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文档简介

“C语言”上机题目汇总2012-2013-21. 输入三角形两个边长及其夹角(角度值),求第三边边长和三角型面积。(上机指导P98 3(2)#include#includefloat pi=3.141592;int main() float a,b,c,v,s; scanf(%f%f%f,&a,&b,&v); c=sqrt(a*a+b*b-2*a*b*cos(v/180*pi); s=a*b*sin(v/180*pi)/2; printf(c=%0.2f,s=%0.2fn,c,s); return 0;(测试通过)2. 输入一个字符,若是小写字母,则转换成大写字母输出;若是大写字母,则转换成小写字母输出。(上机指导P101 2(2)#include int main()char ch;printf(input:);scanf(%c,&ch);if(ch=a&ch=A&ch=Z)printf(%c,ch+32);else printf(input error!);return 0;(测试通过)3. 输入一个大写字母,输出字母表中它前面的字母和后面的字母。如果输入的字母为A或Z,则分别输出提示信息“没有前面的字母”或“没有后面的字母”。 (上机指导P101 2(3)#include int main() char c;printf(请输入一个大写字母:); scanf(%c,&c); if (cA&cZ)printf(前一个字母是:%c,后一个字母是:%c,c-1,c+1); else if(c=A)printf(A的前面没有字母,A的后一个字母是%c,c+1); else if(c=Z)printf(Z的后面没有字母,Z的前一个字母是%c,c-1);elseprintf(输入有误请重新输入);return 0;(测试通过)4. 编写程序,输入一个整数,判断它能否被3、5、7整除,并根据情况输出下列信息:(上机指导P102 2(6)(1) 能同时被3、5、7整除。(2) 能同时被3、5、7中的两个数整除,并输出这两个数。(3) 只能被3、5、7中的一个数整除,输出该数。(4) 不能被3、5、7中的任何一个数整除。#includeint main()int m;printf(please input:);scanf(%d,&m);if (m%3=0)&(m%5=0)&(m%7=0) printf(能同时被3,5,7整除); else if( (m%3=0)&(m%5=0)&(m%7!=0) printf(能被3和5整除,); else if (m%3=0)&(m%7=0)&(m%5!=0) printf(能被3和7整除,); else if (m%7=0)&(m%5=0)&(m%3!=0) printf(能被7和5整除,); else if (m%7=0)&(m%5!=0)&(m%3!=0) printf(能被7整除,); else if (m%7!=0)&(m%5=0)&(m%3!=0) printf(能被5整除,); else if (m%7!=0)&(m%5!=0)&(m%3=0) printf(能被3整除,); else printf(不能被3,5,7任一个整除); return 0; (测试通过)5. 已知正整数ABC且A+B+C100,求满足共有多少组,并输出满足条件的组合。(上机指导P106 2(3)#include int main()int a,b,c,cout=0;for(c=1;c100;c+)for(b=c+1;b100;b+)for(a=b+1;a100) break;else if(1.0/(a*a)+1.0/(b*b)=1.0/(c*c) )printf(A=%d B=%d C=%dn, a,b,c );cout+;printf(%dn,cout);return 0;(测试通过)6. 求的值,直到最后一项的值小于。(上机指导P106 2(4)#include int main()int i,a=1;double b=0,s=0;for(i=1;b0.00001;i+)a=i+a;b=1.0/a;s=s+b;printf(%f,s);return 0;(测试通过)7. 用迭代法求某数的平方根,已知求平方根的迭代公式为:。取为迭代初值,迭代的结束条件取。(课本例6-6)8. 分别输出100以内(不包括100)所有偶数的和与所有奇数的和。(课本例6-8)9. 利用嵌套循环输出以下图形(行与行之间无空行,列与列之间无空列):(课本例6-9) # # #10. 使用循环找到并输出100以内的所有素数。(课本例6-11)11. 利用循环找出并输出所有的“水仙花数”。“水仙花数”是一个三位数,其各位数字的立方和等于该数本身。如,所以153是“水仙花数”。 (课本例6-19)12. 输出斐波那契数列的前40项。斐波那契数列是个整数数列,其定义为:(课本例6-18)13. 输出100以内所有的“同构数”。所谓“同构数”一个正整数,它出现在其平方数的右边。例如:5是25右边的数,25是625右边的数,5和25都是同构数。(做过的习题)#includeint main()int i;for(i=1;i=100;i+)if(i*i%10=i|i*i%100=i)printf(%dn,i);return 0;(测试通过)14. 指定一个正整数n,并输入n个整数,用冒泡法将它们由小到大顺序排列并输出。(课本例7-4)15. 利用循环打印下列九九乘法表:(习题)1*1= 12*1= 2 2*2= 43*1= 3 3*2= 6 3*3= 94*1= 4 4*2= 8 4*3=12 4*4=165*1= 5 5*2=10 5*3=15 5*4=20 5*5=256*1= 6 6*2=12 6*3=18 6*4=24 6*5=30 6*6=367*1= 7 7*2=14 7*3=21 7*4=28 7*5=35 7*6=42 7*7=498*1= 8 8*2=16 8*3=24 8*4=32 8*5=40 8*6=48 8*7=56 8*8=649*1= 9 9*2=18 9*3=27 9*4=36 9*5=45 9*6=54 9*7=63 9*8=72 9*9=81#includeint main()int i,j,k;printf(nn九九乘法表:nnn);for(i=1;i=9;i+)for(j=1;j=i;j+)k=i*j;printf(%d*%d=%-3d ,j,i,k);printf(n);return 0;16. 利用循环打印以下杨辉三角(要求打印7行):(课本P98 3) 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 1 5 10 10 5 11 6 15 20 15 6 1#include #define M 7 int main() int aMM, i , j ; for(i=0;iM;i+)for(j=0;j=i;j+)if(i=j|j=0)aij=1;elseaij=ai-1j+ai-1j-1;printf(%5d,aij);if(i=j)printf(n); return 0; 17. 利用循环输出下列图形(无空行和空列):(6-9 变形)*#includeint main()int i,j,k;for(i=1;i=4;i+)for(j=1;j=8-i;j+)printf( );for(j=1;j=2*i-1;j+) printf(*);printf(n);return 0;(测试通过)18. 不使用strcat函数,将两个字符串连接起来。(课本例7-13)19. 编写函数,求的值。n的值由键盘获得。(课本例8-6)20. 编写函数int fun(char str)并在主函数中调用它。此函数的功能是判别字符串str是否为“回文”,若是,返回1,否则返回0(回文是指正反序相同的字符串,如“13531”、“madam”是回文,“1353”、“mrs”不是回文)。(课本例8-9)21. 用递归方法计算。(课本例8-13)22. 用静态局部变量法计算。#include int main()int i;long n,s;scanf(%d,&n);for(i=s=1;i=n;i+)s=s*i;printf(n!=%ldn,s);return 0;(测试通过,不过我不会用静态局部变量法,就只用了个循环)23. 编写函数,求,其中:(课本例8-22)24. 编写程序,计算组合数。m和n由键盘获得。(课本例8-24)25. 编写函数,求出n个a之积。调用该函数,输入两个正整数n和a,求之和。(上机指导P118 2(2)#includeint fun(int a,int n)int i,sum1=0,sum2=0;for(i=0;in;i+)sum1=sum1*10+a;sum2+=sum1;return sum2;int main()int a,n;printf(Enter the a and n: );scanf(%d%d,&a,&n);printf(result: %d,fun(a,n);return 0;26. 编写程序,使用字符指针将字符数组s1中的字符串拷贝到字符数组s2中去。(课本例9-5)27. 使用“指向函数的指针”编写函数,求多项式当时的值。(课本例9-16)28. 编写函数,将直角坐标转换为极坐标。转换公式为:(课本例9-29)29. 编写函数,使用指针参数将字符串ch2复制到字符串ch1的末尾,实现ch1与ch2的连接。(课本例9-32)30. 利用指针编写程序,将一个一维数组a10中的最大元素和首元素换位,最小元素和末元素换位。数组元素由键盘获得。(上机指导P121 2(4)#includestdio.hvoid main()int max,min,*p,a10,i;for(i=0;i10;i+)scanf(%d,&ai);p=a;max=a0;for(i=1;i10;i+,p+)if(max*p)max=*p; for(i=1;i10;i+) while(ai=max)ai=a0;a0=max; p=a;min=a9;for(i=1;i*p)min=*p;for(i=1;i10;i+) while(ai=min)ai=a9; a9=min;for(i=0;i10;i+)printf(%d,ai);(测试通过)31. 试编程序,输入整数a和b,若大于100,则输出百位以上(包括百位)的数字,否则输出两数之和。#include int main()int a,b;long s;printf(请输入整数a,b:);scanf(%d%d,&a,&b);s=a*a+b*b;if(s100)printf(%d,s/100);elseprintf(%d,a+b);return 0;(测试通过)32. 试编程序,求一个整数任意次方的最后三位数。即求的最后三位数,要求x,y从键盘输入,使用循环实现,不能使用数学库函数。#include void main()int i,x,a;long r=1;printf(输入1个整数:);scanf(%d,&x);printf(输入乘方数:);scanf(%d,&a);for(i=1;i=a;i+)r=r*x%1000;printf(%d的%d次方的后3位是%03ld,x,a,r);(测试通过)33. 求的个、十、百位上数字之和。#include int main() int i,m=1,sum=0; for(i=1;i9;i+) m=m*9%1000; while(m) sum+=m%10; m/=10; printf(%dn,sum); return 0;(测试通过)34. 输出100以内每位数的积大于每位数的和的所有正整数。#include stdio.hvoid main ( ) int n,k=1,s=0,m ; for (n=1 ; n=1) k*=m%10; s+=m%10; m=m/10 ; if(ks) printf(%dn,n); (测试通过)35. 通过循环按行优先顺序为一个55的二维数组a赋1到25的自然数,然后输出该数组的左下半三角。(习题)#include int main(void) int a55,k=1,i,j; for(i=0;i5;i+) for(j=0;j5;j+) aij=k; k+; for(i=0;i5;i+) for(j=0;j=i;j+) printf(%d ,aij); printf(n); return 0;(测试通过)36. 从键盘输入若干整数(个数小于30),其值在0至4的范围内,用-1作为输入结束的标志。统计每个整数的个数。#include int main() int a=0,b=0,c=0,d=0,e=0,num,i; printf(从键盘输入若干整数:n); for(i=1;i=30;i+) scanf(%d,&num); if(num=(-1)break; switch(num) case 0: a+;break; case 1: b+;break; case 2: c+;break; case 3: d+;break; case 4: e+;break; printf(0的个数为 :%dn1的个数为 :%dn2的个数为 :%dn,a,b,c); printf(3的个数为 :%dn4的个数为 :%dn,d,e); return 0; (测试通过)37. 定义一个含有30个整型元素的数组,按顺序分别赋予从2开始的偶数,然后按顺序每五个数求出一个平均值,放在另一个数组中并输出。#include int main()int a30,b5,i=0,j;while(i30) ai+ =2*(i+1);i=0;while(i5) j=i*6; bi=aj+aj+1+aj+2+aj+

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