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文档简介

生殖的类型,教学目的： 1、识记无性生殖的概念和特点 2、知道组织培养的概念和在生产实践的应用 3、识记有性生殖的概念和意义,教学重点： 1、无性生殖的概念和特点 2、有性生殖的概念和意义,预习思考题,1.生殖的概念和种类分别怎样?,2.无性生殖有哪些种类.特点. 实例?,3.无性生殖的意义如何?,4.有性生殖的概念,5.有性生殖与无性生殖的区别是什么?,6.有性生殖的意义如何?,细菌,草履虫,水螅,酵母菌,根霉,真菌,酵母菌,分根,扦插,草 莓 的 生 殖,嫁接,空中压条,由一母体分裂成两个 子体的生殖方式,由母体在一定部位 生出芽体的生殖方式,由母体产生孢子的 生殖方式,由植物体的营养器官产生 出新个体的生殖方式,新个体大小、形状 大体相同,孢子不需经过两两结 合便直接形成新个体,母体长出芽体，芽体长大 后，脱落后成新个体,新个体由营养器官的 一部分长成,细菌 变形虫,根霉 青霉,酵母菌 水螅,草莓 秋海棠,（一） 无性生殖类型,茎 叶 根,营养器官,花,繁殖器官,植物的双受精,概念：,无性生殖不经过生殖细胞的结合，由母体直接产 生出新个体的生殖方式。,有性生殖经过两性生殖细胞的结合，成为合子， 再由合子发育成新个体的生殖方式。,无,有,母体（体细胞）直接产生,合子发育成新个体,快,慢,小，易保持亲代性状,大，配子变异性大，后代具备双亲的遗传性,弱,强,无性生殖与有性生殖的比较,讨论?,有性生殖方式在生物生存和进化上有何意义?,无性生殖的后代保持了与亲代遗传性的一致,这对于该物种的生存发展是否有利?为什么?,无性生殖不利于物种的生存和发展，那么为什么有很多生物保留这类生殖方式呢？,练习,1、能进行分裂生殖的原核生物是（ ） A、噬菌体 B、变形虫 C、乳酸菌 D、酵母菌 2、下列四种细胞中，不属于生殖细胞的是（ ） A、孢子 B、精子 C、卵细胞 D、受精卵 3、克隆羊“多莉”的生殖方式是（ ） A、有性生殖 B、组织培养 C、无性生殖 D、营养生殖 4、下列哪种生物的后代具有
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