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1 / 3 教师求职面试自我介绍 “ 我叫 年 , , 化,平时我喜欢看书和上网流览信息,性格活泼开朗,能关心身边的人和事,和亲人朋友融洽相处,能做到理解和原谅,我对生活布满信心。 我叫 年 , , 化,平时我喜欢看书和上网流览信息,性格活泼开朗,能关心身边的人和事,和亲人朋友融洽相处,能做到理解和原谅,我对生活布满信心。我曾经在 作,在公司里先后在不同的岗位工作过,开始我从事 作,随后因公司需要到 一定的社会实践经验,在工作上 取得一些的成绩,同时也得到公 司的认可。通过一年的工作我学到了很多知识,同时还培养了我坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神,使我能够在工作中不断地克服困 难、积极进取。 加入体育教师的行列是我多年以来的一个强烈愿看,同时我熟悉到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上,而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最 高,我热爱我的工作,但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩,我的自我认知让我觉得体育教师是一个正确的选择,这些就坚定了我报考体育教师的信心和决 心。所以我参加了这次体育教师考试并报考了 如这次能考上,我相信自己能够在 *中 得到锻炼和有获得发展的机会。体育教师是一种神圣而高尚的职业, 它追求的是公共利益的最大化,所以要求2 / 3 体育教师要为人民、为国家服务,雷锋曾这样说过:人的生命是有限的,可为人民服务是无穷的,我要把有限的生命投进到 无穷的为人民服务中往,这就是我对体育教师认知的最好诠释。所以,这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。 我叫 业于 毕业后一直从事小学英语教育工作。致力于小学英语教学实践并较有成效。在工作中通过自己的努力和 各学科老师的帮助,逐步形成了自己的教学风格 师生相处和 情知互动,寓教寓乐 ” 的教学风格,依托共鸣的师生情感,利用英语的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与英语活动。在英语活动中鼓励学生张扬个性,发挥潜能,培养引导激发学生对英语的兴趣。 自从教以来,我连续数年在全县优质课和优秀论文评选活动中获奖, 2015 年我被评为县级骨干教师今年暑假,我又在 等师范专科学校参加了省级骨干教师的培训,聆听名家教诲,和来自全省各地老师交流教学经验,从中让 我看到了自己的渺小和不足,在以后的工作中,我将虚心学习,积极进取。 “ 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 ” 多年的教育教学生涯和生活的磨练,我已逐渐褪去了稚气和青涩,3 / 3 变得成熟而自信。我也在不断的工作中体会到教师这个职业是一个需要更多责任心和细心去完成也真正体会到了 “ 学高为师,身正为范。 ” 的道理我认为我完全有能力胜任教育教学工作,并且我也真心的热爱教师这一职业。如果我有机会能够加入贵校,成为其中的一员,我定不会让在座的各位评委老师失望! 做到了学
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