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最新六年级数学下册圆柱的体积教案学习内容：人教版小学数学六年级下册第25页课题：圆柱的体积学习目标：理解圆柱体积公式的推导过程，掌握圆柱体积的计算方法。学习重难点：理解圆柱体积公式的推导过程，运用公式解决简单的实际问题。学习过程：预习导学1、（ ）叫做体积。2、长方体的体积=（ ）正方形的体积=（ ）长方体正方体统一的体积公式是（ ）3、推导圆面积公式时我们用到了（ ）的数学思想和方法。家长签字： 教师评价：课堂助学一、汇报预习导学二、学习指导圆柱体积公式的推导。（1）先把圆柱的底面分成许多相等的扇形，分成的扇形越多，切开的圆柱拼成的立体图形就越接近于（ ）（2）长方体的底面积=圆柱的_长方体的高=圆柱的_因为：长方体的体积圆柱的体积所以：圆柱的体积_ 即V=_巩固练习1、（1）一根圆柱形木料，底面积为75cm2,长90cm。它的体积是多少？ （2）李家庄挖了一口圆柱形水井，地面以下的井深10m，底面直径为1m。挖出的土有多少立方米？ 拓展训练1、判断正误，对的画，错误的画（1）等底等高的圆柱和长方体的体积相等 （ ）（2）圆柱的高越大，它的体积越大（ ）（3）圆柱的体积与长方体的体积相等（ ）（4）一个圆柱的体积是80cm3,底面积是20cm2,它的高是4cm（ ）2、一个圆柱的底面直径是6厘米，高是 10厘米，体积是多少？ 3、一个圆柱的底面周长是25.12分米，高2分米，体积是多少？ 4、一个圆柱铁罐的容积是1000升，高是
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