《课题研究申请书》doc版.doc

项目类别一般项目重点项目项目编号：井冈山大学护理学院院级课题申 请 书项目名称：大学生社会人际交往能力的调查研究所属学科：社会科学项目负责人：林晓丹指导老师：昌毓穗填表日期：2009年4月14日井冈山大学护理学院二八年制填 报 说 明一、申请书各项内容，要实事求是，逐条认真填写。表达要明确、严谨，字迹要清晰易辨。外来语要同时用原文和中文表达。第一次出现的缩写词，须注出全称。二、申请书请用A4纸打印（复印），于左侧装订成册。第二页起各栏空格不够时，请自行加页。申请书一式二份（至少一份为原件），由指导老师审查签署意见后，统一报送护理学院科研组。申请项目一经科研批准立项，该申请书转为项目合同书执行，作为项目立项、管理及验收的依据。三、封面左上角“项目编号”由护理学院工作领导小组填写。四、封面右上角“项目类别”由项目负责人在相应字母上打“”即可。五、封面“所属学科”按国家自然科学基金学科分类目录学科名称填写一级学科。六、“研究类别”栏目在相应字母上打“”。一、简表研究项目名称大学生社会人际交往能力的调查研究研究类别1. A基础研究B应用研究C、试验发展申请经费4000元自筹经费是否同意推荐为市级课题A、是 B、否起止年月2009 年 03 月 至 2009 年 12 月项目负责人姓名林晓丹性别女出生年月1989 年06 月所在 学院护理学院学位职称现从事专业技术工作办公 电话住宅 电话手目组主要成员姓 名性别出生年月职称学位现从事专业 技术工作项目 分工所在单位签 字付双霜女护理学院刘莹女护理学院黄伟女护理学院田雪菲女护理学院益西卓玛女护理学院二、立项依据（包括项目的研究意义、国内外研究现状分析和发展趋势、参考文献）选题依据:2007年12月24日，中国工程院院士金涌指出社交能力是大学生最重要五项能力之一，其中，社交能力位列首位。中国工程院院士朱高峰院士指出：大学生的人际交往能力是影响大学生身心健康的重要途径，是大学生成长成才的重要保证，是一个集体成长和社会发展的需要。但大学生人际交往能力仍处于中等偏低水平1，人际交往能力的欠缺容易引起自卑、自负、嫉妒等不良心理和异性交往困惑等现象，从而容易导致厌学或辍学、报复、自杀等不良行为，而且人际交往能力欠缺成为大学生走向社会、求职路上的“拦路虎”，并且可能成为以后事业成功的“绊脚石”。特别是目前人口过度增长及经济危机的压力下，这时候，这种人际交往能力显得尤为重要。越来越多的大学生也感受到了人际交往能力的重要性。有41.98%的学生认为人际交往能力的训练是对自己特别有帮助的教育内容，大大超过了其他知识的比例2。同时目前国内外对此情况越来越引起重视并进行一些研究，但大多从整体上进行研究，较细致的研究还较少见，特别是在我国实施计划生育政策的大背景下，以后的孩子绝大部分是独生子女，而家长对子女的过分关爱甚至是溺爱,容易使子女形成自私、自爱、偏激、不合群等不良性格从而导致独生子女的人际交往能力减弱，但目前相关方面的研究还比较少。我们在借鉴国内外经验时，进行一些相关调查研究项目的研究意义： 鉴于目前这种大学生积极社会交往能力偏弱的现象，我们通过调查研究分析，希望从中找到大学生人际交往能力偏弱的原因及主要影响因素，以便于向大学生提供人际交往中的一些知识、方法和技巧，使大学生可以结合这些方法与技巧，克服人际交往的障碍，培养锻炼自身的人际交往能力，促进人际关系，切实提高人际交往能力，形成和发展健康的个体品质，提高生活质量目的 ，以积极的态度和行为对待人际交往，建立和谐的人际关系,在大学校园内建立形成一种团结友爱、朝气蓬勃的环境，为以后在社会建立良好的人际交往关系奠定基础。主要参考文献：1、 中国学校卫生 作者：甘露、张旭、罗德秀、范存欣、马绍斌 2008-5-292、 人际交往的艺术 凡禹主编， 北京工业大学出版社 2002年11月第1版3、 世界观人生观价值观重点问题论析 吉林人民出版社 2001年版三、研究方案1. 研究内容、研究目标和拟解决的关键问题研究内容： 大学生的社会人际交往能力研究目标：了解当代大学生的社会交往能力的状况，分析相关原因以便于提出相关建议。拟解决的关键问题：1、问卷调查：采用中国教育网关于大学生人际交往能力的调查问卷就大学生的社会交往能力现状进行问卷调查，该调查卷权威性大有意义。且我们有充足的人员，费用不大。2、问卷的统计分析：应用统计软件SPSS进行准确统计分析，得出相关结论。2. 拟采取的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析研究方法：以井冈山大学全体同学为研究对象，采取抽样问卷调查进行统计分析。技术路线：以井冈山大学全体学生为对象，随机抽取一定数量的学生，以反映大学生人际交往能力的相关问卷进行调查，收回调查卷进行统计分析，就调查对象按不同性别组、不同的年级组以及是否为独生子女为组进行不同组间比较分析，希望找出影响大学生社会交往能力的主要因素，有利于有针对性的提出相关解决方法。技术路线： 确立并制作调查问卷 随机抽取一定数量的学生 发放问卷（指导学生填写调查卷） 收回问卷 按不同年级组 按不同性别组 按是否为独生子女组 不同组间各自进行统计分析 提出结论可行性：1、问卷调查：采用中国教育网关于大学生社会人际交往能力的调查问卷就大学生的社会交往能力现状进行问卷调查，该调查卷权威性大有意义。且我们的人员充足，费用不大。2、问卷的统计分析：应用统计软件SPSS进行准确统计分析，得出相关结论。3. 本项目创新点及特色1、使用了中国教育网最近的调查问卷。2、对大学生社会人际交往能力按不同因素进行分组比较分析。3、特别是对独生子女这一特殊群体的社会人际交往能力状况进行分析。 4. 年度研究计划及预期进展1、2009年3月 明确思路、设计方案。2、2009年4月 制作问卷。3、2009年5月2009年6月 确定调查对象，随机抽取一定数量的大学生作为调查对象，在五月下旬发放调查问卷，并指导问卷填写，收回调查问卷。4、2009年7月 调查结果的统计分析。5、2009年8月 解决问题。6、2009年9月2009年12月 撰写论文。5. 预期研究成果、提供成果的形式及预期成果要达到的技术、经济指标预期研究成果：了解大学生社会人际交往能力的状况，分析其原因。提供成果的形式：论文一篇。四、研究基础1、本项目关的研究工作积累和已取得的研究工作成绩1、明确思路，设计方案。2、确定了调查用表。2、已具备的实验条件或资料准备情况，尚缺少的实验条件或资料，拟解决的途径一： 已具备的实验条件或资料准备情况： 1、具有电子阅览室和图书馆进行查阅资料。2、确定了调查问卷3、具备充足的人员进行调查工作，具有调查对象。二：尚缺少的实验条件或资料：尚缺少经费三：拟解决的途径：申请经费。五、经费预算预算总经费其 中申请经费自 筹 经 费0.4（万元）0.4（万元）（万元）注: 自筹经费来源渠道应附相应的有效证明或材料，装订在申请书后面。支 出 科 目金 额（万元）支 出 说 明科研业务费0.15发表文章，调查人员费用实验材料费0.1印刷调查问卷和资料查询费用仪器设备费实验室改装费协作费0.1调查对象协作费管理费其它经费0.05车费等费用合 计注: 预算支出科目按下列顺序填写: