毕业论文：基于TM影像的植被提取研究——以聊城市冠县为例.doc

聊城大学环境与规划学院2011届本科毕业论文（设计）工作任务下达书（教师用表）专业 地理信息系统 学号 2007201970 姓名 侯南南 现将毕业论文（设计）任务下达书发给你，主要内容如下：一、 毕业论文（设计）题目基于TM影像的植被提取研究以聊城市冠县为例二、 基本要求 态度端正，思路清晰，工作积极；在导师的指导下，能主动查阅文献资料，收集数据，进行设计，并实现自己完善的查询算法；按照进程安排保质保量完成论文的相关工作。三、 推荐参考文献1年 波,杨士剑,王金亮, 植被遥感信息提取的最佳波段选择以云岭中部山区为例J, 云南 地理环境研究,2004,1921；2 赵英时等 遥感应用分析原理与方法M. 北京:科学出版社.2004；3 韦玉春，汤国安，杨昕.遥感导论M.科学出版社,2007；四、 进程安排起 迄 日 期主 要 内 容2010年12月 2011 年2月 选题、调研、收集资料2011年3月1日 2011年3月20日 论证、开题2011年 3月 21日 2011年 5月10日 写作初稿2011年5月 11日 2011年 5月31日 修改、定稿、打印五、本毕业设计（论文）任务下达书于2010年 12月 13 日发出。毕业论文（设计）应于2011 年 5 月 31 日前完成后交学院，由指导教师和评阅人分别评阅后提交毕业论文（设计）答辩委员会。六、毕业设计（论文）任务下达书一式三份，一份给学生，一份留学院存档，一份装入毕业论文（设计）工作记录。 指导教师： 2010 年 12 月 10 日 分管院长： 2010 年 12 月 12 日聊城大学环境与规划学院2011届 本科毕业论文（设计）开题报告书（学生用表）学生姓名侯南南专 业地理信息系统班 级2007.3学 号2007201970题 目基于TM影像的植被提取研究以聊城市冠县为例指导教师汤庆新职 称讲师学 位硕士题目来源 指导教师推荐 自选 其它题目类别 基础研究 应用研究 其它【选题意义、研究现状及可行性分析】选题意义：在植被遥感中，虽然笼统的说变量多维数高时，有利于分类精度的提高，但是当变量太多、维数太高时，不仅增加了分类算法的复杂性和计算量，而且不少变量之间往往存在较高的相关性，在分类判别中会造成更多的混淆和不确定性。因此选取最佳的波段组合对植被遥感来说有很大的现实意义。研究现状: 针对鲁西北地区植被提取中波段选择方面的研究不多可行性分析：选取聊城市冠县的TM影像，运用ERDAS软件，对不同波段组合的图像进行监督分类，通过分类后精度评价来选取最佳的波段组合【研究的主要问题和重点、难点】研究的主要问题：基于TM影像的植被提取研究以聊城市冠县为例 重点：选择提取植被信息的最佳波段组合难点：筛选初步试验波段组合的范围和分类后精度的评价 【主要参考文献】 1 赵英时等 遥感应用分析原理与方法M. 北京:科学出版社.2004.3663682 谭见安.地理辞典M.化学工业出版社.2008.3 韦玉春，汤国安，杨昕.遥感导论M.科学出版社,2007.4 刘瑜，韩震，李睿, 基于主成分分析和植被指数的潮滩植被信息提取研究J,遥感信息,2010,4550;5 吴见,彭道黎, 基于TM 影像的多伦县土地利用信息提取J, 东北林业大学学报,2010,8890;6 郭 凯,孙培新,刘卫国,利用ERDASIMAGINE从遥感影像中提取植被指数J,西部探矿工程,2005,2102127 年 波,杨士剑,王金亮, 植被遥感信息提取的最佳波段选择以云岭中部山区为例J, 云南 地理环境研究,2004,1921;8陈劲松,韩 玲, 运用ENVI提取遥感影像中的植被信息J, 测绘标准化,2005,2022;【写作进度安排】2010 年 12 月 - 2011 年 2 月 选题、调研、收集资料2011 年 3 月 1 日 - 2011 年 3 月 20 日 论证、开题2011 年 3 月21日 - 2011 年5 月 10 日 写作初稿2011 年 5 月11 日 - 2011 年 5 月 31 日 修改、定稿、打印【指导教师意见】（对文献综述的评语，以及对本课题深度、广度及工作量的意见和对论文（设计）结果的预测）指导教师签章： 2011年 3月 21 日 【开题小组意见】 开题小组组长签章： 年 月 日【学院意见】 主管院长签章： 2011年 3 月 21 日聊城大学环境与规划学院2011届本科毕业论文（设计）中期检查及指导记录表 （指导教师填写）学生姓名侯南南专 业地理信息系统班级2007.3学 号2007201970题 目基于TM影像的植被提取研究以聊城市冠县为例指导教师姓名汤庆新职 称讲师学位硕士是否按计划完成工作任务是 基本按计划要求 否是否有能力独立按期完成毕业论文（设计）是 基本按计划要求 否【目前进展情况】（学生论文写作进展、资料搜集和利用情况、教师指导情况等）该生在规定时间内按计划进度独立完成相关工作任务。学生工作态度认真，工作积极主动。该生已查阅收集了大量的文献材料，对聊城市耕地预警有了较深认识，也进行了深刻的分析，论文初稿已经基本完成，学生对数据分析有一定的深度，调查数据分析较为深入。【对此后论文（设计）工作的建议，包括应注意的问题及采取的措施】论文格式和内容不符合要求，表现为：1论文格式、参考文献不合要求。2标注红字的是需要修改的地方。3所有参考文献都应在论文中体现出来，并且加尾注和引用。 采取的措施：按照环境与规划学院本科毕业论文（设计）参考模板进行修改。 指导教师签章： 2011 年 4 月 10 日【学院意见】院长或主管院长签章： 2010 年 4 月 18 日 聊城大学环境与规划学院2011届 本科毕业论文（设计）指导教师评分表 学生姓名 侯南南 专业 地理信息系统 班级 2007.3 学号2007201970 评分内容具体要求分值分项评分标准得分ABCDE学习态度努力学习，遵守纪律，作风严谨务实，按期圆满完成规定的任务。10109876创 新论文（设计）有新观点、新方法、新材料、新发现 。10109876调研论证能独立查阅文献资料及从事其他形式的调研，能较好地理解课题任务并提出实施方案，有分析整理各类信息并从中获取新知识的能力。10109876综合能力能综合运用所学知识和技能，发现及解决实际问题。202018161412论文表述论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理，绘图（表）符合要求。202018161412文献阅读查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能力和自己的见解。10109876撰写质量结构严谨、文字通顺、用语符合技术规范，图表清楚，格式规范，符合规定字数要求。202018161412【指导教师评语：毕业论文（设计）的价值；反映学生掌握知识、能力情况；论文（设计）的内容、结构、结论以及整体水平等】选题正确，立论合理，具有一定的研究利用价值，有较强的实践及理论意义。对已有的研究了解较深，能够抓住该论文的关键；理论依据准确，可靠，有一定的独立见解。查阅文献有一定广泛性；翻译外文资料准确、通顺、文笔流畅；译文数量符合要求。结果可靠；分析说服力强，概括精练；推演严密；结论明确、可靠，文章组织严密，重点突出，系统性强；文理通顺，技术用语准确，书写工整。工作中有创新意识；对前人工作有改进，有一定应用价值。达到学士论文要求。 是否同意提交答辩同意评定成绩（百分制）：指导教师签章： 2011年 6 月 2 日聊城大学环境与规划学院2011届 本科毕业论文（设计）评阅人评分表学生姓名 侯南南 专业 地理信息系统 班级 2007.3 学号2007201970 评分内容具体要求分值分项评分标准得分ABCDE任务量毕业论文（设计）任务量饱满，难度较大。202018161412创 新论文（设计）有新观点、新方法、新材料、新发现。10109876论文表述论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理，绘图（表）符合要求。404036322824文献阅读查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能力和自己的见解。10109876撰写质量结构严谨、文字通顺、用语符合技术规范，图表清楚，字迹工整、书写格式规范，符合规定字数要求。202018161412【评阅人意见】（选题的价值与意义、工作量大小、写作的规范化程度、存在的问题、建议评定成绩、是否可以提交答辩等）结构严谨，文字通顺、用语符合技术规范，图标清楚，论证较充分，结论较明确，论证分析设计计算等正确合理，基本掌握了论文所要求的实际能力，能综合运用所学知识的技能，发现及解决实际问题。总体上达到本科毕业论文较好水平，修改后可提交答辩。是否同意提交答辩同意评定成绩（百分制）： 评阅人签章： 2011年 6 月 4日 聊城大学环境与规划学院2011届 本科毕业论文（设计）答辩评分表学生姓名 侯南南 专业 地理信息系统 班级 2007.3 学号2007201970 评分内容具体要求分值分项评分标准得分ABCDE自述总结思路清晰，语言表达准确，概念清楚，论点正确，分析归纳合理。30302724211827创 新论文（设计）有新观点、新方法、新材料、新发现。101098767答 辩能够正确回答所提出的问题，基本概念清楚，有理有据。50504540353044资 料资料齐全，符合聊城大学毕业论文（设计）管理条例规定。101098769【答辩小组评语】（学生知识面掌握情况、逻辑思维能力、口头表达能力、回答问题正确性等）该生思路清晰，表达准确，基本完成了全部预期的内容。回答问题思路较清楚、准确。是否通过答辩是答辩小组评定成绩（百分制）： 答辩小组组长签章： 2011 年 6 月 4 日【学院意见】院长或主管院长签章： 年 月 日 聊城大学环境与规划学院2010 本科毕业论文（设计）答辩记录表学生姓名侯南南专业地理信息系统班级2007.3学号2007201970题 目基于TM影像的植被提取研究以聊城市冠县为例答辩时间2011年 6 月 4日答辩小组组长：肖燕答辩小组成员：汤庆新、马雪梅【问题及回答要点】以问答形式记录 马雪梅老师提问：该论文研究的意义是什么？ 答：在植被遥感中，虽然笼统的说变量多维数高时，有利于分类精度的提高，但是当变量太多、维数太高时，不仅增加了分类算法的复杂性和计算量，而且不少变量之间往往存在较高的相关性，在分类判别中会造成更多的混淆和不确定性。因此选取最佳的波段组合对植被遥感来说有很大的现实意义，通过对聊城市冠县的TM影像最佳波段的研究，对地物特征相近的鲁西北地区都有很好的参照意义。 肖燕老师指出：最终的结果是什么，最后的结果的阐述不详细 答：最终结果是TM影像345波段组合在提取植被信息时有最高的分类精度。论文的写作过程中主要的篇幅用在处理过程上，对结论的阐述不多，我会马上改正。答辩秘书签字： 2011年 6月 4 日聊城大学环境与规划学院2011届 本科毕业论文（设计）过程检查记录 （指导教师用表）专业 地理信息系统 学号 2007201970 姓名 侯南南 指导情况记录： 将毕业论文设计任务下达书发给学生；指导学生选题；规定论文基本写作要求：数据、资料来源可靠，分析透彻，论点正确，论证充分，语言简练有力，图表规范，字数6000以上；数据如何下载，统筹论文进程安排。 指导教师（签字）： 2010 年 1 月 日指导情况记录： 指导学生进行论文相关资料的获取，让学生通过图书馆、学院资料室和网络查询相关资料；在搜集资料时，指导该生如何在该学科的重要杂志和主要著作中找出创新点找到本论文的突破口。指导学生书写开题报告，论述论文写作意义、研究现状并进行可行性分析，明确研究的主要问题，研究重点、难点，列举主要参考文献，重新规定进度安排。指导教师（签字）： 2011 年 3 月 1 日指导情况记录： 审查论文初稿，检查学生论文写作情况（写作进展、资料搜集和利用情况）、对此后论文（设计）工作的建议，包括应注意的问题：（1）论文思路结构不科学，需要对思路进行整理，按照系统的设计来定思路。（2）系统的功能还应该增加一些与地信有关的内容，比如如何输出制图、如何显示图层属性。（3）数据库应该怎样建立才能科学合理。（4）论文的格式问题要注意。论文的理论模型可以选用目标预警系数和耕地压力指数这两个有代表性的指数。 指导教师（签字）： 2011 年 3 月 25 日指导情况记录： 对论文答辩进行准备,包括:修改各种格式、标点符号，如何建立目录，严格按照毕业论文规范进行多次修改；各种图、表应该按照已经列出的规范来写，图各下应该有英文名；准