数学教研组自评报告.doc

数学教研组自评报告一、教研组概况：我们现有19位教师，其中中学高级教师4人，中学一级教师8人，中学二级教师6人，新教师1人，区学科带头人1人，区教学能手2人，任学校中层2人，任年级组长1人，任班主任8人，党员7人。本组教师具有强烈的责任心和事业心，本组是一个团结合作、积极向上、乐于奉献、勇于改革、工作实绩突出的集体。在教学实践中，教师们能本着以学生发展为本的理念，积极探索新的教学方法，着力提高课堂效率、真正提升教学的有效性，取得了明显的效果。二、教研组建设：1、加强组风建设，营造教研氛围团结协作，积极向上是我组的一大特色。教师们不仅乐意承担组内研讨课，而且积极参加校内教学竞赛活动；当组内教师承担区、市级公开课时，上课的老师总会虚心向大家征求建议，组内老师都会一起出谋划策，毫无保留提出各自的意见和建议。正可谓：一人上课，大家得益。加强备课组建设，充分发挥备课组的团队作用。各备课组每个学期都有具体计划，做到“三定”，即定时定点定人。各备课组认真开展集体备课、听评课活动，研究教材、探讨教法和学法，并结合学生实际编制作业。教研组定期开展教研活动，加强理论和经验的学习，以课为载体进行课堂教学有效性的探讨、实施“阅读领航计划”。积极进行校本研修，通过专家引领，学校骨干教师带动组内教师共同学习探讨，中青年教师承担教学实践，备课组教师共同参与磨课活动，全组教师进行听课、评课活动等，形成了浓厚的研学氛围。教研组日常教学研讨依托“三级制”模式展开：一是每学期四个备课组都要推选一位教师开一节校级研讨课，为教研组提供课堂教研的资源。二是每学期每位教师必须在本备课组开两节研讨课，然后开展评议研讨，在反思重建基础上，再由其他教师完善教学。三是每学期每位教师至少要听10节随堂课，吸取各位教师的长处，改进自己的课堂教学。通过日常教研，不断提高教师的教学能力，缩短教师之间发展的不均衡，实现教研组教学水平的整体发展。2、重视资料积累，教学经验总结备课组、教研组资源共创、共享，如各年级实施校本练习，全组教师一起承担初编工作，各个备课组在第一轮实施过程中加以修改、完善，并把修改稿传给下一轮实施的备课组；在实施“阅读领航计划”的过程中，作为首批试点“数学学科课内阅读”的学校之一，备课组在组长的带领下，通过学习、摸索，总结出了“四步”、“五课型”，第二轮实施的老师大多对“阅读领航计划”了解不多，在实践中该如何开展处于茫然状态，这时，两个备课组经常在一起进行活动（备课、听评课），第一轮的教学设计、导纲等也传给第二轮实施的老师，使第二轮实施的老师比较快地能接受这一理念，同时在教学过程中加以实施。3、以课题为载体，加强教学研究近年来，我们以课题为载体，加强教学研究。我们针对学生学习中存在的实际问题：学习水平不同、学习能力不同，为了缩小学生的学习水平和能力，我们立项了“数学分层教学的实践与研究”，通过实践，学生学习数学的能力得到较大的提升、数学学习的效果有大幅的提高。另外，我们又以“中小学数学教学有效衔接的实践研究”的区级课题为载体，通过“课标研读教材分析学法指导课例研究”的实践，明确中小学数学课程标准要求的差异，理清五、六年级数学教材中的衔接知识点，研究学法的指导，形成了五、六年级数学衔接点的细目表，构建了相应的习题库，积累了“教学衔接”相关方面的教学课例。使六年级数学教学更好地适应学生的学，提高学生学习数学的兴趣和有效性，并使学生能顺利地从小学的数学学习过渡到中学的数学学习，通过实践，取得了一定的成效。4、发挥团队力量，助推青年教师成长。近几年，我组新进青年教师比例增加，为了使他们快速融入集体，站稳讲台。除了学校为其安排的师傅外，各备课组长和教研组长也承担对其带教的工作，同时，我们还利用学校搭建的平台，积极鼓励青年教师参加区、校级的教学研讨和评比活动，让他们通过一次次的磨课中积累经验，提高教学水平。每位青年教师都珍惜活动平台，他们都能积极地准备，虚心请教，及时进行总结和反思。通过实践，他们迅速的成熟起来，比如青年教师多次开了区级研讨课，得到了听课的专家、领导、教师的好评，又如青年教师参加了区的高端教师的培训。 三、可喜的成绩：在全组教师的不懈努力之下，我们的努力获得了一些回报。1、公开课：3年来，共开了6节区级公开课；1节市级公开课；对外省市开了7节课。2、课题：近3年来，市级课题1个，区级课题参与2个，校级课题28个。3、得奖或发表论文：近3年来本组教师，在区级各类论文评比中一等奖1人次，二等奖3人次，发表论文3篇。4、学科竞赛：三年来，我组教师指导的全国、市、区级各类竞赛奖项有99 人次。4位教师获数学竞赛优秀辅导员和数学竞赛优秀教练称号。5、个人得奖：1位教师获区教育系统优秀党员，2位教师获区园丁奖，1位教师获市园丁奖。2012.11.16下面是赠送的保安部制度范本，不需要的可以编辑删除!谢谢！保安部工作制度一、认真贯彻党的路线、方针政策和国家的法津法规，按照#年度目标的要求，做好#的安全保卫工作，保护全体人员和公私财物的安全，保持#正常的经营秩序和工作秩 序。二、做好消防安全工作，认真贯彻“预防为主”的方针，教育提高全体人员的消防意识和防火知识，配备、配齐#各个楼层的消防器材，管好用好各种电器设备，确保#各通道畅 通，严防各种灾害事故的发生。三、严格贯彻值班、巡检制度，按时上岗、到岗，加经对重要设备和重点部位的管理，防止和打击盗窃等各种犯罪活动，确保#内外安全。四、加强保安队部建设，努力学习业务知识，认真贯彻法律法规，不断提高全体保安人员的思想素质和业务水平，勤奋工作，秉公执法，建设一支思想作风过硬和业务素质精良的保安队伍。11、保持监控室和值班室的清洁干净，天天打扫，窗明地净。12、服从领导安排，完成领导交办任务。5、积极扑救。火警初起阶段，要全力自救。防止蔓延，尽快扑灭，要正确使用灭火器，电器，应先切断电源。6、一旦发生火灾，应积极维护火场秩序，保证进出道路畅通。看管抢救重要物资，疏散危险区域人员。九、协同本部门或其他部门所进行的各项工作进行记录。保安员值班操作及要求一、交接岗1、每日上午9时和下午 19时 为交接岗。2、交接岗时将当班所接纳物品清点清楚，以及夜班所发生的情况未得到解决的需面汇报。检查值班室内外的卫生状况，地面无纸屑，桌面无杂物，整齐清洁。二、执勤1、7:50 8:10、13：50 14：10立岗迎接上班人员；12:00 12:20 、18:00 18:20立岗送下班人员。2、值勤时做到遇见领导立岗，检查物品立岗，外来人员进出立岗。3、门卫室值勤时，应做到坐姿端正，注视监视器的动态，做好接待工作，值勤期间不看书报电视，听收音机。不与无关人员聊天，劝阻无关人员不要在门卫室寄存物品或打电话，禁止打瞌睡。4、维持门口秩序，使之保持畅通。5、熟记消防，报警，救护及内部联系电话。三、巡逻巡逻是防盗及发现#有不安全因素的重要措施。1、每天按照巡检制度定时轮流巡逻。2、巡逻时思想集中，保持高度警惕，不吸烟，不与无关人员闲聊，并将每一点所发生情况记录清楚，巡逻时做到勤走动，勤思考，勤观察。发现问题及时报告。3、白天加强对观众区、办公区及楼道的巡逻，夜晚以机房为重点进行检查，每晚零点之后巡查不少于两次。四、防火工作1、严格门卫制度，严禁无关人员，将易燃易爆物品带入#。2、发现违反安全规定的电源和火种，应予以切断和熄灭