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中小学教师“课内比教学”活动实施方案“课内比教学活动，旨在引导广大教师把精力集中到改进课堂教学上来、加强教师之间的业务交流与切磋、大力提高教师的专业水平和教学能力、全面提升教育教学质量、有效促进教育均衡发展，根据XXX镇中小学教师“课内比教学”活动实施方案精神，结合我校实际，特制订此活动实施方案。一、活动主题锤炼教学基本功，促进教师专业成长，还原切合学校实际的真实课堂，提高课堂效率。二、成立领导小组：组长：XXX副组长：XXXXXX XXX XXX成员： XXX XXX XXX XXX 各教研组长 三、工作目标开展教师“课内比教学”活动，重点是进行教学基本功比武。活动要以深化基础教育课程改革，全面实施素质教育为导向，组织广大教师全员参与，搭建教师展示自我、互相学习、取长补短、共同提高的比武平台，促进教师刻苦钻研教学业务，努力创新教学方式，不断提高教学能力，使我校教师队伍素质得到整体提高。四、活动内容教师教学基本功比武活动主要包括说课、讲课、教学反思三个环节。五、活动安排本次教师“课内比教学”活动，从2013年9月开始，到2014年6月结束。活动实施时间(2013年9月20日-2014年5月)2013年9月20日至10月15日，开展教研组内教师教学比武活动，10月17日至10月20日,各组内评选出的优秀教师参加校内比武，10月21日至10月28日,优秀教师参加镇教师教学比武活动，并确定参加县级“课内比教学”活动的各年龄段选手。3、总结表彰阶段五、活动要求1全员参与。教师教学比武活动在组内按学科，在校内分年龄段进行。年龄段分为：青年教师组(30岁以下)、中年教师组(31岁至45岁)、老教师组(46岁以上)。学校所有教师都要参与说课、讲课和教学反思活动。2、夯实基础。学校通过开展说课、讲课、评课、课后反思等专题活动，促进教师学知识、练硬功、强素质、夯实教学基本功。学校在组织教学比武活动过程中，充分利用教师教学工作手册、班主任工作手册等资源，作好所有人员参与活动的详细记录，并注重资料的收集、整理、存档。3、逐级开展。教学比武活动按照学科教研组、学校教科室依次逐级展开。七、结果运用1、第一轮教研组评比，选出校级学科带头人，颁发证书；2、第二轮校级评比，选出五名校级名师，颁发证书，给予一定的物质奖励；3、第三轮由校级名师在全校主讲示范课和专题讲座。4、由教科室撰写“课内比教学”阶段总结，形成经验材料，为深入持久地推进本活动建立理论基础。八、注意事项1、为保持稳定的教学秩序，教学比武活动中各参赛教师的教学内容原则上与教学进度一致；2、教学比武活动的组级评委即各教研组成员，校级评委即领导小组成员
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