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第3课时 繁荣与开放的社会,考 点 整 合,第3课时繁荣与开放的社会,重难突破,考点聚焦,考点整合,第3课时繁荣与开放的社会,考 点 聚 焦,考点1 繁盛一时的隋朝,1统一:581年,杨坚建立隋朝,定都长安。589年,隋朝灭掉南方的陈朝,南北统一,结束了长期的分裂局面。 【知识拓展】 秦朝和隋朝相似之处:都结束了长期的分裂局面,完成了统一。都形成了影响深远的制度,如秦朝的郡县制、隋朝的科举制。都属于短命的王朝。都因暴政导致农民起义爆发而迅速灭亡。 2繁荣:隋文帝统一南北后,采取措施发展经济,使得社会安定,经济繁荣,隋朝出现了前所未有的繁荣景象。,考点整合,考点聚焦,重难突破,第3课时繁荣与开放的社会,3大运河 (1)以洛阳为中心,北通涿郡,南达余杭。 (2)全长2000多千米,是南北交通的大动脉。 (3)对南北经济文化的交流和国家统一的巩固起了很大的作用。 【技巧点拨】 大运河的数字记忆法:三座城市:涿郡、洛阳、余杭。四纵:永济渠、通济渠、邗沟、江南河。五横:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。,考点整合,考点聚焦,重难突破,隋朝大运河,第3课时繁荣与开放的社会,考点2 贞观之治,1唐太宗和贞观之治 618年,李渊建立唐朝,定都长安。唐朝建立后不久,李世民发动“玄武门之变”做了皇帝。李世民就是唐太宗,他是我国古代杰出的政治家。 唐太宗在位期间,政治较为清明,经济得到发展,国力逐渐强盛,史称“贞观之治”。 2轻徭薄赋 (1)吸取隋亡教训,多次减免租税,保证农民的土地和耕作时间。 (2)大力提倡节俭,力戒奢侈浪费。 3知人善任,重视纳谏 (1)非常重视选官用人,能虚怀若谷、从谏如流。 (2)任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦为相;重用敢于直言的魏征和能征善战的大将李靖、李 等。,考点整合,考点聚焦,重难突破,唐太宗,第3课时繁荣与开放的社会,4加强中央权力 (1)沿用隋朝的三省六部制,增加了宰相人数。 (2)合并州县,大力精简机构。 【图解记忆】 唐朝三省六部制: 【特别提示】 贞观年间,增加了宰相人数,既有利于防止宰相专权,又能集思广益,减少政策失误。合并州县,大力精简机构,以节省财政开支,提高行政效率。,考点整合,考点聚焦,重难突破,第3课时繁荣与开放的社会,考点3 开元盛世,1武则天:中国历史上唯一的女皇帝。重用有才能的人,重视发展农业生产。在她当权的半个世纪中,社会经济继续发展,为唐朝走向全盛奠定了基础,史称她的统治有“贞观遗风”。 【特别提示】 评价历史人物的功过要坚持历史唯物主义观点,用社会生产、经济社会发展的标准去评判。对武则天的评价不能只看她的出身以及宫廷斗争手段的残酷性,也要看到她为社会进步做出的贡献。 2唐玄宗与“开元盛世”:唐玄宗前期年号为开元。 (1)措施:励精图治,政绩卓著。选拔德才兼备的姚崇、宋璟、张九龄等为相,大力发展生产。整顿吏治,严格执法。,考点整合,考点聚焦,重难突破,第3课时繁荣与开放的社会,(2)作用:开元年间,社会稳定,经济空前繁荣,国力强盛,唐朝进入全盛时期,史称“开元盛世”。 3盛世繁荣 (1)农业发展迅速,生产工具改进,出现了曲辕犁和筒车,全国耕地和人口大大超过前代。,曲辕犁,筒车,考点整合,考点聚焦,重难突破,(2)长安建筑宏伟,布局严整,商业繁荣,是全国政治、经济、文化中心,也是当时著名的国际性大都市。 (3)唐朝全盛时期人丁兴旺,仓廪丰实,社会秩序良好。,【特别提示】 清明的政治、安定的社会环境是社会经济发展、出现盛世局面的重要保证和必要前提。,第3课时繁荣与开放的社会,考点整合,考点聚焦,重难突破,【图解记忆】 我国古代农具演变:,第3课时繁荣与开放的社会,考点4 隋唐的科举制度 1创立 (1)隋文帝时,通过分科考试选拔人才,开科举制的先河。 (2)隋炀帝又创设进士科,科举制正式形成。 2完善 (1)唐朝科举的常设科目是明经科和进士科。 (2)明经科主要考试儒家经典。 (3)进士科主要考试诗赋和政论,难度很大,是做高官的主要途径。 3影响:科举制打破了门第的限制,给一般的知识分子提供了做官参政的机会。 选拔官吏的权力也从地方集中到了中央,为统治者吸收、笼络人才拓宽了道路。隋朝创立的科举制对后世具有深远的影响,以后各朝都相继沿用。 【特别提示】 科举制在我国封建社会延续了一千三百多年,直到清末(1905年)才被废除。,考点整合,考点聚焦,重难突破,第3课时繁荣与开放的社会,考点5 唐朝的民族关系 1天可汗 (1)唐朝疆域空前广大,东到大海,西达咸海,东北至外兴安岭以北和库页岛,南及南海,是当时世界上最大的国家之一。 (2)唐太宗打败东突厥,俘其首领颉利可汗不杀,并授官职、赐田宅。 (3)唐太宗开明的民族政策受到北方各族的拥护,被尊为“天可汗”。,考点整合,考点聚焦,重难突破,2唐蕃和亲与会盟 (1)7世纪前期,吐蕃的杰出首领松赞干布统一各部,建立了强大的政权。 (2)唐太宗时,松赞干布和文成公主成亲。 (3)8世纪初,唐中宗派金城公主入藏与吐蕃首领尺带珠丹成亲。 (4)821年,吐蕃与唐朝会盟。唐蕃会盟碑成为汉藏两族团结友好的象征。 【误区点拨】 唐朝时期与周边民族关系的主要表现形式:和亲、会盟、册封、经济往来。其中唐蕃和亲促进了汉藏两族的友好关系,但并不表示唐朝对吐蕃实行了行政管辖,它们之间是兄弟民族政权的关系。,第3课时繁荣与开放的社会,考点6 唐朝的对外交往,1外交政策 (1)唐政府实行开放的对外政策,当时先进的经济文化有巨大的吸引力,中外交往出现了盛况空前的局面。 (2)长安是陆路交通中心、国际性大都市。 (3)广州是最大的外贸港口。唐政府在广州设置市舶司,管理对外贸易。 2遣唐使:日本先后13次派出遣唐使,把唐朝先进的政治经济制度和科技文化带回日本,推动了日本的社会改革,促进了日本经济文化的发展。 3鉴真东渡:唐朝赴日本的使者和僧人中,最有影响的是鉴真和尚。他在日本传播佛教,还把唐朝的建筑技术、医药知识、绘画等传给日本,为中日文化交流做出了杰出贡献。,考点整合,考点聚焦,重难突破,4玄奘西游:玄奘是唐朝初年著名僧人,他不畏艰险,西游天竺取经,为中印文化交流做出了不可磨灭的贡献。他的大唐西域记成为研究古代印度和中亚地区历史、佛教的典籍。 【误区点拨】 文成公主入藏和亲属于民族交往,鉴真东渡和玄奘西游属于对外交往。,第3课时繁荣与开放的社会,考点整合,考点聚焦,重难突破,第3课时繁荣与开放的社会,重 难 突 破,1 秦始皇、汉武

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