新世纪《大学英语综合教程》（四级）教学大纲.doc

云南警官学院本、专科课程教学大纲 新世纪大学英语综合教程（四级）新世纪大学英语综合教程（四级）教学大纲编制说明大学英语综合教程（四级）课程是按照非英语专业本科生培养方案要求开设。本课程主要内容包括英语语言知识与读、写、译等应用技能和跨文化交际。通过本课程学习，力求使学生打好语言基础、掌握良好的语言学习方法、提高文化素养。通过教学，让学生达到以下几个方面的目的与要求：1、阅读理解能力：能基本读懂一般性题材英文文章，阅读速度达到60词分钟；在快速阅读篇幅较长、难度略低的英文材料时，阅读速度达到90词分钟，能读懂国内英文报刊，理解主要事实和有关细节；能读懂常见应用文材料。能在阅读中使用有效的阅读方法。2、书面表达能力：能用正确的英文句子详细描绘个人经历、事件、观感、情感等，用词恰当；并能连句成段，语意连贯，内容完整。3、翻译能力：掌握适当的翻译技巧，能借助词典对一般性的文章进行英汉互译，英译汉的速度达290词小时，汉译英的速度达240汉字/小时，译文基本流畅。4、词汇要求：掌握和记住4795个单词和700个词组包括中学和一般要求应该掌握的词汇)，其中1900个单词为积极词汇 (包括一般要求应该掌握的积极词汇，即要求学生能在认知的基础上学会熟练运用。大学英语综合教程（四级）课程主要采用以外语教学理论为指导，充分利用教材，合理运用多媒体及多媒体课件，精讲多练，通过提问和讨论互动等多样化的教学手段和方法，注重理论联系实际，突出应用性。大学英语综合教程（四级）教学大纲是本课程开展教学活动的基本依据。由王新起草，经征求外语教研组全体教师意见，李云昭教授审阅后，于年月日，由学术委员会审定。一、课程代码：jc1112b二、课程名称：大学英语综合教程（四级）三、课程类型：公共基础课四、适用对象：非英语专业本科生五、课程学时：36，讲授学时： 36六、课程学分数：2七、教学内容：第一单元 Man and Nature Text A Man in the Realm of Nature 教学目的：了解与本文文体一致的写作技巧，了解本单元的相关背景知识，掌握课文的中心思想，熟练掌握本单元词汇及词组的用法，使学生具备一定的句子翻译（包括英译汉和汉译英）能力。 第一部分：学生自学知识一、 Focusing on the Main Ideas二、 Zooming In on the Detail 第二部分： 教师讲授重点 一、词汇：熟练掌握28个核心词汇及词组的用法；篇章中心思想的理解。二、语法：Direct and Indirect Speech 结构的用法。 第三部分：思考与练习Text A 和Text B 的习题；复习Unit 1；预习Unit 2第二单元 Man and Technology etc. Text A Technology and Happiness 教学目的：了解与本文文体一致的写作技巧，了解本单元的相关背景知识，掌握课文的中心思想，熟练掌握本单元词汇及词组的用法，使学生具备一定的句子翻译（包括英译汉和汉译英）能力。 第一部分：学生自学知识一、 Focusing on the Main Ideas二、 Zooming In on the Detail 第二部分： 教师讲授重点 一、词汇：熟练掌握27个核心词汇及词组的用法；篇章中心思想的理解。二、语法：Hypothetical Contionals in Present and Future Time的用法。 第三部分：思考与练习Text A 和Text B 的习题；复习Unit 2；预习Unit 3第三单元 Knowledge and Knowledge Transfer etc. Text A The Rainbow of Knowledge 教学目的：了解与本文文体一致的写作技巧，了解本单元的相关背景知识，掌握课文的中心思想，熟练掌握本单元词汇及词组的用法，使学生具备一定的句子翻译（包括英译汉和汉译英）能力。第一部分：学生自学知识一、Focusing on the Main Ideas二、Zooming In on the Detail 第二部分： 教师讲授重点 一、词汇：熟练掌握21个核心词汇及词组的用法；篇章中心思想的理解。二、语法：Hypothetical Contionals in Past Time的用法。 第三部分：思考与练习Text A 和Text B 的习题；复习Unit 3；预习Unit 4第四单元 Work and Career Text A Work, Labor, and Play 教学目的：了解与本文文体一致的写作技巧，了解本单元的相关背景知识，掌握课文的中心思想，熟练掌握本单元词汇及词组的用法，使学生具备一定的句子翻译（包括英译汉和汉译英）能力。 第一部分：学生自学知识一、Focusing on the Main Ideas二、Zooming In on the Detail 第二部分： 教师讲授重点 一、词汇：熟练掌握25个核心词汇及词组的用法；篇章中心思想的理解。二、语法：Transformation of Sentences 第三部分：思考与练习Text A 和Text B 的习题；复习Unit 4；预习Unit 5第五单元 Fame and Success Text A Fame 教学目的：使学生理解篇章的中心思想，熟练掌握本单元词汇及词组的用法，具备句子翻译（包括英译汉和汉译英）能力，了解短文写作。 第一部分：学生自学知识一、Focusing on the Main Ideas二、Text B The Right Kind of Success (for extensive reading) 第二部分： 教师讲授重点 一、熟练掌握26个核心词汇及词组的用法；篇章中心思想的理解。二、了解不定式在句子中的作用 第三部分：思考与练习Text A 和Text B 的习题；复习Unit 5；预习Unit 6第六单元 Attitudes to Life Text A Truths to Live By教学目的：使学生了解写作技巧，理解篇章的中心思想，熟练掌握本单元词汇及词组的用法，具备句子翻译（包括英译汉和汉译英）能力。 第一部分：学生自学知识一、Focusing on the Main Ideas 二、Text B Let Yourself Go (for extensive reading) 第二部分： 教师讲授重点 一、熟练掌握26个核心词汇及词组的用法；篇章中心思想的理解。二、掌握一些名词加介词的习惯搭配用法。 第三部分：思考与练习Text A 和Text B 的习题；复习Unit 6；预习Unit 7第七单元 Lifestyle etc. Text A Stripping Down to Bare Happiness 教学目的：使学生了解本单元写作技巧，理解篇章的中心思想，熟练掌握本单元词汇及词组的用法，具备句子翻译（包括英译汉和汉译英）能力。 第一部分：学生自学知识一、Focusing on the Main Ideas二、Text B My Frugal Life (for extensive reading) 第二部分： 教师讲授重点 一、熟练掌握28个核心词汇及词组的用法；篇章中心思想的理解。二、熟悉一些形容词+介词短语的用法。 第三部分：思考与练习Text A和 Text B 的习题；复习Unit 7；预习Unit 8第八单元 Literary Appreciation etc. Text A The Story of an Hour 教学目的：使学生理解篇章的中心思想，了解议论文写作技巧，掌握区别事实与观点的方法，熟练掌握33个词汇及词组的用法，具备句子翻译（包括英译汉和汉译英）能力。 第一部分：学生自学知识一、Focusing on the Main Ideas二、Text B Reading Skills 第二部分： 教师讲授重点 一、熟练掌握25个核心词汇及词组的用法；篇章中心思想的理解。二、学习排比等修辞用法。 第三部分：思考与练习Text A 和Text B 的习题；复习Unit 8八、学时安排：大学英语综合教程（四级）课程教学内容学时分配表序号教学内容讲授学时实践学时备注1第一单元4Text A Man in the Realm of NatureText B Extinctions, Past and Present2第二单元4Text A Technology and HappinessText B Who to blame, Technology or the Person Who Uses It3第三单元4Text A The Rainbow of KnowledgeText B Barriers to Knowledge Transfer4第四单元4Text A Work, Labor and PlayText B Choosing an Occupation or Career5第五单元4Text A FameText B The Right Kind of Success期中教学小结：归纳、复习单元的重点部分，做好期中测试26第六单元4Text A Truths to Live ByText B Let Yourself Go7第七单元4Text A Stripping Down to HappinessText B My Frugal Life8第八单元4Text A The Story of an HourText B One Thin Dime9期末总复习：归纳、复习8单元的重点部分，为期末考试作好准备2总 计36 九、课程考核：（一）考核方式：考试（二）课程教学内容中讲授部分的考核采取期末闭卷考试等形式进行，成绩占7%；平时成绩部分考核采取平时作业、考勤、课堂问答、期中课堂测验等形式进行，成绩占3%。（三）成绩核定：课程成绩=平时成绩（3%）+讲授内容考核成绩（7%）十、教材和参考资料（一）教材秦秀白新世纪大学英语系列教材综合教程第四册上海外语教育出版社:2007年第1版（二）参考资料1 教育部高等教育司制定，教育部高等教育司制定，大学英语课程教学要求：上海外语教育出版社，2008年7月2 Longman Dictionary of Contemporary English. Longman. 1995.3 A Canadian Writers Reference. Diana Hacker. Thomson Learning. 2000.4万富明，校玉萍大学英语四六级写作世界知识,20