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2014高考数学【全国大纲卷文】试题及答案 2014高考数学(大纲文)一、选择题:1. 设集合,集合,则中元素的个数为( )A. 2 B. 3 C. 5 D. 72. 已知角的终边经过点,则( )A. B. C. D.3. 不等式组的解集为( ) A. B. C. D.4. 已知正四面体中,是的中点,则异面直线与所成角的余弦值为( )A. B. C. D.5. 函数()的反函数是 ( )A.() B.() C. (R) D.(R) 6. 已知a、b为单位向量,其夹角为60,则 ( )A.1 B.0 C.1 D.27. 有6名男医生、5名女医生,从中选出2名男医生、1名女医生组成一个医疗小组,则不同的选法共有( )A.60种 B.70种 C.75种 D.150种8. 设等比数列的前项和为,若,则 ( )A.31 B.32 C.63 D.649. 已知椭圆:()的左、右焦点为、,离心率为,过的直线交于、两点.若的周长为,则的方程为 ( )A. B. C. D.10. 正四棱锥的顶点都在同一球面上,若该棱锥的高为4,底面边长为2,则该球的表面积 为( ) A. B. C. D.11. 双曲线:(,)的离心率为2,焦点到渐近线的距离为,则的焦距等于( )A.2 B. C.4 D.12. 奇函数的定义域为R,若为偶函数,且,则( )A.2 B. 1 C.0 D.1二、填空题13. 的展开式中的系数为 .(用数字作答)14. 函数最大值为 .15. 设、满足约束条件, 则的最大值为 .16. 直线和是圆的两条切线,若与的交点为,则与的夹角的正切值等于 .三、解答题 17.(本小题满分10分)数列满足,.()设,证明是等差数列;()求的通项公式.18.(本小题满分12分)的内角、的对边分别为、,已知,求.19.(本小题满分12分)ABCDA1B1C1如图,三棱柱,点在平面内的射影在上,.()证明:;()设直线与平面的距离为,求二面角的大小.20.(本小题满分12分)设每个工作日甲、乙、丙、丁4人需使用某种设备的概率分别为0.6、0.5、0.5、0.4,各人是否需使用设备互相独立.()求同一工作日至少3人需使用设备的概率;()实验室集合购买台设备供甲、乙、丙、丁使用,若要求“同一工作日需使用设备的人数大于”的概率小于0.1,求的最小值.21.(本小题满分12分)函数().()讨论的单调性;()若在区间是增函数,求的取值范围.22.(本小题满分12分)已知抛物线:()的焦点为,直线与轴的交点为,与的交点为,且.()求的方程;()过的直线与相交于、两点,若的垂直平分线与相交于、 两点,且、四点在同一圆上,求的方程.参考答案一、选择题:1B2D3C4B 5D6B7C8C 9A 10A 11C 12D二、填空题13 14 155 16三、解答题:17本题主要考等差数列的证明,通项公式、数列求和,考查运算求解能力满分10分解:()由,即,又,所以是首项为1,公差为2的等差数列 5分()由(1)得,即,于是所以,即,又所以的通项公式10分18本题主要考查正弦定理,三角函数的基本关系式、两角和三角公式,考查运算求解能力满分12分解:由题设和正弦定理得:,故,因为,所以, 6分所以 10分即 12分【考点】正弦定理同角基本关系(B),两角差的正切公式 (C),逻辑分析、运算解题能力19本题主要考查空间几何体的结构特征,空间垂直关系的证明以及二面角的求解,直线和平面的距离的转化等,考查空间想象能力和逻辑推理能力,满分12分解法一:()因为平面,平面,故平面平面又,所以平面 3分连结,因为侧面为菱形,故,由三垂线定理得 5分()平面,平面,故平面平面作,为垂足,则平面ABCDFEA1B1C1又直线平面,因而为直线与平面的距离,因为为的平分线,故 8分作,为垂足,连结,由三垂线定理得故为二面角的平面角由得为中点,所以二面角的大小为 12分解法二:以为坐标原点,射线为轴的正半轴,以的长为单位长,建立如图所示的空间直角坐标系ABCDA1B1C1yxz,由题设知与轴平行,轴在平面内()设,由题设有,则, 2分由得,即 于是,所以 5分()设平面的法向量,则,即,因,故,且令,则,点到平面的距离为又依题设,到平面的距离为,所以代入解得(舍去)或 8分于是设平面的法向量,则,即,且,令,则,又为平面的法向量,故所以二面角的大小为 12分20考查独立事件、互斥事件的概率,以及分类讨论思想,逻辑推理能力,满分12分解:记表示事件:同一工作日乙、丙中恰有人需要使用设备,表示事件:甲需使用设备,表示事件:丁需使用设备,表示事件:同一工作日至少3人需使用设备,表示事件:同一工作日4人需使用设备,表示事件:同一工作日需使用设备的人数大于(), 3分所以 6分(II)由(I)知,若,则又,若,则所以的最小值为3 12分21本题主要考查二次函数的基本性质、导数的应用等基本知识,考查综合运用数学思想方法分析与解决问题的能力满分12分解:()的判别式()若则且当且仅当故此时在上是增函数()由于,故当时,有两个根:若则当或时故分别在是增函数;当时故在是减函数;若则当或时故分别在是减函数;当时故在是增函数(2)当时,故当时,在区间是增函数当时,在区间是增函数当且仅当解得综上,的取值范围是22本题主要考查抛物线的标准方程与几何性质、直线与抛物线的位置关系等基础知识,考查运算求解能力满分12分解:()设,代入得所以,由题设得解得或所以的方程为(2)依题意知与坐标轴不垂直,故可设的方程为()代入得设,则,故的中点为又的斜率为,所以的方程为将上式代入,并整理得设,则,故的中点为由于垂直平分,故、四点在同一

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