赴韩国青年交流调研报告 2013年10月23日至30日，有幸参加了由.doc

赴韩国青年交流调研报告2013年10月23日至30日，有幸参加了由共青团中央和韩国女性家族部联合组织的赴韩学习交流活动，近距离地感受了韩国现代化的经济、社会环境，并通过聆听讲座、参观、互动交流等方式，进一步学习了解了韩国的政治、历史，以及人文等多方面的内容。时间虽然短暂，但行程紧凑、内容丰富，使大家受益匪浅。现将调研情况整理如下。一、关于“韩流”文化的源起、发展及流变及启示20世纪90年代中后期，韩国的流行歌曲、影视作品等向中国席卷而来，中国媒体形象的称之为“韩流”。韩流一路高歌的同时，在韩国的土地上则是汉风劲吹。大批韩国人学习汉语，到中国旅行，为中国的文化传播创造了良好的条件。从长远来看，汉风的影响将更具潜力。韩流已经建立和发展了完善的文化产业链，为韩国创造了可观的经济价值，汉风则尚未在文化产业上形成优势。近年来，文化软实力这一概念已广为人知。韩流不仅是韩国文化产业的集中体现，更是韩国发展国家文化软实力的缩影。同时，韩国政府认为，不应该把韩流现象当作单纯的文化传播，而要使之成为亚洲的代表文化。可见，韩国政府已把提高文化软实力作为国家的发展战略，也彰显了发展文化产业和提高文化影响力的勃勃雄心。分析韩国文化“韩流”为何会在中国发展，究其原因有以下几点：1.韩国文化和中国文化有着很多历史上的相同之处，两国都在东亚文化圈内，有着儒家的文化传统，这也是韩国文化相比欧美西方文化，更容易被中国观众接受的原因。但是因为韩国文化深受儒家传统的影响，也限制住韩流文化的繁荣局限于东亚圈范围之内。2.韩国政府的文化发展政策的高度支持。韩国政府一向重视发展本国的民族文化，重视文化事业的发展与本土文化的输出，韩流文化的兴起之后，在韩国的许多名牌大学开设了韩流文化研究的研究生专业，用于发展输出韩国文化。3.韩国的经济发展，韩剧中的情景，使我们看到人均年收入2万美元的人们的生活，这是我们一些年轻人所向往的追求。4.韩国的歌曲中，和大陆，港台的歌曲中许多单一的情感表白不同，有许多强调青年人个性发展，以及对未来向往的有益内容。“韩流”文化发展传播给我们的启示：1.文化传播过程要注重文化的普及和可传播性。韩流虽然表现形式不同，但究其本质对是大众文化，注重受众的审美性接受和愉悦性欣赏，普及和可传播性高。反观我们欣赏韩国传统文化“杖鼓舞”的感受，即便演员演出非常卖力，从韩国陪同人员的解释来看，这也是他们的“国粹”，但由于接触时间短，对韩国传统文化接受难度较大，多数团友对这样的表现形式并不感兴趣。因此，我觉得在中国文化输出的过程中，要注重借鉴“韩流”文化传播过程中的“亲民”路线，从人们普遍认同的表现形式入手，由浅入深、循序渐进地推广中国文化；同时，在接待外宾过程中，中华传统文化的展示不宜时间过长、点到为止即可。2.文化传播要注重传递“正能量”。“韩流”文化中的歌曲、舞蹈给人以青春、阳光的感受；服饰、化妆品则以时尚、前卫为主流；韩剧更是在细琐的情节推进过程中注重彰显其传统美德。人民日报曾撰文，对比同样表现宫廷斗争主题的韩剧大长今和甄嬛传，可以看出两者价值观的差异：大长今在残酷的宫廷斗争中同样受到恶势力的迫害，但她没有通过比坏的方式战胜后者，而是始终坚持自己的道德立场和做人原则。这样，作品的主题就是：只有坚持正义才能最终战胜邪恶。也许有人会说，甄嬛传比大长今更真实，因为生活就是只有学坏才能生存。且不说这种对生活的理解是否过于狭隘、过于偏激，退一步讲，文艺作品也应该高于现实而不只是简单地复制现实。在评价历史题材作品时，最重要的标准还不仅仅是真实性标准，而是价值观标准。在文化传播过程中，如果不注重价值判断的审核，将会使外国人对中国的理解更加扭曲。仅以甄嬛传为例，其表达的隐忍不发、勾心斗角的具体情节，让人联想中国古代越王勾践的卧薪尝胆行为，这恰恰是西方敌对势力诋毁中国“韬光养晦”战略，进而炮制“中国威胁论”的一个文化传统基础。3.文化传播要注重产业链条建设。韩国政府表示，要借“韩流”现象更多更广泛地进军中国文化商品市场，使“韩流”成为促进出口的桥梁。事实上，韩国电影、电视剧、唱片等文化和娱乐服务领域的出口额也的确连年递增，以及成为韩国文化产业的助推动力。作为一种文化现象，“韩流”扩大了韩国文化的影响力；作为一个经济产业，“韩流”更是给韩国创造了可观的经济价值。影视作品出口，韩国品牌服饰、化妆品的走俏等，都给韩国带来滚滚财源。而韩流对韩国旅游业的发展也产生了巨大的影响。如韩剧冬季恋歌在亚洲各国播出后，其拍摄地春川市和南怡岛成为旅游热点。而此前，南怡岛仅是北汉江上的一座私人小岛，游人罕至。另一部韩剧大长今也为韩国的旅游业做出了重大的贡献，据韩国官方统计，在大长今的效应下，到韩国旅游的外国游客增加了15%。中韩于1992建交，因为韩流的影响，两国间的外交有了更广阔的民间基础。韩流已然成为韩国文化外交的重要方式，通过韩流，不仅塑造了韩国的文化形象，也扩大了韩国的影响力。4.政府要对文化产业加大扶持。韩国政府一向重视发展本国文化，重视文化事业的发展与本土文化的输出。韩流文化的形成离不开韩国政府对民间文化成果的挖掘、推动与重视。一项民间文化成果在普通民众中流行起来后，韩国官方力量会及时跟进调研，制定整体规划，给予大力支持，促成优秀文艺作品的发展。这种注重上下沟通、多方联动的文化产业发展思路值得我们深思。文化的发展只有来源于民间，根植于民间优秀文化成果，才能真正被更广泛的接受。二、韩国的青少年教育体制、模式及启示在首尔的民俗村内随处可见穿着校服的韩国中小学生和幼儿园的孩子们，他们大多是来这里秋游，据介绍，韩国学校一般一个月组织学生外出活动三次，亲近自然，体验生活。我们注意到参加秋游的孩子们很少吃零食，大多专心游玩，到了午饭时间，四五人席地坐在随身携带的塑料布上，男孩子吃自带的点心，女孩子吃自带的饭团，喝的也是自带的凉开水，很少发现有孩子喝可乐、果汁等饮料。这点和中国参加秋游的孩子有着很大的区别。韩国“课外学校”计划其实质是通过公共教育资源整合“私教育”，特别是通过“课外学校”治理课外补习热，使“私教育”成为国家教育体系的一部分，一方面通过多样化的课外辅导教育，最大限度地满足学生和家长的个性化需求，提高学生学习兴趣和学习能力，增强学校与家长、社区的联系与沟通；另一方面实现了历届韩国政府所力倡的“搞活公共教育，减少私立教育费用”的教育政策目标。这一计划在某种程度上就使公共青少年校外活动场所拥有了持续和有利的发展空间，保障了校外活动场所的建设及师资力量。不过，随着教育的发展，这种“课外学校”的弊端也不可避免的呈现，如带来课内教育对培养青少年多方面素养的刻意弱化。韩国青少年教育给我们的启示：1.要通过游学和实践教学开展传统文化和民族文化教育。韩国中小学每年都要多次组织学生参观名胜古迹、自然景观、纪念馆、博物馆等，通过这些活动使青少年亲身感受到传统文化和民族精神的巨大魅力，进而营造了民族精神教育的软环境。2.民族文化展示要精心设计。韩国民俗村中的传统文化展现者能够以极大的敬业精神，通过多种表现形式，精心为青少年呈现精彩的传统文化原貌，这些都能够使青少年自然而然对本国文化产生浓厚的兴趣和深切的热爱之情，同时，通过设计者、演出者的工作，也能够向广大青少年传递出爱岗敬业等朴实的民族精神。3.通过集体活动和具体环节推动公民素质的养成。通过组织青少年从小积极参与集体活动，在简单的整齐摆放书包、文明参观、有序共餐等环节中，培养孩子们的纪律意识和规则意识，进而将民族精神教育渗透到点滴实践中，有利于整体民族性格和公民素质的养成。三、其他见闻及感悟1.跟韩国人在一起的场合，他们最感兴趣当然是你夸他们的祖先、说他们的文化多么伟大，最忌讳的则是说他们的某些文化成就是从中国学来的。比如韩国人把中国的中医继承了过去，改名为韩医，你不能当着韩国人的面说所谓的韩医是从中国学来的，尽管韩医中的中草药名称多数均与中医完全一样，而且用中文标示；又比如韩国古建筑本来有自己的风格，质朴无华，很有特色。但是如今他们把很多古建筑雕饰成与中国古建筑一样或相近，你在韩国不能跟他们说这风格是从中国学来的，因为他们会立即强调他们的祖先在很早以前就已经发明此风格。由于历史上韩国多数时间处于“仆从国”的地位（古代是中国的藩国，近代被日本占领，二战后跟从美国），所以这个国家对自己在世界上的地位有特殊的敏感性，同时，也容易接受向比自己强