浙江省2020版高考化学专题十第一单元常见仪器和基本操作夯基提能作业.docx

第一单元常见仪器和基本操作1.(2017浙江4月选考,2,2分)仪器名称为“量筒”的是()答案C本题考查化学实验基本仪器的识别。A是圆底烧瓶,B是分液漏斗,C是量筒,D是研钵,故选C。2.(2018浙江11月选考,9,2分)下列说法不正确的是()A.乙醇、苯应密封保存,置于阴凉处,且远离火源B.金属钠着火时,可用细沙覆盖灭火C.有毒药品的废液须倒入指定的容器D.容量瓶洗净后须用酒精灯加热干燥答案D乙醇、苯由于易挥发且易燃烧,因此应密封保存,置于阴凉处,且远离火源,故A正确;钠燃烧生成过氧化钠,由于2Na2O2+2H2O 4NaOH+O2、2Na2O2+2CO2 2Na2CO3+O2,因此金属钠着火时,不能用水和二氧化碳灭火,可用细沙覆盖灭火,故B正确;有毒药品的废液不能直接排放,须倒入指定的容器然后经过处理后才能排放,故C正确;容量瓶是溶液配制的仪器,在溶液配制过程中本身需要加水,因此洗净后无须用酒精灯加热干燥,故D不正确。3.(2017浙江4月选考,10,2分)下列说法不正确的是()A.实验室应将钠保存在煤油中B.分液漏斗和容量瓶在使用前都要检漏C.可用酒精代替CCl4萃取碘水中的碘单质D.金属镁失火不可用水来灭火答案C酒精与水互溶,不能萃取碘水中的碘。4.下列仪器为冷凝管的是()答案AA为冷凝管,B为分液漏斗,C为容量瓶,D为普通漏斗,故选A。5.下列仪器或组合装置,不能用于物质的分离提纯的是()答案BA可用于蒸发结晶,B用于配制一定物质的量浓度的溶液,C可用于洗气,D可用于萃取分液,B项符合题意。6.(2018浙江11月选考,2,2分)下列图示与操作名称不对应的是()答案AA项是液体加热的操作,故A图示与操作名称不对应。7.(2017课标,10,6分)实验室用H2还原WO3制备金属W的装置如图所示(Zn粒中往往含有硫等杂质,焦性没食子酸溶液用于吸收少量氧气)。下列说法正确的是()A.、中依次盛装KMnO4溶液、浓H2SO4、焦性没食子酸溶液B.管式炉加热前,用试管在处收集气体并点燃,通过声音判断气体纯度C.结束反应时,先关闭活塞K,再停止加热D.装置Q(启普发生器)也可用于二氧化锰与浓盐酸反应制备氯气答案B本题考查化学实验基础知识。A项,中应盛KMnO4溶液(除去H2S等还原性气体),中应盛焦性没食子酸溶液(吸收少量O2),中应盛浓H2SO4(干燥H2);C项,应先停止加热,继续通H2,直至冷却至室温,防止灼热的W被氧化;D项,MnO2为粉末状固体,且用MnO2和浓盐酸反应制Cl2需要加热,因此不能用启普发生器。8.(2017课标,9,6分)下列实验操作规范且能达到目的的是()目的操作A.取20.00 mL盐酸在50 mL酸式滴定管中装入盐酸,调整初始读数为30.00 mL后,将剩余盐酸放入锥形瓶B.清洗碘升华实验所用试管先用酒精清洗,再用水清洗C.测定醋酸钠溶液pH用玻璃棒蘸取溶液,点在湿润的pH试纸上D.配制浓度为0.010 molL-1的KMnO4溶液称取KMnO4固体0.158 g,放入100 mL容量瓶中,加水溶解并稀释至刻度答案B本题考查化学实验基本操作。酸式滴定管中剩余盐酸的总体积大于20.00 mL,A不正确;碘易溶于酒精,B正确;pH试纸测溶液pH时不能润湿,C不正确;不能在容量瓶中直接溶解固体,D不正确。9.(2017江苏单科,4,2分)下列制取SO2、验证其漂白性、收集并进行尾气处理的装置和原理能达到实验目的的是()答案B本题考查化学实验基础知识。A项,制取SO2应用Cu和浓H2SO4反应,错误;B项,SO2能使品红溶液褪色,可用品红溶液验证SO2的漂白性,正确;C项,收集SO2应用向上排空气法,错误;D项,尾气处理时,应用NaOH溶液吸收,导管不能伸入液面以下,否则易引起倒吸,错误。10.下列实验装置或操作能达到实验目的的是()实验目的A.验证HCl气体的水溶性B.蒸发操作中移开蒸发皿C.实验室对石油进行蒸馏D.分离水和酒精实验装置或操作答案AA项,HCl气体极易溶于水,使烧瓶内气压降低,气球膨胀,正确;B项,移开蒸发皿需用坩埚钳,错误;C项,温度计水银球应在蒸馏烧瓶支管口处,错误;D项,水和酒精互溶,无法用分液的方法分离,错误。11.下列实验方法或操作正确的是()答案C过滤要用玻璃棒引流,A项错误;不能用嘴吹灭酒精灯,否则易引起火灾,B项错误;向试管中滴加液体,胶头滴管不能伸入试管内,D项错误。12.下列说法正确的是()A.将二氧化硫通入紫色石蕊溶液中,溶液先变红后褪色B.用pH试纸检验某干燥气体的酸碱性时,一定要先用蒸馏水润湿试纸C.凡是给玻璃仪器加热,都要垫石棉网,以防仪器炸裂D.称取0.4 g NaOH固体,置于100 mL容量瓶中,加水溶解,配制0.1 molL-1NaOH溶液答案BA项,SO2的水溶液不能使红色石蕊溶液褪色;C项,试管可以直接加热;D项,配制溶液时应先在烧杯中溶解NaOH,冷却到室温后再转移到容量瓶中。13.化学实验设计和操作中必须十分重视安全问题和环境保护问题。下列实验问题处理方法不正确的是()制氧气时,用排水法收集氧气过程中出现倒吸现象,应立即松开试管上的橡胶塞。在气体发生装置上直接点燃一氧化碳气体时,必须先检验一氧化碳气体的纯度。最简单的方法是用排空气的方法先收集一试管气体,点燃气体,听爆鸣声。实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室,以免污染实验室。给试管中的液体加热时应不时地移动试管,以使液体受热均匀。不慎将酸溅到眼中,应立即用大量水冲洗,边洗边眨眼睛。配制稀硫酸时,可先在烧杯中加一定体积的水,再一边搅拌一边沿烧杯内壁加入浓硫酸。A.B.C.D.答案B中应用排水集气法收集一氧化碳气体,不可用排空气的方法收集,错误;中实验结束后不能将废液倒入下水道,应交实验员回收集中处理,否则会腐蚀管道、引发事故、造成污染等,错误。14.下列说法正确的是()A.苯、乙醇、四氯化碳都是重要的有机溶剂,都可用于提取碘水中的碘单质B.用汽油萃取溴水中的溴的实验中,将分液漏斗振摇几次后需要从分液漏斗上口放气C.要配制500 mL 0.2 molL-1 KCl溶液,需用托盘天平称量7.45 g KCl固体D.用镊子夹取金属钠固体,切割取用后剩余的钠放回原试剂瓶中答案DA项,乙醇与水互溶,故不能用乙醇萃取碘水中的碘单质,错误;B项,用汽油萃取溴水中的溴,将分液漏斗振摇几次后需要保持上口向下,下口向上,打开旋塞,从分液漏斗下口放气,错误;C项,托盘天平不能称出7.45 g固体,错误。15.下列实验操作正确且不是从实验安全角度考虑的是()A.操作:使用稍浸入液面下的倒扣漏斗检验氢气的纯度B.操作:使用CCl4萃取溴水中的溴时,振荡后需打开活塞使漏斗内气体放出C.操作:吸收氨气或氯化氢气体并防止倒吸D.操作:用食指顶住瓶塞,另一只手托住瓶底,把瓶倒立,检查容量瓶是否漏水答案DA项,操作正确且是从实验安全角度考虑的;B项,操作正确,且是从实验安全角度考虑的;C项,不能防止倒吸,操作错误;D项,操作正确且不是从实验安全角度考虑的。16.下列装置不添加其他仪器无法检查气密性的是()答案AB项利用液差法:夹紧弹簧夹,从长颈漏斗中向具支试管内加水,长颈漏斗中会形成一段液柱,停止加水后,通过液柱的高度是否变化即可检查气密性;C项利用加热(手捂)法:用酒精灯微热(或用手捂热)试管,通过观察烧杯中有无气泡以及导管中水柱是否变化即可检查气密性;D项利用抽气法:向外轻轻拉动注射器的活塞,通过观察浸没在水中的玻璃导管口是否有气泡冒出即可检查气密性。17.化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是化学学习的重要内容。(1)化学实验必须以实验安全为前提。下列操作不存在安全隐患的是(填序号)。 用手直接拿取金属钠把消石灰与NH4Cl固体混合加热产生的气体用导管直接通入水中制取浓氨水为防止药品污染,将实验剩余的钠块放入垃圾桶中氢气还原氧化铜的实验,先通一段时间氢气,验纯后再点燃酒精灯加热白磷在水下切割(2)熟悉常见实验仪器的作用及操作要领是做好实验的基础,在实验台桌面上摆有如图所示仪器,按要求回答下列问题:指导教师要求同学们写出仪器的名称,甲同学书写的答案如下表,请你找出其中的错误,将改正后的名称填写在下表中(若正确,则此空不需要填写)。仪器编号abcde名称试管溶量瓶集气瓶碱式滴定管普通漏斗改正的名称关于e的用途,乙同学说:组成防倒吸装置。你还能说出其他两种用途吗?、。 d仪器在使用前必须检查是否漏水,检查是否漏水的操作是。(3)实验装置的改进及创新能培养同学们的创造能力,丙同学想用如图所示装置用大理石和稀盐酸反应制取CO2。老师指出,这需要太多的稀盐酸,会造成浪费。该同学选用了上面的一种仪器,加在装置中,解决了这个问题。请你把该仪器画在图中合适的位置,并补充所需药品。答案(1)(2)仪器编号bd改正的名称容量瓶酸式滴定管往细口容器中加液体组成过滤装置(其他合理答案均可)关闭活塞,向滴定管中加适量水,用滴定管夹将滴定管固定在铁架台上,观察是否漏水,若2 min内不漏水,将活塞旋转180,重复上述操作(3)解析(1)不能用手直接拿取金属钠,错