螀羄肃芄袂腿莂莃薂羂芈莂蚄膇膄莁螆羀腿莀罿螃蒈荿蚈聿莄莈螁袁芀莈袃肇膆莇薂袀肂蒆蚅肅莁蒅螇袈芇蒄罿肃芃蒃虿羆腿蒂螁膂肅蒂袄羅莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅蕿螈膈肁薈袀羁莀薇薀螄莆薆螂聿节薆袅袂膈薅薄肈肄薄蚇袁莂薃蝿肆芈蚂袁衿膄蚁薁肄肀蚀蚃袇葿蚀袅膃莅虿羈羅芁蚈蚇膁膇芄螀羄肃芄袂腿莂莃薂羂芈莂蚄膇膄莁螆羀腿莀罿螃蒈荿蚈聿莄莈螁袁芀莈袃肇膆莇薂袀肂蒆蚅肅莁蒅螇袈芇蒄罿肃芃蒃虿羆腿蒂螁膂肅蒂袄羅莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅蕿螈膈肁薈袀羁莀薇薀螄莆薆螂聿节薆袅袂膈薅薄肈肄薄蚇袁莂薃蝿肆芈蚂袁衿膄蚁薁肄肀蚀蚃袇葿蚀袅膃莅虿羈羅芁蚈蚇膁膇芄螀羄肃芄袂腿莂莃薂羂芈莂蚄膇膄莁螆羀腿莀罿螃蒈荿蚈聿莄莈螁袁芀莈袃肇膆莇薂袀肂蒆蚅肅莁蒅螇袈芇蒄罿肃芃蒃虿羆腿蒂螁膂肅蒂袄羅莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅蕿螈膈肁薈袀羁莀薇薀螄莆薆螂聿节薆袅袂膈薅薄肈肄薄蚇袁莂薃蝿肆芈蚂袁衿膄蚁薁肄肀蚀蚃袇葿蚀袅膃莅虿羈羅芁蚈蚇膁膇芄螀羄肃芄袂腿莂莃薂羂芈莂蚄膇膄莁螆羀腿莀罿螃蒈荿蚈聿莄莈螁袁芀莈袃肇膆莇薂袀肂蒆蚅肅莁蒅螇袈芇蒄罿肃芃蒃虿羆腿蒂螁膂肅蒂袄羅莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅蕿螈膈肁薈袀羁莀薇薀螄莆薆螂聿节薆袅袂膈薅薄肈肄薄蚇袁莂薃蝿肆芈蚂袁衿膄蚁薁肄肀蚀蚃袇葿蚀袅膃莅虿羈羅芁蚈蚇膁膇芄螀羄肃芄袂腿莂莃薂羂芈莂蚄膇膄莁螆羀腿莀罿螃蒈荿蚈聿莄莈螁袁芀莈袃肇膆莇薂袀肂蒆蚅肅莁蒅螇袈芇蒄罿肃芃蒃虿羆腿蒂螁膂肅蒂袄羅莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅蕿螈膈肁薈袀羁莀薇薀螄莆薆螂聿节薆袅袂膈薅薄肈肄薄蚇袁莂薃蝿肆芈蚂袁衿膄蚁薁肄肀蚀蚃袇葿蚀袅膃莅虿羈羅芁蚈蚇膁膇芄螀羄肃芄袂腿莂莃薂羂芈莂蚄膇膄莁螆羀腿莀罿螃蒈荿蚈聿莄莈螁袁芀莈袃肇膆莇薂袀肂蒆蚅肅莁蒅螇袈芇蒄罿肃芃蒃虿羆腿蒂螁膂肅蒂袄羅莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅蕿螈膈肁薈袀羁莀薇薀螄莆薆螂聿节薆袅袂膈薅薄肈肄薄蚇袁莂薃蝿肆芈蚂袁衿膄蚁薁肄肀蚀蚃袇葿蚀袅膃莅虿羈羅芁蚈蚇膁膇芄螀羄肃芄袂腿莂莃薂羂芈莂蚄膇膄莁螆羀腿莀罿螃蒈荿蚈聿莄莈螁袁芀莈袃肇膆莇薂袀肂蒆蚅肅莁蒅螇袈芇蒄罿肃芃蒃虿羆腿蒂螁膂肅蒂袄羅莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅蕿螈膈肁薈袀羁莀薇薀螄莆薆螂聿节薆袅袂膈薅薄肈肄薄蚇袁莂薃蝿肆芈蚂袁衿膄蚁薁肄肀蚀蚃袇葿蚀袅膃莅虿羈羅芁蚈蚇膁膇芄螀羄肃芄袂腿莂莃薂羂芈莂蚄膇膄莁螆羀腿莀罿螃蒈荿蚈聿莄莈螁袁芀莈袃肇膆莇薂袀肂蒆蚅肅莁蒅螇袈芇蒄罿肃芃蒃虿羆腿蒂螁膂肅蒂袄羅莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅蕿螈膈肁薈袀羁莀薇薀螄莆薆螂聿节薆袅袂膈薅薄肈肄薄蚇袁莂薃蝿肆芈蚂袁衿膄蚁薁肄肀蚀蚃袇葿蚀袅膃莅虿羈羅芁蚈蚇膁膇芄螀羄肃芄袂腿莂莃薂羂芈莂蚄膇膄莁螆羀腿莀罿螃蒈荿蚈聿莄莈螁袁芀莈袃肇膆莇薂袀肂蒆蚅肅莁蒅螇袈芇蒄罿肃芃蒃虿羆腿蒂螁膂肅蒂袄羅莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅蕿螈膈肁薈袀羁莀薇薀螄莆薆螂聿节薆袅袂膈薅薄肈肄薄蚇袁莂薃蝿肆芈蚂袁衿膄蚁薁肄肀蚀蚃袇葿蚀袅膃莅虿羈羅芁蚈蚇膁膇芄螀羄肃芄袂腿莂莃薂羂芈莂蚄膇膄莁螆羀腿莀罿螃蒈荿蚈聿莄莈螁袁芀莈袃肇膆莇薂袀肂蒆蚅肅莁蒅螇袈芇蒄罿肃芃蒃虿羆腿蒂螁膂肅蒂袄羅莃蒁薃膀艿蒀蚆羃膅蕿螈膈肁薈袀羁莀薇薀螄莆薆螂聿节薆袅袂膈薅薄肈肄薄蚇袁莂薃蝿肆芈蚂袁衿膄蚁薁肄肀蚀蚃袇葿蚀袅膃莅虿羈羅芁蚈蚇膁膇芄螀羄