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啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊14,罪犯改造心理的表现可分为 , , . 15,罪犯认知的缺陷典型表现为自我的 的认知偏差.16,罪犯心理形成的关键时期为 . 17,罪犯的心理最终形成是在 .啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊改造心理学试题库啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊改造心理学试题库一、填空题：1、罪犯心理是在特定的时间，即，特定的空间即下产生的。2、罪犯的心理学研究以罪犯的和为主要内容。 3、行为治疗方法在罪犯矫正中使用最广泛的是。4、精神分析理论中人格结构三部说包括，。5、精神分析理论对罪犯行为的研究结论指出，具攻击性，受挫折的犯罪是受 所控制。 6、认知疗法强调在决定行为中的主要作用。 7、人本主义心理学的动机理论是，核心理论是。 8、人本主义心理学的治疗方法是。 9、在罪犯心理学的研究中要坚持心理学的方法论就要坚持，坚持。 10、罪犯的心理由、构成。11、罪犯的刑罚心理直接受罪犯对刑罚或者说对刑罚的影响。 12、大多数短刑犯对刑罚态度处在刑罚，而大多数刑期不长的累惯犯处在刑罚。13、是罪犯承受刑罚心理中最强烈、最迫切的心理。14、罪犯改造心理的表现可分为、。 15、罪犯认知的缺陷典型表现为自我的的认知偏差。16、罪犯心理形成的关键时期为。 17、罪犯的心理最终形成是在。18、罪犯心理发展两种基本形态为和。 19、罪犯心理发展的动力是。 20、罪犯心理的形成是以社会化过程中形成的为基础的。 21、罪犯心理始于犯罪人的形成。 22、罪犯心理如何发展取决于运动。 23、监狱行刑权力包括、和。 24、运用监狱行刑权力是罪犯心理转化的必要条件。 25、罪犯恶性的加重主要为罪犯相互间相互恶习感染，包括和。 26、是监狱形成制约性权力的主要途径，也是改造罪犯的根本性措施。 27、罪犯心理恶性变化的一个重要原因是行刑权力或。 28、罪犯改造动机的产生必须以罪犯的和为基础。 29、按积极性的不同可将罪犯改造动机划分为、。 30、罪犯积极改造动机的产生的首要条件是罪犯能。 31、在对罪犯进行教育矫正工作上的目标是：使更多的罪犯产生并使之起主导作用，使罪犯的向积极改造动机转变，激发罪犯的改造热情，消除罪犯的动机。 32、“弗鲁姆”期望理论公式基本含义是：激励力量的大小取决于和乘积。 33、将“公平理论”应用于罪犯时，要求监狱人民警察注意奖励的、对罪犯的积极性影响。 34、罪犯服刑态度由、和三种成份构成，其中是基础，是核心和关键。 35、与罪犯服刑态度的三种成份产生不一致的情况时，起主导作用。 36、罪犯服刑态度可分为、三个阶段。 37、罪犯服刑态度的转变过程实质上就是过程。 38、成为促使罪犯服刑态度转变的基础。 39、监狱人民警察的威信主要取决于、三种因素。 40、自我意识包括、和三种成份。 41、罪犯自我意识类型中积极统一类型是。 42、罪犯自我意识类型中消极统一类型是、。 43、罪犯自我意识转化的关键是罪犯在正确的和基础上，和的获得，通过自我教育和自我控制，最终形成以为核心的公民意识的确立。 44、对罪犯群体心理形成和发展起决定作用的是。 45、根据罪犯群体的构成原则和方式可以分为和。 46、罪犯群体动力正负与否，取决于监狱对罪犯群体的及其对罪犯力度。 47、罪犯群体动力主要由、和构成。 48、责任扩散会导致群体出现。 49、情感型的罪犯非正式群体在中较为普遍。 50、罪犯正式群体之间的互动带有、和等特征。 51、罪犯正式群体之间的互动形式主要有与。 52、罪犯非正式群体内部的人际互动形式有、。 53、罪犯消极非正式群体与正式群体人际互动的方式主要表现为与。 54、监狱人民警察与罪犯的互动形式有、。 55、罪犯违规的表现形态有、 。 56、防范罪犯违规行为的第一步是。 57、是控制罪犯违规行为最常用、最主要手段。 58、罪犯自伤自残，按其心理动态可以分为和二种类型。 59、诈病大致可以分为两种类型：一种是，另一种是。 60、对待精神异常的罪犯，首先应持“”的态度。 61、罪犯应激性生活事件，发生频率较高的生活事件主要来自，而发生强度较高的生活事件主要来自。 62、心理测验具有两种机能：一是，二是。 63、在监狱中，组织对罪犯心理测验，通常采用和两种形式，多采用法。 64、罪犯心理教育的方法有、。 65、罪犯心理辅导服务于，立足于，着眼于。 66、罪犯心理辅导的方法有、。 67、心理咨询的两个基本方向：和。 68、危机干预模式有、。 二、名词解释： 1、罪犯心理： 2、罪犯心理学： 3、认知疗法： 4、罪犯的服刑心理： 5、监禁反应：6、罪犯改造动机：7、罪犯服刑态度：8、曝光效应：9、罪犯自我意识： 10、罪犯群体：11、责任扩散：12、罪犯非正式群体：13、罪犯违规心理：14、罪犯心理矫治： 15、心理障碍： 16、心理健康：17、罪犯心理教育：18、罪犯心理辅导： 19、罪犯心理咨询： 20、危机干预： 三、判断： 1、罪犯的心理过程是罪犯心理学研究的主要内容。2、罪犯心理学的研究可以像其它心理学领域的研究人为创设情境诱使人犯罪。 3、罪犯的刑罚感受度不是一成不变的。 4、罪犯对自由的渴望与刑罚的剥夺成正比。 5、罪犯适当程度的自卑感，能够促使唤起自尊的赎罪感。、挫折反应只能使罪犯产生消极反应， 7、常态心理是罪犯心理形成的起始环节。 8、罪犯心理始于犯罪人犯罪心理的形成。（） 9、内化作为个体心理形成的机制，即适用于积极心理因素的形成，也适用于消极因素的产生。 10、同化就是内化。 11、同一改造动机也可以推动不同的改造行为来达到不同的改造目的。 12、效价和期望值都高的情况下，激励力量才高。（） 13、教育说服罪犯时，干警应避免假、大、空。（） 14、自我防范回避的一个基本方法就是对罪犯的既有态度采用简单的否定态度。 15、罪犯被投入监狱执行刑罚后，既是罪犯自我意识的萌芽期。16、暴力型罪犯极易感情用事，改造反复。17、财产型罪犯物质需要强烈，功利心理突出。 18、性罪错型罪犯自卑心理严重。19、毒品型罪犯有认罪不悔罪的典型心理。20、职务犯罪的罪犯对权力需要强烈。 21、邪教型罪犯不认罪，无犯罪感。 22、过失犯罪，有自我悔恨自我辩解交织的心理。 23、罪犯群体心理反映罪犯部分成员共同的价值态度，行为方式的总和。 24、群体规范可以是组织明文规定的，也可以是自发约定俗成的。 25、群体压力往往比来自于组织的压力更为强大。 26、群体越是能够们组成员的需要就越具有内聚力。27、在罪犯非正式群体内部互动的形式中，合作不及竞争普遍。28、广义的罪犯违规行为包括罪犯的又犯罪行为。29、罪犯偶然违规可以采取办学习班，严格集训的办法，矫正其行为。 30、最高的自杀率存在于已决犯，杀人者和终生监禁罪犯中，大多数自杀发生在服刑第一年内。 31、罪犯心理矫治的对象是具有心理障碍的罪犯。 32、罪犯心理矫治的实质就是心理治疗。 33、罪犯心理矫治是一种相对独立的改造手段。 34、在罪犯心理矫治过程中，矫正者与被矫正者是互相尊重，平等相处的关系。 35、罪犯刑罚心理具有积极和消极两方面的“双重属性”。（） 36、刑罚效用感受度有效区域表明罪犯对刑罚痛苦感受度强，效用感受度高。 37、罪犯服刑中期心理评估的主要内容就是进行心理预测、危机、教育和辅导方面的评估。 38、罪犯心理教育是罪犯教育的组成部分。 39、罪犯心理教育包括人格教育和情感教育。40、社会性教育包括情绪的自我管理。41、对罪犯进行自信训练的目标是帮助罪犯学会有效表达和满足自己需要的想法。 42、罪犯心理辅导是针对罪犯在服刑改造中的具体行为问题给予帮助和指导。 43、罪犯心理辅导工作必须由经过训练的专业人员担任。44、小组辅导主要是针对群体中具有个性心理问题的罪犯进行辅导。 45、封闭式询问主要用来收集资料，澄清事实，常用“什么”“怎么”“为什么”来发问。46、“我觉得你感到很气愤”这种表达方式，是运用了情感反应技术。47、咨询是以“求询”为前提，由咨询者来解决具体问题。 48、商定的咨询方案可以随着咨询进程而有所调整。四、简答： 1、行为治疗方法及共同特征有哪些？ 2、精神分析心理治疗理论的基础、原因、方法、步骤？ 3、简述人本主义治疗理论特点 4、罪犯心理学研究的原则。5、个体主要致罪因素。6、监禁反应表现有哪些？ 7、罪犯改造的心理表现？8、监狱行刑是如何影响罪犯心理良性转化和恶性变化的？9、罪犯积极改造动机是怎样形成的？10、激发罪犯产生积极改造的方法有哪些？11、罪犯服刑态度对罪犯矫正有何作用？ 12、影响罪犯服刑态度的因素有哪些？ 13、简述促进罪犯服刑态度转变的条件及应注意的问题。 14、分析罪犯自我意识的特征。 15、简述罪犯自我意识转化的内容和方法 16、简述未成年犯心理。17、简述初、累犯的心理。 18、简述女犯的心理。19、简述轻型犯、重刑犯的心理。 20、简述罪犯群体心理的表现。21、简述罪犯群体心理效应。 22、说说罪犯非正式群体的作用，如何引导和利用罪犯非正式群体。23、影响罪犯违规心理因素有哪些？ 24、如何控制罪犯违规行为？25、简述罪犯心理矫治的实施途径。26、罪犯心理教育包括哪些内容？27、罪犯心理辅导包括哪些内容？28、简述罪犯心理咨询有哪些原则 啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊改造心理学试题库啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊14,罪犯改造心理的表现可分为 , , . 15,罪犯认知的缺陷典型表现为自我的 的认知偏差.16,罪犯心理形成的关键时期为 . 17