高中数学 第一章 集合与函数概念 1_1_3 第2课时 补集及综合应用课件 新人教a版必修1_第1页
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第2课时 补集及综合应用,学习目标 1.理解全集、补集的概念(难点).2.准确翻译和使用补集符号和Venn图(重点).3.会求补集,并能解决一些集合综合运算的问题(重点),所有元素,U,(2)补集,不属于集合A,UA,x|xU且xA,【预习评价】 (1)设集合U1,2,3,4,5,A1,2,B2,3,4,则U(AB)_. (2)已知集合A3,4,m,集合B3,4,若AB5,则实数m_. 解析 (1)AB1,2,3,4, U(AB)5 (2)由AB5知5A且5B, 即53,4,m, 故m5. 答案 (1)5 (2)5,【例1】 (1)设集合UR,Mx|x2或x2 Dx|x0或x2 (2)已知全集U1,2,a22a3,A1,a,UA3,则实数a_.,题型一 补集的基本运算,答案 (1)A (2)2,规律方法 求补集的方法 (1)列举法表示:从全集U中去掉属于集合A的所有元素后,由所有余下的元素组成的集合 (2)由不等式构成的无限集表示:借助数轴,取全集U中集合A以外的所有元素组成的集合,【训练1】 (1)已知全集Ux|x3,集合Ax|34 (2)UA1,2,A0,3,0,3是方程x2mx0的两个根,m3. 答案 (1)x|x3或x4 (2)3,【例2】 已知全集Ux|x4,集合Ax|2x3,Bx|3x2,求AB,(UA)B,A(UB) 解 利用数轴,分别表示出全集U及集合A,B,先求出UA及UB,再求解 则UAx|x2,或3x4, UBx|x3,或2x4 所以ABx|2x2; (UA)Bx|x2,或3x4; A(UB)x|2x3,题型二 集合交、并、补的综合运算,规律方法 1.求解与不等式有关的集合问题的方法 解决与不等式有关的集合问题时,画数轴(这也是集合的图形语言的常用表示方式)可以使问题变得形象直观,要注意求解时端点的值是否能取到 2求解集合混合运算问题的一般顺序 解决集合的混合运算时,一般先运算括号内的部分,再计算其他部分,【训练2】 已知集合Sx|1x7,Ax|2x5,Bx|3x7 求:(1)(SA)(SB);(2)S(AB);(3)(SA)(SB);(4)S(AB) 解 (1)如图所示,可得 ABx|3x5,ABx|2x7, SAx|1x2或5x7, SBx|1x37 由此可得:(1)(SA)(SB)x|1x27,(2)S(AB)x|1x27 (3)(SA)(SB)x|1x3x|5x7 x|1x3或5x7 (4)S(AB)x|1x3x|5x7x|1x3或5x7.,【探究1】 如果aUB,那么元素a与集合B有什么关系?“aA(UB)”意味着什么? 解 如果aUB,那aB,“aA(UB)”意味着aA且aB. 【探究2】 是否存在元素a,使得aA且aUA?若集合Ax|23,【探究3】 (1)已知集合Ax|x2ax12b0和Bx|x2axb0,满足B(UA)2,A(UB)4,UR,求实数a,b的值 (2)已知集合Ax|2a2xa,Bx|1x2,且ARB,求a的取值范围,规律方法 由集合的补集求解参数的方法 (1)有限集:由补集求参数问题,若集合中元素个数有限时,可利用补集定义并结合集合知识求解 (2)无限集:与集合交、并、补运算有关的求参数问题,若集合中元素有无限个时,一般利用数轴分析法求解,【训练3】 设全集U2,3,a22a3,A|2a1|,2,UA5,求实数a的值 解 UA5,5U,且5A. a22a35,解得a2或a4. 当a2时,|2a1|35,此时A3,2,U2,3,5符合题意 当a4时,|2a1|9,此时A9,2,U2,3,5, 不满足条件UA5,故a4舍去 综上知a2.,1设全集U1,2,3,4,5,集合A1,2,则UA( ) A1,2 B3,4,5 C1,2,3,4,5 D 解析 根据补集的定义计算U1,2,3,4,5,A1,2,UA3,4,5 答案 B,课堂达标,2设全集UR,集合Ax|1x4,集合Bx|2x5,则A(UB)( ) Ax|1x2 Bx|x2 Cx|x5 Dx|1x2 解析 UBx|x2或x5,A(UB)x|1x2 答案 D,3已知Ax|x10,B2,1,0,1,则(RA)B( ) A2,1 B2 C1,0,1 D0,1 解析 因为集合Ax|x1,所以RAx|x1,则(RA)Bx|x12,1,0,12,1 答案 A,4已知全集Ux|1x5,Ax|1xa,若UAx|2x5,则a_. 解析 Ax|1xa,UAx|2x5,A(UA)Ux|1x5,且A(UA),因此a2. 答案 2,5已知全集Ux|5x3,Ax|5x1,Bx|1x1,求UA,UB,(UA)(UB) 解 将集合U,A,B分别表示在数轴上,如图所示, 则UAx|1x3; UBx|5x1,或1x3; 法一 (UA)(UB)x|1x3 法二 ABx|5x1, (UA)(UB)U(AB)x|1x3,1补集定义的理解 (1)补集是相对于全集而存在的,研究一个集合的补集之前一定要明确其所对应的全集比如,当研究数的运算性质时,我们常常将实数集R当做全集 (2)补集既是集合之间的一种关系,同时也是集合之间的一种运算,还是一种数学思想 (3)从符号角度来看,若xU,AU,则xA和xUA二者必居其一,课堂小结,2与集合的交、并、补运算有关的求参数问题一般利用数轴求解,涉及集合间关系时不要忘掉空

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