2010年南宁十五中领导班子述职报告.doc

2010年南宁十五中领导班子述职报告2010年，在全校教职工的共同努力下，学校发展有了一个新的进步，可以用四个“越来越”来概括：即学校管理越来越规范，学校校风越来越优良，学校文化越来越浓郁，校园环境越来越优美。一、学校管理越来越规范。1、加强行政管理，落实依法治校。（1）学校严格执行教育法律法规，切实规范办学行为。我校领导班子首先带头认真学习有关教育法律法规，深刻领会教育法律法规的内涵和上级有关文件精神，全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法律、法规，依法治校。按照教育规律，把素质教育贯穿于学校工作的全过程，建立了学校工作规范和良好的教学秩序，优化了育人环境。（2）完善规章制度，规范学校管理。我校根据国家有关法律法规和教育规律制定有学校章程和学校发展规划，建立健全各项管理规章制度，今年并做了部分制度的修订工作，使我校规章制度更趋完善，并依据学校规章制度来规范学校管理。（3）抓好计划落实，规范过程管理。我校根据南宁市教育工作目标管理责任书的要求，认真制定本学年(学期)学校工作计划并上报市教育局，为加强对计划实施的指导，我校在开学工作会议上组织教职工学习计划，平时注重检查督促各项工作计划的落到，确保取得实效。学校建立了领导值日、教师和学生纪检干部值日制度，检查记录师生出勤情况、教育教学情况、课堂监控情况、卫生安全情况以及学校的大事，作为管理过程的原始资料，妥善保管。学校认真总结计划执行的情况、取得的实效和存在的问题，提出改进措施，表彰先进集体和个人。我校尤其是把教学常规管理当作教学管理工作的重中之重，加强教学过程监控，注重教学结果反馈，使教学管理更规范更扎实更有效。（4）重视开学和期末工作，周密部署认真总结。我校在新学年开学前做好周密的计划，一是做好各层次的培训工作，分别召开领导干部工作研讨会，起始年级班主任及教师培训，全体教职工开学工作会议，做好开学前的一切准备工作，尤其是常规工作，每学期开学第一天对各方面进行检查，发现问题及时解决。使我校开学工作有条不紊地进行。在期末工作中，我校做到早总结早安排，编排好期末工作安排表，尤其做好期末的复习考试工作和安全教育和检查工作以及学校财产的检查工作，指导好师生的假期生活和学校假期值班安排，确保假期校园安全。（5）坚持工作例会制度，着重解决实际问题。我校行政会(校务会)定在每周五上午，主要是总结本周工作和研究确定下周工作计划；班(年级)主任会议每周一次，定在周一的下午第七节课，主要是研究解决学生德育工作中的新问题；教研组长会议两周一次，定在双周四的下午，主要是研究教学进度和教学问题，研究改进教学、提高质量的办法；党总支委员会议和党员大会每两周一次，定在每周三的下午，主要是进行学习和党员教育及研究党建工作；教代会每年召开一、两次，主要是通报学校工作、财务决算及上届教代会代表意见和建议办理情况、研讨学校发展规划和改革思路、讨论通过学校经费支出预算方案和修订规章制度及重大事项，今年我校召开了两次教代会，主要修订了南宁十五中绩效工资分配方案；我校如有超过五千元的基建项目要召开基建领导小组会议，研究招投标及建设方案；学校每年至少召开两次以上全校师生大会，进行总结表彰，提出目标要求，或有针对性地进行专项教育；每周一举行全校性的升旗仪式，并作国旗下的讲话和流动红旗的评比颁奖活动。我校坚持工作例会制度，使学校管理走上规范化的轨道。（6）加强民主管理，实施校务公开。我校认真贯彻执行南宁市学校教职工代表大会工作规程，充分发挥教职工代表大会在学校民主管理和监督中的重要作用，尽心尽力为教师排忧解难，维护师生员工的合法权益。做到凡学校重大问题，均由教代会参与审议，如绩效工资分配、岗位设置竞聘等。学校领导非常重视教职工的意见和建议，本着“有则改之，无则加勉”的态度进行了解释和整改。学校认真落实市教育局关于实行校务公开的实施意见，严格执行校务公开报告制度，每月公布学校经费收支情况。一年来校务公开制度健全、落实公开及时。学校每年还坚持党政领导在全校教职工大会上述职，教职工大会测评打分，制作测评表对副校级及中层干部进行年测评，统计之后与干部反馈，交流思想、达成共识，改进提高。（7）规范学校档案管理，服务学校发展。我校按照南府教200947号文规定实施档案管理达标定级工作，规范学校档案管理。建立有档案室一个，有专人管理。目前全校档案资料正在全面整理中，做好申报定级工作。（8）规范进校书刊管理，杜绝乱收费行为。（9）抓好学生资助工作。截至2010年12月，我校共评审、发放各类奖助学金三项，总计奖助627人次，奖助金额达30.974万元。同时抓好学生城镇医保的参保工作，使参保率保持在90%以上。2、加强教职工管理，提高教职工素质。（1）加强教职工思想政治工作。思想建设是学校建设的根本。鉴于教职工都具有一定的政治理论基础和较强的自学能力，平时以抓好学生的教学为中心，很难集中学习的实际，教职工的政治教育以自我学习的形式为主。同时针对教育的重点和难点，组织必要的辅导和座谈讨论。还采取走出去请进来等方法（如今年上半年请了二中卢瑞庚老师做师德教育报告），进行形象直观的教育，不断增强教育效果。（2）进一步贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见，加强班主任队伍建设，加大对班主任工作的指导力度，对于班级工作中出现的问题，尽量从指导的角度去处理，不轻易否定和更换班主任。从培养的角度扩大班主任队伍，同时努力抓好班主任“青蓝工程建设”和副班主任工作制度。加强对年级工作领导，充分发挥年级的教育功能。开展了“十佳优秀教师”评选；各级各类评优、推优、评定政策向班主任、年级组长倾斜，干部选用聘任从优秀班主任、年级组长中产生。开展丰富多彩的班主任培训活动，营造良好的培训和舆论氛围，提升班主任的工作水平。五月份的班主任工作研讨系列活动中，举办了首届青年班主任主题班（队）课现场课比赛及班主任工作案例分析评比，并组织班主任到桂平参观学习；九月份举办了起始年级班主任及科任老师教育教学工作培训会。通过多种形式研讨学习，增强了德育队伍凝聚力，不断改进德育工作的方式方法，提高了班主任管理水平。（3）加强师德教育，抓好师德修养工作。师德教育是一项长期的工作。在今后的工作中，我校将一如既往地对师德师风建设常抓不懈、与时俱进、改革创新、建立长效机制，不断加强教师队伍建设，努力打造一支师德高尚、业务精良、学生爱戴、人民满意的高素质的教师队伍。（4）健全教师业务档案，深化学校内部管理。为了规范地记录教师教学成长的历程，帮助教师专业化发展，为教师的评职、评优、评名师、聘任等提供准确真实依据。学校注重完善教师个人的业务档案，注重教师业务档案管理工作信息化，进一步提高教师档案管理水平。（5）开展“创先争优”，发挥党员模范作用。二、学校校风越来越优良。（一）学风纪律常抓不懈。1、努力打造养成教育工程。（1） 认真扎实地搞好学生行为习惯的养成教育，特别是礼仪习惯、诚信习惯、学习习惯、卫生习惯，做好学生违纪物品的收缴教育和仪容仪表抽查工作，形成良好的文明习惯。（）建立学生违纪教育电子档案，确定教师帮教责任区，明确任务，定期督促指导工作，通过以点带面，促后进带整体。（）培养学生干部队伍，完成新一届学生会的换届工作，培养团委学生会的后备力量。（4）做好初一、高一年级新生入学工作，重视入轨教育、文明教育、国防教育和学生干部的培养。举办初一、高一年级新生校歌合唱比赛和和校训书法比赛，强化新生热爱学校，以校为荣的情怀，使学生学会做人，学会做十五中人。 2、构建学生德育工作网络。（1）建立班级、年级、学校、周边单位、派出所、社区六级帮教网络，继续开设法制安全教育报告会，与辖区派出所分管警官配合，落实关注学生名单，关注学生与政教处领导、辖区警官一对一告诫性谈话，并让关注生写认识和体会。（2）加大家校联系的力度和拓展联系的方式，拓宽十五中家校联系卡的使用功能，着力提高家长的家庭教育能力和技巧，给家长发放家教宣传材料，致家长信。此外，我校在十一月份举办了家庭教育主题活动，并邀请了中央教科所家庭教育专家刘秀华老师到校给全体初中部的家长作报告，此外，在学生的入学档案、报名手册中落实家庭电话，为今后家校联系提供保证。（3）加大对在校生人身意外保险工作宣传，抓安全买保险为每位学生的平安提供了双重保障。3、抓好综治工作和“五五”普法教育工作。4、继续完善内宿生管理制度，建立内宿生违纪教育电子档案。根据学校学生管理制度和学生管理规定，细化内宿管理。坚持每月组织内宿管理员学习一至二次，内宿生大会每学期2至3次，加强制度、条例管人，按有关内宿处罚条例执行，服务全体内宿生，丰富内宿生活，先后举行了内宿生篮球比赛和内宿生拔河比赛。5、抓好团队建。紧密结合共青团和青年工作实际，切实增强广大团员的政治意识、组织意识和模范意识，不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力。（1）、加强基层组织建设和团干队伍建设，加强入口关建设。（2）、加强宣传和活动阵地建设，抓好“视、听”及宣传橱窗板报等方面的宣传建设。（3）、开展形式多样的文艺、文化和体育活动，打造优质文化校园。6、多渠道开展德育活动，提高德育工作实效。（1）、加强安全教育，举办了系列安全教育活动，强化了全体师生的安全意识。按上级要求开展了“安全教育活动月”系列活动，在“安全教育活动”中举行了2次全校疏散演练活动及消防、交通安全知识及防溺水教育讲座，举办安全宣传版报比赛。全校还进行了全面的安全及火灾隐患大检查，将可能出现的隐患，通知后勤部门进行限期整改。加强校内安全管理，严禁内宿生教学时间出校门，周末内宿生回家返校时须交家长签字的条子说明在校外的活动情况，确保内宿生不在校外过夜。校园内加强安全巡逻，安全部门在夜间零点以后进行电话查岗，本年度学校未发生大的失窃事件。（2）、了解掌握学生思想动态，实施有针对性的思想教育，不断强化学校的规章制度，化解学生因各种小矛盾而产生的为争面子而准备打架的事件数起，同时及时有效的处理了多起学生和老师的冲突，家长对班主任的误解等事件，按校规严肃处理违纪学生，维护了学校的安全稳定和教学教育秩序。（3）、大力开展法制教育活动，学校建立了警校联系常规，定期与辖区片警沟通校园周边的治安情况，使辖区警力在校门口出现情况时能及时赶到，对聚集校门口的不良社会人员起到威慑作用，校园附近治安情况明显好转。定期请校外法制副校长到校给全体师生作专题的法制教育讲座。还结合上级部门下发的有关法制教育的通知精神，分阶段出版了四期版报和法制图片展出，举办了法制漫画比赛及展示；4月邀请了南宁市中级人民法院的农法官到校给全体师生作主题为“为了明天工程预防未成年人犯罪”的法制报告； “626”开展“远离毒品，珍爱生命”为主要内容的禁毒宣传教育活动，荣获南宁市中小学毒品预防教育板报展评优秀奖；11月开展了“预防艾滋，珍惜生命”的系列活动；12月份与边阳派出所开展了全校性收缴管制刀具的行动。（4）、学校采取了坚持家访制度，定期召开家长会和办好家长学校三项措施，建立了学校、家庭、社会三结合的教育网络，共召开了两次家长会和举办一次家庭教育主题讲座，各年级、班级都做了精心的准备，年级按要求在校园宣传栏上展示了本年级师生的风采和特色，直接达到了正面宣传学校的效果，进一步提高了我校的社会声誉。（5）、开展了支教捐款和为生病老师捐款活动，广大教工、团员青年纷纷伸出援助之手，奉献爱心，2010年共捐款三万多元。（6）、抓好学风纪律整顿工作和抓好班级常规管理和流动红旗评比工作，开办了2期严重违纪学生学习班和开展了段考、节假日后学风纪律的整顿，确立了学校仪容仪表、考勤抽检制度，学校德育常规管理逐渐规范化和制度化。（7）、开展了以“和谐校园”为主题的道德实践活动，通过主题班会揭摆在校园内存在的不良现象、黑板报评比、和“做一个优秀的十五中人”的演讲比赛等活动，在一定程度上培养了学生的道德情操和主人翁的责任意识，取得了较好的教育效果。（8）、搞好“创卫”系列工作，并以此为契机，开展了“教室物化环境评比”、“宿舍美化评比”和“做一个文明的南宁人”等系列活动，在全校学生中倡导“三别”、“四带”、“五无”，全校形成了我为“创卫”添风彩的良好氛围和争先创优的精神风尚，较好展示了我校良好习惯养成教育成果，促进校园文化建设；同时配合教务处进一步做好课堂监控工作和举办好第27运届校运会做好各项安全保障工作。（9）、按教育局要求完成了2010年全国未成年人思想道德建设工作测评体系材料的收集及上报工作。（10）、打造优质校园文化。做到月月有主题，周周有活动，开动脑筋，办出特色，吸引全校师生参加到各种活动当中。3月6月开展“学雷锋、树新风”活动社会和“开门红”、“三好学生”表彰大会，高中部、初中部的篮球联赛，内宿生小当家活动、文明宿舍评比，同时以校园文化艺术节为载体，9月12月开展黑板报、书法、绘画、校园十大歌手、相声、小品、舞蹈比赛，合唱比赛，演讲比赛，校庆文艺汇演等活动。通过各项活动的开展，极大地丰富了学生的第二课堂，寓教于乐，同时通过活动使广大学生受到了爱国主义、集体主义和理想前途的教育。（11）、以创建“优秀青少年权岗”为契机，加强与社区、共建单位武警南宁边检站、派出所、交警和消防中队等单位的联系，共同营造一个良好的学习氛围。积极参加保护母亲河活动植树造林活动。积极深入社区和街道开展清除“城市牛皮癣非法张贴小广告”、清扫卫生死角的活动。与新阳街道永和社区结成对子，积极到社区开展慰问孤家寡人、为残疾人做好事，组织学生青年志愿者服务队，定期到社区开展清理白色垃圾，认养一棵花草树木的活动。对社区中部分学生开展一对一、一帮一的结对子活动，受到社会好评和一致认可。学校荣获了2009年度西乡塘区平安建设工作先进集体。（二）加强教风建设，提高教育教学质量。1、抓实常规，规范教学工作。（1）根据学校“精致化管理”的工作思路，健全了教学管理常规的各项具体要求，从备课、上课、布置作业到听课、考勤等各项工作都提出了明确的要求，从而保证教学工作更规范、更有效地进行。（2）加强教学常规、教学秩序的检查和教学督导。我们坚持期中、期末对教师的教案以及作业的布置和批改进行常规检查或抽查，采取“推门”听课等方式，帮助和指导老师改进教法，九月份，接受了南宁市教科所对我校教学常规的检查，包括听课、检查教案、作业等，上级领导对我校的教学常规管理工作给予了充分的肯定。（3）进一步加强课堂教学监控工作，落实了早读、上午、下午巡课制度，对只教不管，课堂秩序较差的科任教师，找其谈心，并提出整改措施；对在课堂上玩手机或看课外书等违纪学生，课后对这部份学生进行了严肃的批评教育。（4）进一步加强对考试的管理，特别是对出题、流水评卷及监考等工作作了更严格的要求；为了培养学生诚实守信的良好品德，维护考试的公平、公正，段考和期考，我们均在每个年级开设了一个无人监考的诚信考场，效果良好。（5）学校严格执行课程计划和课程标准。按照教育部和自治区教育厅颁布的课程计划、课程标准开齐课程、开足课时，不随意停课或提前结束授课。2、加强教研组建设。（1）各教研组以落实教学常规，提高课堂教学效率为突破口，开展“同课异教”等教研活动，每位老师均上了至少一节的研究课或公开课；学校钻研教学的风气逐渐形成。（2）备课组活动求真务实，坚持每二周一次定时、定量的集体备课和教研活动，交流成果，取长补短。教务处不定期的进行督察，检查各学科的教学进度、集体备课情况及教学情况，并听取各方面的建议。（3）我校教师的教科研意识逐步加强，积极参与教科研活动，全校共有十一个课题，其中国家级课题1个，区级课题0个，市级课题10个。获奖论文共55 篇，其中市级以上一等奖11 篇，二等奖13篇，三等奖21 篇。（4）各教研组十分注意培养学生的竞争意识，组织学生积极参加学科竞赛活动，全年获国家级奖共57人次，区级奖的共66人次，市级奖的共71人次。语文教研组被南宁市教科所评为高中语文教学改革先进教研组。3、抓好教师队伍建设，努力打造“德艺”双馨的教师队伍。（1）发挥中老年教师的模范带头作用，获市教学骨干及学科带头人的教师每人每学期上了一节专题示范课或讲座。（2）注重新教师的培养，继续新老教师“师徒结对”，为8位年青教师配备了指导老师。对新调进我校的教师均进行了上岗前的培训，特别明确课堂教学管理的要求。（3）多边互动引进来，走出去。上半学年，我们请南宁市二中的优秀教师、广西数学状元指导教师卢瑞庚到校作报告，对市教科所组织的教研活动，我们都组织老师参加，全学年共有168人次；还组织政治、生物、地理、化学、数学、图音体、语文等学科的多位老师到南宁市以外的地区去听课学习、交流。（4）组织教师参加南宁市中学课堂教学竞赛活动，大大促进了教师教学水平的提高，不仅仅是参赛老师的提高而且是全组老师的共同提高，全学年共有语文、生物、历史、地理、数学、英语、化学等学科参加了竞赛活动，并取得了显著的成绩，其中区级赛课一等奖一人，市级一等奖 3人，二等奖 7人，三等奖 5人。（5）教学部门领导与老师面对面谈心，是促进老师成长的一条有效途径。（6）落实听课制度，要求教师每学期听课至少15节，年级组、学科组组长、中层干部每学期至少听课20节。校长亲自上一个班的英语课，并随时到各班听课或抽查。4、毕业班的工作注重实效，抓紧抓实。（1）组织毕业班教师认真学习，研究中高考动向，把握教学方向，召开了毕业班一轮、二轮、冲刺阶段教学工作会议，教学进度要求既服从各备课组的统一，又根据班级实际体现一定的个性。各备课组长、年级组长加强检查督促，教务处进行监控指导。（2）针对我校生源特点，分层推进工作的重点就落在临界生上，采用“集体补课与个别辅导相结合”的教学策略，同时培优工作也积极推进，采用了“课内课外相结合的方法”，课堂教师多给予关注、激励，课外无偿为他们开设讲座，多安排一节课的辅导。（3）召开了中高考动员大会，鼓舞士气，还聘请了市教科所的耿主任来作心理辅导，为学生减压，轻松上考场。今年，我校创造了高考奇迹：上三本线以上46人，上专科线以上370人，而三年前，这批学生有一半人是上不了普高而选择读我校的综合高中的。中考也达到了预期的目标：上示范性高中共32人，其中1人获A+的好成绩。5、起始年级工作抓得紧抓得有成效。（1）在新生入学前一周，我们对任课教师进行了为期半天的培训，明确了小学与初中，初中与高中衔接教学的具体要求。（2）在开学前，对初一新生四百多学生进行了语文、数学、英语素质测试，为老师的开展有效的教学提供了参考。（3）对新生进行了如何养成良好的学习习惯的专题讲座。（4）秋季学期开学一个月后，又再次召开科任老师会，再次对老师们提出了“先管后教”培养学生良好的学习习惯的要求。6、搞好大型考试的组织工作。7、做好各功能室的工作，使之更好地服务于教育教学工作。9、加强对体、卫、艺工作的管理和指导。认真贯彻学校体、卫工作条例，抓好“两操”、体育活动，十一月份开展了一年一度的校运会；指导体育组成立了篮球、田径兴趣小组，成立了学校舞蹈队、合唱队及龙舟队，并有专门的指导老师定期训练；开展了防艾教育，提高学生健康意识，组织学生参加了南宁市第八届田径运动会及乒乓球比赛，一人获市级奖第一名，四人获第四名三、学校文化越来越浓郁1、校训校歌普及师生。校训、校歌、校标是学校文化的重要组成部分，是校园文化的灵魂和精髓，是一所学校长期高举的旗帜，长期坚持的教育理念、长期的办学思想和精神追求，也是体现学校特色、凝聚人心，激励师生开拓创新的精神旗帜。为使我校校训校歌深入师生，我们将理解校训、熟唱校歌作为新生入学教育的重要内容，学校领导还在多次师生集会上解读校训。通过出黑板报、举行校歌比赛等活动使校训校歌深入师生心中。2、文化长廊尽显风采。学校宣传橱窗内容丰富多彩，时常更新，黑板报主题一月一换，艺术橱窗内容也不断更新，既展示了我校师生风貌、师生才华，又展现了我校