“改革创新、奋发有为”大讨论报告会发言稿：做新时代的追梦人【与】“我为改革创新做什么”大家谈发言稿：凝心聚力谋求改革创新致力担当勇于奋发作为

“改革创新、奋发有为”大讨论报告会发言稿：做新时代的追梦人【与】“我为改革创新做什么”大家谈发言稿：凝心聚力谋求改革创新 致力担当勇于奋发作为“改革创新、奋发有为”大讨论报告会发言稿：做新时代的追梦人我们都在努力奔跑，我们都是新时代追梦人！我国航天事业取得的巨大成就，凝结着一代又一代航天人数十年如一日的艰辛奋斗、默默奉献。而我可以骄傲地说，我就是其中一员。多年来，正是对航天事业的执着情怀，我硬是从一个图纸都看不懂的“门外汉”成长为国家级技能大师。我出生在一个航天职工家庭，踏着父辈的足迹，高中毕业后进厂当了一名铣工，成为一名航天人，这个岗位也是我梦想开始的地方。那时的我，常常因为看不懂图纸把工件加工报废，没少挨师傅骂。后来，在师傅的言传身教下,“颗颗螺钉连着航天事业 ，小小按钮维系民族尊严”的责任意识种子逐渐根植于心底。把土豆、萝卜切成零件模型帮助自己理解图纸；捡报废刀具在砂轮上一遍遍练习功夫不负有心人，我摸索出一套成熟经验，技能水平逐渐得到大家认可。1997年8月、1999年3月，我厂57名队员两次征战酒泉卫星发射中心，按期高质量交付被誉为“一项伟大的工程”的载人航天火箭活动发射平台，保障了“神舟”飞船一次次完成飞天之旅。师傅带领我们攻克难关的日日夜夜令我永远铭记。2000年，我所在的分厂引进了一台数控铣床，这是我第一次见到数控机床，我也有幸成为我们厂第一个吃数控编程操作“螃蟹”的人。从生搬硬套到反复实际操作，直至融会贯通；从逐字逐句写指令代码到宏程序应用再到系统变量开发，数控加工技术的“神秘面纱”被我一层一层地揭开。2005年，国防重点项目研制生产进入了攻坚阶段，也是那一年，我成为204数控铣班组组长。我和班组成员一起潜心钻研，通过反复试验，终于研制出承弹口操作三步法，有效破解了在三轴机床上实现了五轴机床的加工功能这一瓶颈，为后续系列产品加工积累了宝贵经验。我们这个年轻的班组打了一个漂亮的攻坚战，创造了年产36台套的奇迹，为提前装备部队奠定了坚实基础。2017年4月20日，长征七号火箭搭载天舟一号货运飞船成功发射，标志着我国实现“太空筑家”梦想迈出了关键一步。电视机前的我们喜极而泣，航天人十年的功夫造就了火箭600秒的完美飞行。运载能力从8吨到13吨，仅在发射平台4万多个零件制造中，我们就攻克了无数个难题。一路走来，我和我的班组经历了数控加工从无到有、从弱到强、从单点到集群、从起步走向深化的过程，同时我们也收获了诸多荣誉。2012年，以我的名字命名的“国家级韩利萍技能大师工作室”成立以来，实现技术革新300余项，成功申报并获得11项国家专利，被全总命名为“全国示范性劳模工匠人才创新工作室”。我本人也先后获得“全国技术能手”“大国工匠”等荣誉，并且光荣当选党的十九大代表和中国妇女十二大执委。今年，我又荣获“全国三八红旗手标兵”。2019年是新中国成立70周年，也是航天科技集团成立20周年。让我们用行动建功新时代，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献绵薄之力！“我为改革创新做什么”大家谈发言稿：凝心聚力谋求改革创新 致力担当勇于奋发作为“我为改革创新做什么”大家谈发言稿：凝心聚力谋求改革创新 致力担当勇于奋发作为开展“改革创新、奋发有为”大讨论，是结合实际学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重大举措，是深入贯彻庆祝改革开放40周年大会精神的政治任务，是我省在“两转”基础上全面拓展新局面的重大行动，是一场学习、思想、工作的革命，是一次理念、本领、作风的提升。山西省交通运输厅扎实组织党支部书记大讨论专题培训，深入进行动员部署会，强力推进大讨论活动有序展开，是以实际行动贯彻落实省委的决策部署，吹响了创新改革、聚力奋进的冲锋号。我校党委坚决响应厅党组号召，围绕“六个破除”，坚定扛起主体责任，坚持问题导向，广泛宣传发动，聚焦工作任务，强力促改、革故鼎新，加快谋转、勇攀高峰，持续拓展干事创业的广度、深度、力度、厚度，努力实现高质量发展目标。一是坚定“改革”信念，凝聚共识再发力。在新中国成立70周年这个关键节点上开展“改革创新、奋发有为”大讨论，是贯彻落实习近平总书记关于改革开放再出发和新时代新担当新作为指示精神的具体行动，是山西推动转型发展振兴崛起的现实需要，更是对推动交通运输系统思想再解放、改革再深入、创新再发力、工作再抓实具有重大意义。我们要深刻认识大讨论的必要性和紧迫性，把全体教职工的思想统一到省委、厅党组的决策部署上来，以积极向上的干劲、敢闯敢试的拼劲、不懈奋斗的韧劲，大胆谋划、积极论证、稳妥推进、主动改革、积极改革，依靠改革从根本上解决制约学校发展的突出问题，向改革要生机、要活力。我们要深刻领会开展大讨论对于学校来说是一次难得的反思剖析、学习研讨的大好机遇，是一次难得的解放思想、提振士气的大好时机，是进一步打造新优势新动力新形象的机会，积极引导教职工拥护改革、参与改革，把干事创业的工作激情调动起来。二要弘扬“创新”精神，转型发展再加力。坚持用改革思维、创新思维和求实思维审视和把握工作，探索新规律、新途径。以理念创新为引导，切实解决不同程度存在的僵化保守、因循守旧、封闭狭隘等问题，创新发展理念，创新办学模式，创新学校建设，以创新激发活力，向创新要效益。要着力补齐改革创新奋发有为的短板和不足，深入对照“六个破除”“六个着力”“六个坚持”，聚焦资源、环境、人力等要素制约，聚焦机制体制不活、管理方式落后等限制性因素，聚焦高质量发展的新时代要求，坚持“开放融合、特色立校”的办学理念，在改善办学条件、引入优质教育资源、加强校际交流合作、拓展办学途径、扩大办学规模等方面创新发展。要以推动学校高质量发展为目标，对一流标准，练一流本领，创一流业绩。着力建设“继续教育产业基地”、“交通培训基地”、“考试服务基地”，实现学校办学体制有新突破，办学规模有新增加，办学能力有新提升。三是昂扬“奋发”姿态，对标一流再用力。开展大讨论是各级党组织的重大政治任务，学校作为交通系统干部培训主基地，要提高站位、统筹谋划、谋求实效。一要精心制定方案，细化工作举措，明确标准，做好规定动作和自选动作。二要层层压实责任，从严从实督导，立说立行、真抓实干，把“大讨论”实施方案中的各项任务落细落小，形成全员抓改革创新、人人能奋发有为的生动局面。三要坚持实干当头，把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，做到想干愿干积极干，能干会干善于干，做到认识再提升，举措再加力，标准再拔高，担当再作为，进一步强化改革创新发展的自觉性和主动性，锲而不舍推进高质量发展。四是扛起“有为”担当，真抓实干再聚力。要从大讨论中学思路、找措施、改作风，坚持问题导向，聚焦薄弱环节。对照